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正文內(nèi)容

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(編輯修改稿)

2024-10-21 09:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式、語(yǔ)氣說(shuō)話,即話不能說(shuō)的太滿,當(dāng)然也不必過(guò)于謙虛v1面試結(jié)束。當(dāng)主考官示意面試結(jié)束時(shí),應(yīng)微笑起立,感謝用人單位給予你面試的機(jī)會(huì),然后道“ 再見(jiàn)”,沒(méi)有必要握手(除非主考人員主動(dòng)伸出手來(lái))。如果你進(jìn)入面試室時(shí)有人接待或引導(dǎo)你,離開(kāi)時(shí)也應(yīng)一并向其致謝、告辭。三、面試禁忌v遲到v完全被動(dòng)v傲然自大v不當(dāng)反問(wèn)v急于套近乎v超出范圍v盲目應(yīng)試四、面試后續(xù)禮儀v 面試結(jié)束一兩天之內(nèi),最好向面試人員和其他人員寫感謝信。內(nèi)容應(yīng)該包括:簡(jiǎn)短重申你的優(yōu)點(diǎn)和你對(duì)得到這份工作的愿望,你能為公司作出的具體貢獻(xiàn)以及希望早日聽(tīng)到公司的回音。感謝信最好在面試結(jié)束后24 小時(shí)內(nèi)發(fā)出。實(shí)踐訓(xùn)練:模擬面試v 可以以班、組為單位組織模擬面試。比如六個(gè)人一組,兩人擔(dān)任主考官,一人當(dāng)評(píng)論員,其他三人扮演應(yīng)聘者。所有人都準(zhǔn)備好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,布置好面試的場(chǎng)所,按約定的時(shí)間開(kāi)始面試。面試過(guò)程中,要求每一個(gè)人都按照真實(shí)招聘的崗位來(lái)扮演好自己的角色。面試結(jié)束,評(píng)論員、面試官、應(yīng)聘者一起討論,指出應(yīng)聘者在模擬面試中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并共同探討改進(jìn)的方法。一次模擬之后,可互相變化角色,重新進(jìn)行排練。第三篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)學(xué)號(hào):084172324姓名:閭琴飛班級(jí):08國(guó)貿(mào)A(1)班大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)——正確認(rèn)識(shí)自己,努力做到慎獨(dú)。目前,大學(xué)生就業(yè)狀況特點(diǎn)呈現(xiàn)如下:求職過(guò)程中,大量大學(xué)生自我表達(dá)能力欠缺,個(gè)人能力與市場(chǎng)需求存在一定的差距。隨著政府在消除就業(yè)歧視和實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導(dǎo)向性的增強(qiáng),性別差異在大學(xué)生求職過(guò)程中的影響盡管依舊存在,但程度已大為減輕。研究生和普通大學(xué)生相比優(yōu)勢(shì)不明顯,高學(xué)歷人才搶占低學(xué)歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象,用人單位對(duì)人才的使用不恰當(dāng)。要在這種形勢(shì)之下,找到令自己滿意的工作,必須做更多的準(zhǔn)備,避免自己被就業(yè)大浪給拍打下。9月28號(hào),寧波達(dá)升物流股份有限公司到學(xué)校來(lái)做招聘宣講時(shí),就說(shuō)過(guò):“如果現(xiàn)場(chǎng)有同學(xué)現(xiàn)在就清楚以下三個(gè)問(wèn)題,那我就能很清楚地告訴他,公司能否聘用他?!蔽矣浀檬沁@樣三個(gè)問(wèn)題:你最擅長(zhǎng)干什么?對(duì)什么事物最感興趣?你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?這些無(wú)一不表示著,面對(duì)職場(chǎng)人生,自己首先得充分了解自己,并且努力做到慎獨(dú)。首先,必須要正確認(rèn)識(shí)自己。身邊一些同學(xué)朋友在面試時(shí),經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到你有什么地方比別人更勝一籌的,縮小范圍地說(shuō),就是與同班同學(xué)相比,有些人反應(yīng)是絮絮叨叨說(shuō)一大堆無(wú)關(guān)緊要的,所謂的優(yōu)點(diǎn),有些就啞口無(wú)言,很少有人會(huì)說(shuō)諸如覺(jué)得自己沒(méi)有比他們差的地方的謙虛靈活說(shuō)法,就像很多人在就業(yè)時(shí)只知道,自己想要做什么工作,想要多少的福利待遇,很少能關(guān)注到自己能干什么,自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)到底是在哪。社會(huì)是殘酷現(xiàn)實(shí)的,要讓公司重用自己,首先必須要讓公司認(rèn)同你,認(rèn)同你的能力,認(rèn)同你將是會(huì)給公司帶來(lái)利潤(rùn)的,任何一家公司,都會(huì)帶有營(yíng)利性質(zhì),肯定會(huì)要求有所回報(bào)。在正確認(rèn)識(shí)自己的同時(shí),還要努力做到慎獨(dú)了。所謂慎獨(dú),在百度百科中是這樣說(shuō)的:慎獨(dú)是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺(jué),按照一定的道德規(guī)范行動(dòng),而不做任何有違道德信念、做人原則之事。我認(rèn)為慎獨(dú)不僅僅是一種思想修為,更是一種行動(dòng)指南。即慎獨(dú)=謹(jǐn)慎+獨(dú)立。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,在職場(chǎng)上,謹(jǐn)言慎行是必不可少的。尤其對(duì)于像我們這種即將步入社會(huì)的新人,因?yàn)槲覀兺鶗?huì)被“無(wú)辜”的炒魷魚(yú),也許追根溯源,或許只是你無(wú)意的一句話或一個(gè)行為。獨(dú)立是要求我們不能有依賴心理。放之于現(xiàn)在大家擇業(yè)中,很多人都是人云亦云,大家認(rèn)為這個(gè)工作好,有前途,就瘋狂拼命的競(jìng)爭(zhēng);別人覺(jué)得不好的,他也會(huì)認(rèn)為那單位不行,一直患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從。歸根結(jié)底,就是沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)自己,不知道什么樣的,才是最適合自己的,不能把握正確的方向。當(dāng)然,對(duì)于一些基本技能的證書,像CET計(jì)算機(jī)證書,專業(yè)技能證書等敲門磚我們還是需要獲得的。此外,在面試時(shí),多給自己信心,無(wú)形之中,給面試你的人一種氣魄,讓他正視、肯定你。相信我們?cè)诼殘?chǎng)上,一定會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)始。第四篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)一、目前大學(xué)畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)的方式有哪些?錄用。畢業(yè)生通過(guò)學(xué)校與用人單位簽定就業(yè)協(xié)議書,領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證,到用人單位就業(yè)。聘用。畢業(yè)生與用人單位已簽定勞動(dòng)合同,或用人單位出具接收函,不需要就業(yè)報(bào)到證,到用人單位工作。定向、委培畢業(yè)生回到原定向、委培單位就業(yè)。畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)、自主就業(yè)等靈活的就業(yè)方式就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè): 指創(chuàng)立企業(yè)(包括參與創(chuàng)立企業(yè)),或是新企業(yè)的所有者、管理者。包括個(gè)體經(jīng)營(yíng)和合伙經(jīng)營(yíng)兩種類型。自由就業(yè):指以個(gè)體勞動(dòng)為主的一類職業(yè),如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務(wù)工作者.某些藝術(shù)工作者等。(自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)和其他靈活就業(yè)也需要證明材料)升學(xué)。包括??飘厴I(yè)生升本科、畢業(yè)生考取研究生、考取第二學(xué)士學(xué)位(考慮到統(tǒng)計(jì)口徑的連續(xù)性,暫列入就業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍)。境外就業(yè)(出國(guó))。畢業(yè)生出國(guó)
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