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大學生就業(yè)指導(編輯修改稿)

2024-10-21 09:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 式、語氣說話,即話不能說的太滿,當然也不必過于謙虛v1面試結束。當主考官示意面試結束時,應微笑起立,感謝用人單位給予你面試的機會,然后道“ 再見”,沒有必要握手(除非主考人員主動伸出手來)。如果你進入面試室時有人接待或引導你,離開時也應一并向其致謝、告辭。三、面試禁忌v遲到v完全被動v傲然自大v不當反問v急于套近乎v超出范圍v盲目應試四、面試后續(xù)禮儀v 面試結束一兩天之內,最好向面試人員和其他人員寫感謝信。內容應該包括:簡短重申你的優(yōu)點和你對得到這份工作的愿望,你能為公司作出的具體貢獻以及希望早日聽到公司的回音。感謝信最好在面試結束后24 小時內發(fā)出。實踐訓練:模擬面試v 可以以班、組為單位組織模擬面試。比如六個人一組,兩人擔任主考官,一人當評論員,其他三人扮演應聘者。所有人都準備好自己的個人簡歷,布置好面試的場所,按約定的時間開始面試。面試過程中,要求每一個人都按照真實招聘的崗位來扮演好自己的角色。面試結束,評論員、面試官、應聘者一起討論,指出應聘者在模擬面試中的優(yōu)點和不足,并共同探討改進的方法。一次模擬之后,可互相變化角色,重新進行排練。第三篇:大學生就業(yè)指導學號:084172324姓名:閭琴飛班級:08國貿(mào)A(1)班大學生就業(yè)指導——正確認識自己,努力做到慎獨。目前,大學生就業(yè)狀況特點呈現(xiàn)如下:求職過程中,大量大學生自我表達能力欠缺,個人能力與市場需求存在一定的差距。隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強,性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在,但程度已大為減輕。研究生和普通大學生相比優(yōu)勢不明顯,高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象,用人單位對人才的使用不恰當。要在這種形勢之下,找到令自己滿意的工作,必須做更多的準備,避免自己被就業(yè)大浪給拍打下。9月28號,寧波達升物流股份有限公司到學校來做招聘宣講時,就說過:“如果現(xiàn)場有同學現(xiàn)在就清楚以下三個問題,那我就能很清楚地告訴他,公司能否聘用他?!蔽矣浀檬沁@樣三個問題:你最擅長干什么?對什么事物最感興趣?你最大的優(yōu)點是什么?這些無一不表示著,面對職場人生,自己首先得充分了解自己,并且努力做到慎獨。首先,必須要正確認識自己。身邊一些同學朋友在面試時,經(jīng)常會被問到你有什么地方比別人更勝一籌的,縮小范圍地說,就是與同班同學相比,有些人反應是絮絮叨叨說一大堆無關緊要的,所謂的優(yōu)點,有些就啞口無言,很少有人會說諸如覺得自己沒有比他們差的地方的謙虛靈活說法,就像很多人在就業(yè)時只知道,自己想要做什么工作,想要多少的福利待遇,很少能關注到自己能干什么,自己的特長優(yōu)勢到底是在哪。社會是殘酷現(xiàn)實的,要讓公司重用自己,首先必須要讓公司認同你,認同你的能力,認同你將是會給公司帶來利潤的,任何一家公司,都會帶有營利性質,肯定會要求有所回報。在正確認識自己的同時,還要努力做到慎獨了。所謂慎獨,在百度百科中是這樣說的:慎獨是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何有違道德信念、做人原則之事。我認為慎獨不僅僅是一種思想修為,更是一種行動指南。即慎獨=謹慎+獨立。天有不測風云,人有旦夕禍福,在職場上,謹言慎行是必不可少的。尤其對于像我們這種即將步入社會的新人,因為我們往往會被“無辜”的炒魷魚,也許追根溯源,或許只是你無意的一句話或一個行為。獨立是要求我們不能有依賴心理。放之于現(xiàn)在大家擇業(yè)中,很多人都是人云亦云,大家認為這個工作好,有前途,就瘋狂拼命的競爭;別人覺得不好的,他也會認為那單位不行,一直患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從。歸根結底,就是沒有深刻認識自己,不知道什么樣的,才是最適合自己的,不能把握正確的方向。當然,對于一些基本技能的證書,像CET計算機證書,專業(yè)技能證書等敲門磚我們還是需要獲得的。此外,在面試時,多給自己信心,無形之中,給面試你的人一種氣魄,讓他正視、肯定你。相信我們在職場上,一定會有一個很好的開始。第四篇:大學生就業(yè)指導一、目前大學畢業(yè)生落實就業(yè)的方式有哪些?錄用。畢業(yè)生通過學校與用人單位簽定就業(yè)協(xié)議書,領取就業(yè)報到證,到用人單位就業(yè)。聘用。畢業(yè)生與用人單位已簽定勞動合同,或用人單位出具接收函,不需要就業(yè)報到證,到用人單位工作。定向、委培畢業(yè)生回到原定向、委培單位就業(yè)。畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)、自主就業(yè)等靈活的就業(yè)方式就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè): 指創(chuàng)立企業(yè)(包括參與創(chuàng)立企業(yè)),或是新企業(yè)的所有者、管理者。包括個體經(jīng)營和合伙經(jīng)營兩種類型。自由就業(yè):指以個體勞動為主的一類職業(yè),如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者.某些藝術工作者等。(自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)和其他靈活就業(yè)也需要證明材料)升學。包括??飘厴I(yè)生升本科、畢業(yè)生考取研究生、考取第二學士學位(考慮到統(tǒng)計口徑的連續(xù)性,暫列入就業(yè)統(tǒng)計范圍)。境外就業(yè)(出國)。畢業(yè)生出國
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