【文章內(nèi)容簡介】 此，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新要有機融入，相輔相成。當(dāng)今世界正在從傳統(tǒng)工業(yè)文明向現(xiàn)代信息文明邁進，知識經(jīng)濟初見端倪，而知識經(jīng)濟的核心恰恰在于創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟條件下，國際間綜合國力的競爭越來越多地表現(xiàn)為創(chuàng)新型人才的水平和數(shù)量的競爭，創(chuàng)新在競爭力上的優(yōu)勢得以凸顯。所以，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的教育與實踐是培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神的主要動力，是實現(xiàn)21世紀(jì)中華民族全面振興的關(guān)鍵，也是把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的根本出路。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不僅是我國在未來社會發(fā)展中的主要動力也是目前我國面臨的高校畢業(yè)生就業(yè)問題解決的一個捷徑。當(dāng)前無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都會有相當(dāng)比例的畢業(yè)生不能獲取就業(yè)的崗位，并且這個比例還有逐年提高的趨勢，因此，創(chuàng)業(yè)教育愈來愈顯示出它的價值。在第一、二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口比例逐步縮小，第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口比例將逐步提高的形式下，經(jīng)濟形態(tài)日益向服務(wù)及資訊形態(tài)發(fā)展，只要少量的人力和辦公設(shè)備就可以組建公司。與此同時，信息技術(shù)的發(fā)展，辦公自動化程度日益提高，所需設(shè)備的成本日益降低，都為小企業(yè)和家庭企業(yè)的發(fā)展提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件。因此，通過創(chuàng)建小企業(yè)自我謀職，既符合經(jīng)濟發(fā)展的潮流，也是我國知識青年樂意選擇的就業(yè)道路。學(xué)習(xí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是我們面臨的首要任務(wù)。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育是開發(fā)和提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者。在高等教育領(lǐng)域內(nèi)，創(chuàng)業(yè)教育是在大學(xué)素質(zhì)教育基礎(chǔ)上融入創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的基本要求，具有獨特功能和體系的教育。創(chuàng)業(yè)教育旨在提高學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力基礎(chǔ)上，增強自我創(chuàng)業(yè)的意識和能力，其實質(zhì)就是要培養(yǎng)學(xué)生確立創(chuàng)業(yè)意識，形成創(chuàng)業(yè)初步能力，掌握創(chuàng)業(yè)基本技能。對于創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)習(xí)應(yīng)從以下兩個方面入手。一方面使學(xué)生了解我國當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、巨大的社會就業(yè)壓力，從而懂得創(chuàng)業(yè)成功能夠提供更多的就業(yè)機會，能夠有效解決中國當(dāng)前就業(yè)難問題；另一方面，更為重要的是，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生了解，在市場經(jīng)濟條件下，強烈的創(chuàng)新精神和持續(xù)的創(chuàng)業(yè)能力，是大學(xué)生將自己所學(xué)的專業(yè)知識和眾多的市場機會相結(jié)合從而轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣敻坏目煽勘ＷC，才有可能在社會經(jīng)濟獲得發(fā)展的同時實現(xiàn)個人的抱負(fù)和理想。因此，必須在青年學(xué)生中營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，使大學(xué)生切實感受到創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的重要性和緊迫感，從而自覺錘煉創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。學(xué)校應(yīng)當(dāng)以人為本，堅持從大學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)他們具備終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)，創(chuàng)造性地開辟未來。高等教育是建立在普通教育基礎(chǔ)上的專業(yè)性教育，在大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格中，應(yīng)使業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與全面素質(zhì)和諧統(tǒng)一起來，高校培養(yǎng)的大學(xué)生要德智體全面發(fā)展，要具有較強的知識面，較強的技術(shù)轉(zhuǎn)化能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)開拓能力、群體合作能力、經(jīng)營管理能力等綜合能力。從大學(xué)誕生到現(xiàn)在，在風(fēng)雨變遷中不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)了幾千萬人才，他們在不同工作崗位上為現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展貢獻著力量。伴隨著國家經(jīng)濟快速發(fā)展，高等學(xué)校的擴招，一大批在讀大學(xué)生也闖入這個浪潮中，目前，以“大學(xué)生兼職”為主題創(chuàng)建的各種公司，在北京已有100多家，學(xué)生們自強不息，已經(jīng)形成了一支有力度的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者群體。這個群體，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的代表，他們是最具有激情、最賦有創(chuàng)新力、最充滿活力的社會經(jīng)濟細(xì)胞。他們經(jīng)歷著創(chuàng)業(yè)的艱辛與挫折，享受著成功的快樂與自豪，他們在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時實現(xiàn)了自身的人生價值，描繪出一幅幅絢麗多彩的人生畫卷。但是，長期以來，簡單的“學(xué)習(xí)—兼職工作”已經(jīng)滿足不了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)欲望，學(xué)生學(xué)不到經(jīng)營管理知識，工作能力得不到有效提高，單純憑借個人能力賺取部分薪水，缺少交流和聯(lián)合，缺少大兵團作戰(zhàn)能力，成長速度緩慢。為此，我們倡議：成立以大學(xué)生為代表的創(chuàng)業(yè)者俱樂部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者俱樂部。俱樂部的宗旨：構(gòu)建一個高效便利的溝通互助平臺，促進創(chuàng)業(yè)學(xué)生之間交流聯(lián)合，充分實現(xiàn)資源、信息共享。同時，促進精英學(xué)生與專家的交流合作，促進創(chuàng)業(yè)精英與外部的橫向溝通，謀求個人事業(yè)發(fā)展。我們的宗旨是：強強聯(lián)合，志拓同濟，共創(chuàng)未來。俱樂部將依托科協(xié)教育專家委員會，以北京為中心，在全國各地高校建立相應(yīng)的組織團體，努力創(chuàng)造一個大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)新時代，實現(xiàn)學(xué)校就業(yè)和俱樂部的共同發(fā)展。俱樂部的工作目標(biāo)：1．建立俱樂部內(nèi)部的交流聯(lián)合平臺，樹立全局發(fā)展觀，發(fā)揚團隊精神，團結(jié)協(xié)作，互惠互助，從認(rèn)識上、行動上擺脫相對孤立的理念，謀求事業(yè)的共同發(fā)展。一方面，針對每個學(xué)生個人特點，從方法、知識、能力、管理等方面，尋求為個人解決實際問題的途徑；另一方面，根據(jù)學(xué)生之間的認(rèn)識和了解，實現(xiàn)資源、信息的共享。2．建立俱樂部企業(yè)與學(xué)校之間的交流合作平臺，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供提供支持；搭建人才培訓(xùn)及人才交流的平臺，為學(xué)生們提供社會實踐和生產(chǎn)實踐的場所，創(chuàng)造就業(yè)和發(fā)展的機會；構(gòu)筑將學(xué)校創(chuàng)業(yè)者引進市場的渠道，促進個人能力盡快實現(xiàn)團隊化。3．建立俱樂部與外部的橫向溝通平臺。積極開拓思路，發(fā)揮我們的優(yōu)勢和潛能。利用這個平臺，我們可以為教育相關(guān)領(lǐng)域提供優(yōu)質(zhì)、周到的服務(wù)，可以將學(xué)習(xí)，工作整合；利用這個平臺為個人解決實際問題，實現(xiàn)真正意義上的雙贏。共建創(chuàng)業(yè)者溫馨家園，為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想而共同奮斗。創(chuàng)業(yè)品質(zhì)有著豐富的內(nèi)涵，包括敢于競爭、敢于冒險的精神，腳踏實地、勤奮求實的務(wù)實態(tài)度；鍥而不舍、堅定執(zhí)著的頑強意志；不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備；良好的心態(tài)自控能力、團隊精神與協(xié)作意識等多方面的品質(zhì)。目前我們在學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上能做到的事有以下幾點: 第一，大學(xué)課堂、圖書館與社團。創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有一門過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識；社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。第二，媒體資訊。一是紙質(zhì)媒體，人才類、經(jīng)濟類媒體是首要選擇。第三，盡可能的與商界人士廣泛交流。有些學(xué)校還不定期的邀請校內(nèi)專家學(xué)者為學(xué)生開設(shè)更多的人文科學(xué)、自然科學(xué)講座，邀請社會各界知名人士、校外專家學(xué)者來校舉辦講座和報告，開闊學(xué)生的視野，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。再者咱學(xué)校這方面投入太少，這短短幾課時真正幫助我們的其實很少，沈航應(yīng)該加大力度，讓我們學(xué)到更多的這方面，這樣就更加有利于我們的就業(yè)，還有我希望我們可以創(chuàng)更多的這方面的社團。這樣更有利我們了解就業(yè)形勢和信息。更加方便我們找到工作，更好的投入社會生