大班奧爾夫音樂教案(編輯修改稿)
2024-10-21 08:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？下面是我整理的幼兒園大班奧爾夫音樂教案?牙膏舞會?，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。設(shè)計意圖：樂曲?七個半跳?詼諧幽默、輕松開心，尤其是B段層層累加的延長音，更帶給人們無限的遐想?！叭擞星妯暎魳酚趾螄L不是如此？同一首樂曲，會帶給人們不同的感受，并會演繹成不同的故事。?七個半跳?已被給予了很多形象，并被設(shè)計成很多精彩的教學(xué)活動，如?打蚊子?、?撕報紙?等等。而我的靈感，那么得益于早晨擠牙膏的一剎那。每天擠牙膏、刷牙是孩子們的“必備功課〞，而我在孩子們生活閱歷的根底上，對此進展了加工、提煉，將牙膏、牙膏條擬人化、形象化，使孩子們更加感愛好，情愿參加進去舞蹈、嬉戲。你再聽B段那或短促、或伸展的延長音，不正似乎是一條條長短不一的牙膏條嗎？活動目的：感受樂曲輕松開心、詼諧幽默的心情，初步理解樂曲ABAB’…反復(fù)的構(gòu)造，感知A段歡快跳動、B段延長且層層累加的特點。引導(dǎo)幼兒在現(xiàn)有生活閱歷的根底上，創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。活動預(yù)備：教學(xué)圖譜一張，用小紙張將“牙膏條〞一一遮?。唤叹叽笱栏嘁粋€；音樂磁帶?；顒又攸c、難點：重點：感受樂曲輕松、詼諧的心情，并大膽用動作開心地表現(xiàn)。難點：初步理解樂曲的構(gòu)造，感知A段歡快跳動、B段延長且層層累加?；顒舆^程：幼兒完好地傾聽樂曲，體驗樂曲歡快、詼諧的心情。教師結(jié)合教具簡述故事?牙膏舞會?，關(guān)心幼兒理解樂曲所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。結(jié)合圖譜，欣賞音樂，初步理解樂曲構(gòu)造?！?〕教師聽音樂指圖譜，依次出示牙膏條；提問：牙膏跳舞時，音樂是一樣的嗎？〔2〕幼兒隨音樂指圖譜提問：擠牙膏時，音樂一樣嗎？有什么變化？〔3〕請力量強的幼兒聽音樂領(lǐng)指圖譜。教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。完好地隨音樂表演。全體幼兒跳圓圈舞，B段時，教師依次請幼兒進圈當(dāng)牙膏條，做出各種造型。教師簡潔介紹樂曲，啟發(fā)幼兒起名字?；顒友娱L：可在欣賞音樂的根底上，學(xué)慣用打擊樂器為樂曲伴奏。可啟發(fā)幼兒用牙膏盒、牙膏皮制作美工作品。大班奧爾夫音樂教案第4篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么你有理解過教案嗎？以下是我整理的中班上學(xué)期音樂教案?奧爾夫動動鼓?，僅供參考，大家一起來看看吧?！净顒幽康摹扛袘?yīng)O的節(jié)奏，感受四分音符休止符。皮質(zhì)樂器音效探究與聽辯。感受利
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