大班教養(yǎng)筆記尊重孩子才是愛孩子(編輯修改稿)
2024-10-21 08:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨后臉上露出了得意和滿足的表情。我說：“站隊吧！”話音剛落，孩子們便個個忙著找位置，很快就站好了對，沒有搶派頭的了。慢慢的，先搶一陣再站隊的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)了。事后，我有了更深的認(rèn)識。孩子們已經(jīng)大班了，也漸漸的懂事了，所謂搶派頭，主要是想站在老師身邊，能和老師更親近點，引起老師的注意。通過皮膚的接觸，感受老師對自己的關(guān)愛。所以，平日里老師應(yīng)多給孩子一些撫慰性言語和動作，可以縮短與孩子們之間的距離，更好的親近孩子，滿足孩子的愿望。第三篇：：用孩子的方式愛孩子用孩子的方式愛孩子中一班 潘欣一直以來，我都認(rèn)為自己是很愛班上的孩子的，教他們很多的本領(lǐng)，希望他們個個出類拔萃。盡管有時候顯得過于嚴(yán)厲，弄得自己很累，孩子也不情愿，但我仍固執(zhí)地認(rèn)為這是對他們好，是對他們的愛!直到那天，因為課堂上發(fā)生的一件小事，讓我開始反思，也讓我的想法有了改變。在一次語言課上，講“小熊想長高”的故事。主要是讓孩子們了解自己“長大”的快樂。在結(jié)束部分，我請幾個孩子講自己小時候的事情，然后和孩子們一起用情境表演模擬了他們的成長經(jīng)歷：小時候只會哭，用奶瓶喝水、喝奶，長大一點開始學(xué)走路，學(xué)說話。我和毛毛表演媽媽教孩子用學(xué)步帶練習(xí)走路時的情景，毛毛故意走得歪歪扭扭，觀看的孩子簡直樂翻了天。大家又一起回憶小時候說話的樣子，歡快的笑聲在教室里回蕩。當(dāng)大家一起回憶第一天上幼兒園的情景時，我問孩子們：“你們第一天上幼兒園表現(xiàn)得怎么樣啊?”“哭!”“找媽媽!”說著說著，孩子們都不好意思起來!我一一幫著孩子回憶他們第一天上幼兒園的情形，再和現(xiàn)在對比，驀地發(fā)現(xiàn)，他們不僅個子長高了，也更加懂事，更加愛爸爸、媽媽了!這節(jié)課孩子們很快樂?？粗麄儬N爛的笑臉，我忽然想起了在托班的時候因為怕孩子們感冒而不讓他們?nèi)ゴ蜓┱?，晃動在眼前的是失望的小臉，撅起的小嘴；還有那一次，那一次??其實孩子們所需要的很簡單，就是快樂!這種簡單的愛，需要老師放下成人的架子，摒棄固執(zhí)的思維，走進(jìn)孩子的心中，學(xué)習(xí)用他們的方式去愛他們!第四篇：教養(yǎng)筆記：讓孩子自己動手讓孩子自己動手又是一個新學(xué)期開始了，為了讓孩子
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