蘇教版四年級(jí)上冊(cè)九色鹿課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】敦煌，位于我國(guó)陜西甘肅，是我國(guó)著名的佛教圣地。走進(jìn)敦煌，如同走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。敦煌建筑敦煌雕塑描繪神佛形象敦煌壁畫描繪神佛形象描繪神佛形象反映民間生活描摹自然風(fēng)光記錄佛教故事第257窟西壁（九色鹿）蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)九色鹿調(diào)達(dá)國(guó)王王妃

2024-12-05 01:23

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇語(yǔ)文教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《霧凇》語(yǔ)文教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《霧凇》語(yǔ)文教案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、學(xué)會(huì)文章的生字新詞。讀通課文。 　　2、選用籠罩、凝結(jié)、模糊、彌...

2025-09-28 02:19

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)浦貝中心小學(xué)徐曉東教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，其中綠色通道內(nèi)的五個(gè)字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，感受霧凇景觀之美，激

2024-11-19 21:45

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì)賀州市平桂管理區(qū)黃田鎮(zhèn)路花小學(xué)執(zhí)教：黃淑玲【教材分析】《霧凇》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇講讀課文，課文以清新明快、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對(duì)大自然，對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。第二自然段詳細(xì)地介紹了霧凇形成的原因及過(guò)程，這是全文的重

2024-12-05 10:26

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)峨眉山月歌課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。作品名稱：峨眉山月歌創(chuàng)作年代：唐代作者：李白作品體裁：七言絕句（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。

2024-11-15 02:20

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)培養(yǎng)良好的習(xí)慣7課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（7）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真觀察課本第四頁(yè)和第五頁(yè)上的五幅插圖；2、想一想，觀察動(dòng)態(tài)事物的方法有哪些？3、想一想，觀察靜態(tài)事物時(shí)應(yīng)該抓住哪些重點(diǎn)？4、把你的觀察記下來(lái)?？匆豢?，你觀察到了什么？1、要按一定順序；2、要有重點(diǎn)；3、觀察以后要展開(kāi)想象；4、觀察后動(dòng)筆。

2024-12-04 22:26

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)平行與相交課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單位：青銅峽市三小授課人：任金花①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交ab在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線.cd判斷（1）不相交的兩條直線互相平行。

2024-11-24 14:00

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22.霧凇教學(xué)目標(biāo)：，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。。，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：了解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件課時(shí)劃分：兩課時(shí)

2024-11-20 01:08

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析:本文是一篇寫景的文章,作者以清新明快的語(yǔ)言,描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。全文共三個(gè)自然段。第一自然段描寫文明全國(guó)的吉林霧凇的奇特美景，有先聲奪人之感。第二自然段詳細(xì)地介紹了霧凇形成的原因及過(guò)程，這是全文的重點(diǎn)。第三自然段寫人們清早觀賞霧凇及其感受。教學(xué)目標(biāo)：

2024-11-19 20:00

2022蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇語(yǔ)文教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?霧凇?語(yǔ)文教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?霧凇?語(yǔ)文教案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、學(xué)會(huì)文章的生字新詞。讀通課文。 　　2、選用籠罩、凝結(jié)、模糊、彌...

2025-09-22 09:52

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課程導(dǎo)入：2分鐘（板書：奇觀）我相信同學(xué)們對(duì)于“奇觀”這個(gè)詞已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮，那有誰(shuí)能告訴我什么叫“奇觀”嗎？（點(diǎn)名回答）所以，奇觀就是指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象。我們中國(guó)有四大自然奇觀，大家知道是哪四個(gè)嗎？好大家看屏幕，課件展示“中國(guó)四大自然奇觀”。它們是桂林山水（在哪里？）、云南石林、長(zhǎng)江三峽，還有我們今天要

2024-12-05 10:26

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)鳥語(yǔ)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥語(yǔ)蘇教版第八冊(cè)語(yǔ)文課件2字詞讀一讀?冶yě勤qín拘jū傻shǎ怠dài?鵲què嗓sǎng驗(yàn)yàn慰wèiyìngyàngōngyěcháng?應(yīng)驗(yàn)公冶長(zhǎng)

2024-12-13 18:15

20xx蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第22課霧凇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水汽霧氣霜花遇冷凝結(jié)三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔的十里長(zhǎng)堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。這就是聞名全國(guó)的吉林霧凇奇觀。霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。

2024-12-11 11:38

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)維生素c的故事課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】維生素C維生素C維生素C是什么？維生素C有什么作用？維生素C是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？維生素C是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？C的故事jiānwēichéngtuō艱苦危險(xiǎn)路程拖累shīm&

2024-12-05 01:19

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)馬課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請(qǐng)說(shuō)出與馬有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)立了功說(shuō)-----汗馬功勞雄健強(qiáng)盛謂--龍馬精神不迷失方向稱――老馬識(shí)途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當(dāng)先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場(chǎng)則用――馬革裹尸

2024-12-04 23:52

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