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正文內(nèi)容

新聞?dòng)浾呗殬I(yè)道德建設(shè)研究畢業(yè)論文(編輯修改稿)

2024-08-21 21:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道德規(guī)范體系,充分地反映了中華民族在人類道德文明上的智慧和貢獻(xiàn),當(dāng)然,中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范又具體體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的思想和要求,成為統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治的有效工具。所以,對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范既要繼承也要批判。 二、中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的基本思想 第一,天下為公。其實(shí)質(zhì)是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德思想中的整體意識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德思想中的天下,既有 “普天之下,莫非王土 ”的天下;也有以仁義為內(nèi)容,以社會(huì)道德風(fēng)氣為主要表現(xiàn)的天下 。如顧炎武 “仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下 ”顧炎武:《日知錄》卷十三《正始》。顯然, 這兩個(gè)天下有不同的內(nèi)涵和階級(jí)屬性。但它們或把統(tǒng)治階級(jí)的利益,升華為一種神圣的、必須普遍遵守天命的整體意識(shí),或超越個(gè)體的、局部的利益,形成統(tǒng)一的、具有社會(huì)性利益的整體意識(shí)。 因此,出現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化的核心規(guī)范 ——公忠。什么是公? “背私之謂公 ”《韓非子 ?五蠹》、 “公者通也,公正無私之謂也 ”班固:《白虎通 ?爵》。即是說與私相背、相反,就是公。而 “忠也者,一其心之謂也 ”《忠經(jīng) ?天地神明章》,忠就是 “盡己 ”, 是對(duì)人、處事的一種態(tài)度。一個(gè)人為人處事能盡心盡力,全力以赴,沒有任何保留。 “忠者,中心而盡乎己也 ” 《譚嗣同全集 ?治言》。這樣 “忠 ”外延就很廣, “臨患不忘國(guó),忠也 ”《左傳 ?昭公元年》, “ 教人以善謂之忠 ”《孟子 ?滕文公上》。以身報(bào)國(guó),盡力幫助別人,并且 始終如一,都謂之 “忠 ”。 “公忠 ”則兼有公與忠兩個(gè)字的含義。講的是對(duì)于國(guó)家利益、民族利益、社會(huì)整體利益的忠誠(chéng)。它強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家利益、民族利益至上, “以公滅私 ”、 “至公無私 ”,強(qiáng)調(diào)的是為社會(huì)盡責(zé)、為天下盡忠的獻(xiàn)身精神。實(shí)際上包涵了愛 “君 ”之國(guó)家和愛 “大家 ”之國(guó)家這兩種內(nèi)容和性質(zhì)的愛國(guó)主義。其中雖然具有局限性,卻也形成了 “得民心者得天下 ”、 “不以天下之大私其 子孫 ”、 “天下興亡,匹夫有責(zé) ”、 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”等之類政治倫理觀念。 第二,為政以德。 “為政以德 ”是孔子的觀點(diǎn),他認(rèn)為道德教化是為政的基礎(chǔ),而每個(gè)社會(huì)成員的道德自覺則是社會(huì)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ): “道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格 ”《論語(yǔ) ?為政》。孟 子繼承并深化了孔子的思想,指出 “仁言不如仁聲之入人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善 政得民財(cái),善教得民心。 ”《孟子 ?盡心上》 如何才能實(shí)現(xiàn) “為政以德 ”呢?那就是執(zhí)政者率先垂范。 “政者,正也 ”,為政者應(yīng)先正己。從而 “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ”《論語(yǔ) ?子 路》 “政者,正也,子帥以正,孰敢不正? ”、 “君子之德風(fēng),小人之德草。草上之風(fēng),必偃 ” 《論語(yǔ) ?顏淵》。同時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化特別重視執(zhí)政者的道德示范力量對(duì)于保持政治廉明的重要意義,認(rèn)為國(guó)家政權(quán)的決策者和各級(jí)官吏的品德好壞,直接決定著國(guó)家的興衰治亂??鬃诱f: “為政以德。譬如北辰,居其所而眾星共之 ”《論語(yǔ) ?為政》 。 政治道德,體現(xiàn)為官員從政須加強(qiáng)道德修養(yǎng)和以 “仁義 ”為政紀(jì)的要求。這在中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中,有其階級(jí)的局限性,但它畢竟是歷代統(tǒng)治階級(jí)或集團(tuán)對(duì)于治理國(guó)家實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性思考,在一定程度上有助于清正廉潔、開明政治的出現(xiàn)。實(shí)事求是地說, “為政以德 ”是中國(guó)封建社會(huì)政治文明的具體體現(xiàn),也是中國(guó)封建社會(huì)不斷發(fā)展的重要因素之一。 第三,德教為先。 “德教為先 ”與 “為政以德 ”是儒家政治倫理思想遞進(jìn)的上下兩層。 “德教為先 ”并不僅僅在說道德教育為先,同時(shí)還明示了道德在儒家的政治藍(lán)圖中的核心地位,即把道德視為治國(guó)安邦的最根本的手段,視為立國(guó)之本。 德教是否是可能的呢?孔子通過 “性相近,習(xí)相遠(yuǎn) ”《論語(yǔ) 陽(yáng)貨》回 答了這個(gè)問題。孟子繼承和發(fā)展了孔子這一思想,認(rèn)為人與禽獸的差別原來并不大,即 “人之異于禽獸者幾希 ”《孟子 ?離婁》,并進(jìn)一步分析說: “人之有道也,飽食暖 衣逸居而無教,則近于禽獸 ”《孟子 ?滕文公》,即是說,人之所以為人,主要是因?yàn)橛械赖拢赖率侨藚^(qū)別于禽獸的標(biāo)志, “德教 ”當(dāng)然就是人成為人的基礎(chǔ)。反過來說,人必須 “有教 ”,人也可以 “教化 ”。所以,孟子回答別人 “?人皆可以成堯舜,有諸? ?孟子曰 ?然 ?。 ”《孟子 ?告子下》荀子雖然持性本惡的觀點(diǎn),但其德教思想?yún)s和孔孟殊途 同歸,認(rèn)為人性本惡,但后天教化卻可以成善,人必須 “有教 ”,人也可以 “教化 ”。 “?涂之人可以為禹 ?,易謂也? …… 涂之人也,皆有可以知仁義法正之質(zhì),皆有可以能仁義法正之具,然則其可以為禹明矣。 ”《荀子 ?性惡》 正因?yàn)槿绱?,兩千多年來儒家學(xué)說教育并培養(yǎng)了一代又一代的志士仁人,無論是在地主階級(jí)上升和發(fā)展時(shí)期,還是在沒落時(shí)期,都有許多士大夫從儒家學(xué)說中汲取了營(yíng)養(yǎng),具 有高尚的道德情操,并為中華民族的生存和發(fā)展做了積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),在德教為先的思想下,形成了中國(guó)十分注重道德的倫理文化,被譽(yù)為倫理之邦。 摘要: 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)行社會(huì)主義道德建設(shè),是建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的重要內(nèi)容。 中國(guó) 傳統(tǒng)倫理道德文化浩瀚淵博,但主要指的是儒家道德, “仁 ”是儒家道德思想和道德學(xué)說中的核心概念。中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化的基本內(nèi)容主要是通過道德規(guī)范表現(xiàn)出來,其基本思想是天下為公、為政以德、德教為先、修身為本等,中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化具有 歷史 悠久、良莠雜陳等特點(diǎn)。 關(guān)鍵詞:中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化;基本內(nèi)容;基本思想;特點(diǎn) 建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)進(jìn)行社會(huì)主義道德建設(shè),則是建設(shè)和諧文化的重要內(nèi)容。我國(guó)道德建設(shè)的一個(gè)重要課題就 是如何把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合的問題,其前提是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化進(jìn)行揚(yáng)棄。中華民族的傳統(tǒng)倫理道德文化,是中華民族在長(zhǎng)期 發(fā)展 過程中所形成的、能夠凝聚一個(gè)民族的 重要的精神力量之一,在新世紀(jì)新階段,理應(yīng)充分發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)道德積極進(jìn)步的作用。 一、中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化的基本內(nèi)容 中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化浩瀚淵博,有諸多的道德規(guī)范;有豐富的踐履道德規(guī)范的德行;有 如 何 實(shí) 現(xiàn) 道 德 社 會(huì) 的 道 德 教育 英 國(guó) 論 文 格 式l 思想;有中國(guó)文化獨(dú)到的修身之道;以及道德名言、理論等等。 中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范最早產(chǎn)生于原始社會(huì)末期的堯舜時(shí)代,《尚書 ?堯典》中就有 “以親九族 ”、 “協(xié)和萬邦 ”的表述。在殷墟的甲骨文字里有 “禮 ”、 “德 ”、 “孝 ”等文字,說明商代就已制定有體系性道德規(guī)范,出現(xiàn)了所謂 “六德 ”,即知、仁、圣、義、忠、和的提法。 在我國(guó),傳統(tǒng)道德主要指的是儒家道德,其創(chuàng)始人是孔子??鬃由钤诖呵飼r(shí)期,時(shí)值奴隸制社會(huì)向封建制社會(huì)過渡的諸子百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期, 他從自己的 政治 理念出發(fā)形成他全面系統(tǒng)的道德思想。他以 “仁 ”作為最高的道德境界,將 “孝 ”、 “悌 ”、 “禮 ”、 “信 ”等德目置于其下,形成了中國(guó)最早的道德學(xué)說。 “仁 ”是孔子道德思想和道德學(xué)說中的核心概念, “仁 ”的含義最基本的解釋是 “仁者人也 ”、 “己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人 ”、 “仁者愛人 ”,就是說要把人當(dāng)人看,而且要愛人。在孔子看來 “仁 ”是社會(huì)規(guī)則和人文精神的基礎(chǔ), “人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何? ”① 無 “仁 ”更談不上其它德行,由此邏輯地得出 “為政以德 ”、天下太平的結(jié)論。但是,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)的君主忙于征戰(zhàn),政治上的功利壓倒了道德上的考慮,所以,孔子的學(xué)說在他生前和死后的一段時(shí)間內(nèi)實(shí)際遭受著冷遇。封建主階級(jí)的政權(quán)得到鞏固后,如何保持社會(huì)的安定,成了統(tǒng)治者考慮的首要問題,此時(shí),孔子道德觀因具有統(tǒng)一人民思想,穩(wěn)定社會(huì)秩序的功效而受到重視。到漢武帝的時(shí)代,董仲舒根據(jù)孔子的道德教義,在提出 “三綱 ”、 “五常 ”的同時(shí),用 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) ”的強(qiáng)硬手段,將儒家道德觀念上升為中國(guó)封建社會(huì)的政治倫理。 中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化的基本內(nèi)容主要是通過道德規(guī)范表現(xiàn)出來。如果我們把道德比喻為一張網(wǎng),那么規(guī)范作為網(wǎng)的經(jīng)緯線必然是豐富而具體的。中華民族在長(zhǎng)期的道德實(shí)踐中,逐步積累與形成了一些世代相傳,并不斷調(diào)整和更新其內(nèi)容的道德規(guī)范,比如:仁、恕、忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥等等。中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化中的規(guī)范非常之多,每一個(gè)規(guī)范都有其獨(dú)特內(nèi)涵,另一方面規(guī)范更主要地又是對(duì)行為的規(guī)定。 商代 “六德 ”就提出了知、仁、圣、義、忠、和六個(gè)規(guī)范;孔子倫理思想中的道德規(guī)范主要包括 “仁 ”、 “孝 ”、 “悌 ”、 “忠 ”、 “信 ”等;《 管子 ?牧民》中提出 “禮義廉恥,國(guó)之四維 ”政治倫理的規(guī)范;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子上繼孔子,提出了 “仁 ”、 “義 ”、 “禮 ”、 “智 ”四德說,并提出 “五倫 ”,即父子有親、君臣有義、夫妻有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信的倫理原則。董仲舒根據(jù)孔子的 “君君,臣臣,父父,子子 ”,提出 “三綱 ”《春秋繁露》,即君為臣綱,父為子綱,夫 為妻綱;和仁、義、禮、智、信 “五常 ”《舉賢良對(duì)策》說。宋元時(shí)期 ,人們?cè)诠茏拥亩Y義廉恥上,配以孝悌忠信,就成了 “孝悌忠信、禮義廉恥 ”八德。 張岱年先生在《道德與文明》 1992 年第 3 期上發(fā)表文章,在 總結(jié) 傳統(tǒng)道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,提出了中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的九個(gè)主要規(guī)范:公忠、仁愛、誠(chéng)信、廉恥、禮讓、孝慈、勤儉、勇敢、剛直的 “九德 ”。 國(guó)家教育委員會(huì)組織編寫,羅國(guó)杰主編的《中國(guó)傳統(tǒng)道德》的多卷本《規(guī)范卷》中把中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范分為四個(gè)大的部分:第一部分是基本道德規(guī)范,有公忠、正義、仁愛、中和、孝慈、誠(chéng)信、寬恕、謙敬、禮讓、自強(qiáng)、持節(jié)、知恥、明智、勇毅、節(jié)制、廉潔、勤儉、愛物;第二部分是職業(yè)道德規(guī)范,有政德、武德、士德、民德 、商德、師德、藝德;第 三部分是家庭倫理規(guī)范,選取了三個(gè)最主要的方面,它們分別是關(guān)于親子關(guān)系的規(guī)范,關(guān)于夫妻關(guān)系的規(guī)范,關(guān)于長(zhǎng)幼關(guān)系的規(guī)范;第四部分是文明禮儀規(guī)范,分別是尊老敬賢之禮,接人待物之禮,儀態(tài)言談之禮,慶典婚喪之禮。 這些道德規(guī)范滲透在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,形成中國(guó)封建社會(huì)道德的綱目,道德規(guī)范體系,充分地反映了中華民族在人類道德文明上的智慧和貢獻(xiàn),當(dāng)然,中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范又具體體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的思想和要求,成為統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治的有效工具。所以,對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范既要繼承也要批判。 二 、中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的基本思想 第一,天下為公。其實(shí)質(zhì)是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德思想中的整體意識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德思想中的天下,既有 “普天之下,莫非王土 ”的天下;也有以仁義為內(nèi)容,以社會(huì)道德風(fēng)氣為主要表現(xiàn)的天下。如顧炎武 “仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下 ”顧炎武:《日知錄》卷十三《正始》。顯然, 這兩個(gè)天下有不同的內(nèi)涵和階級(jí)屬性。但它們或把統(tǒng)治階級(jí)的利益,升華為一種神圣的、必須普遍遵守天命的整體意識(shí),或超越個(gè)體的、局部的利益,形成統(tǒng)一的、具有社會(huì)性利益的整體意識(shí)。 因此,出現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)倫 理道德文化的核心規(guī)范 ——公忠。什么是公? “背私之謂公 ”《韓非子 ?五蠹》、 “公者通也,公正無私之謂也 ”班固:《白虎通 ?爵》。即是說與私相背、相反,就是公。而 “忠也者,一其心之謂也 ”《忠經(jīng) ?天地神明章》,忠就是 “盡己 ”, 是對(duì)人、處事的一種態(tài)度。一個(gè)人為人處事能盡心盡力,全力以赴,沒有任何保留。 “忠者,中心而盡乎己也 ” 《譚嗣同全集 ?治言》。這樣 “忠 ”外延就很廣, “臨患不忘國(guó),忠也 ”《左傳 ?昭公元年》, “ 教人以善謂之忠 ”《孟子 ?滕文公上》。以身報(bào)國(guó),盡力幫助別人,并且 始終如一,都謂之 “忠 ”。 “公忠 ”則兼有公與忠兩個(gè)字的含義。講的是對(duì)于國(guó)家利益、民族利益、社會(huì)整體利益的忠誠(chéng)。它強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家利益、民族利益至上, “以公滅私 ”、 “至公無私 ”,強(qiáng)調(diào)的是為社會(huì)盡責(zé)、為天下盡忠的獻(xiàn)身精神。實(shí)際上包涵了愛 “君 ”之國(guó)家和愛 “大家 ”之國(guó)家這兩種內(nèi)容和性質(zhì)的愛國(guó)主義。其中雖然具有局限性,卻也形成了 “得民心者得天下 ”、 “不以天下之大私其子孫 ”、 “天下興亡,匹夫有責(zé) ”、 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”等之類政治倫理觀念。 第二,為政以德。 “為政以德 ”是孔子的觀點(diǎn),他認(rèn)為道德教化是為政的基礎(chǔ),而每個(gè)社會(huì)成員的道德自覺則是 社會(huì)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ): “道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格 ”《論語(yǔ) ?為政》。孟 子繼承并深化了孔子的思想,指出 “仁言不如仁聲之入人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財(cái),善教得民心。 ”《孟子 ?盡心上》 如何才能實(shí)現(xiàn) “為政以德 ”呢?那就是執(zhí)政者率先垂范。 “政者,正也 ”,為政者應(yīng)先正己。從而 “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ”《論語(yǔ) ?子 路》 “政者,正也,子帥以正,孰敢不正? ”、 “君子之德風(fēng),小人之德草。草上之風(fēng),必偃 ” 《論語(yǔ) ?顏淵》。同時(shí) 中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德文化特別重視執(zhí)政者的道德示范力量對(duì)于保持政治廉明的重要意義,認(rèn)為國(guó)家政權(quán)的決策者和各級(jí)官吏的品德好壞,直接決定著國(guó)家的興衰治亂??鬃诱f: “為政以德。譬如北辰,居其所而眾星共之 ”《論語(yǔ) ?為政》 。 政治道德,體現(xiàn)為官員從政須加強(qiáng)道德修養(yǎng)和以 “仁義 ”
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