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正文內(nèi)容

人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢閱教案共5則(編輯修改稿)

2025-10-21 06:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的學(xué)習(xí)你知道是在他們身上發(fā)生了一件什么事嗎?指名說(shuō)。今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《檢閱》二、圍繞重點(diǎn),讀書討論,感情朗讀?!?自然段。指名讀,評(píng)價(jià)讀得怎么樣,注意讀出為難的語(yǔ)氣。討論:“這件事”指什么事,為什么說(shuō)是一件很重要、很棘手、誰(shuí)都不愿第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)的事?這么為難,直接告訴他不就行了嗎?(著重引導(dǎo)體會(huì)孩子們當(dāng)時(shí)的心理)小結(jié):多么善良的孩子們呀!那么怎么做才不會(huì)傷害這個(gè)殘疾孩子博萊克呢?故事的結(jié)果我們已經(jīng)知道了。接下來(lái)我們來(lái)討論孩子們棒在哪兒,好嗎?:“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說(shuō)。“這些小伙子真棒!”另一名觀眾說(shuō)。指名讀這兩句話。:觀眾為什么這樣說(shuō)?(1)自讀課文找找理由后,參與小組的討論。(2)以小組為單位參與全班的討論。說(shuō)博萊克棒,是因?yàn)樗莻€(gè)殘疾人,卻走在隊(duì)伍前面,走得那么好,又那么精神。他并不因?yàn)樽砸咽莻€(gè)拄拐的少年而自卑,他是一個(gè)自信的對(duì)生活充滿熱愛(ài)之情的孩子,他的神情是那么專注,完完全全地融入了兒童隊(duì)員的游行隊(duì)伍,他的自尊、自強(qiáng),使人們不由得發(fā)出了這個(gè)小伙子真棒的感受慨。指導(dǎo)讀出博萊克的“棒”,體會(huì)博萊克當(dāng)時(shí)的心情。(課文第12自然段)。說(shuō)這些小伙子棒,可能有以下理由:一是讓一個(gè)殘疾孩子參加檢閱隊(duì)伍,二是不是把他藏在中間,也不是把他放在隊(duì)后,而是讓他走在第一排。他們是那么地呵護(hù)著他,不傷害他的自尊心,不歧視殘疾人。敢于充破世俗的偏見(jiàn),大膽地讓拄拐的兒童隊(duì)員站在第一排,雖然他們?cè)q豫,怕拄拐的博萊克影響兒童隊(duì)員游行隊(duì)伍的整體形象,但是最終他們做出了正確的選擇:不歧視任何人,讓每個(gè)人都擁有應(yīng)得的權(quán)利。因此孩子們獲得了雷鳴般的掌聲。贊揚(yáng)了自信的博萊克,也贊揚(yáng)了兒童隊(duì)員美好善良的心靈。指導(dǎo)讀課文第9自然段,讀出孩子們真心地為他人著想的做法,體會(huì)他們美好的心靈。三、激情總結(jié),引導(dǎo)寫話。讀完了課文,我們每個(gè)人肯定都有這樣的感受:這次國(guó)慶檢閱,不僅檢閱了孩子們整齊的隊(duì)伍,更檢閱了他們美好的心靈!相信每個(gè)人都永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的檢閱。你們一定有好多心里話要說(shuō),對(duì)嗎?,寫寫你想說(shuō)的話。(1)博萊克回到家里,他激動(dòng)的心情無(wú)法平靜下來(lái)。他在日記中這樣寫道:??(請(qǐng)?zhí)嫠讶沼泴懴聛?lái))。(2)看著隊(duì)伍中的博萊克,我想對(duì)他說(shuō):??,評(píng)價(jià)修改。第三篇:(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 檢閱2最新版檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱”、“拄”、“檢閱”、“俱樂(lè)部”、“挑選”等生字和新詞,會(huì)正確流利、有感情地讀課文。,感受人物的內(nèi)心斗爭(zhēng)。領(lǐng)悟體驗(yàn)部分詞句。,兒童團(tuán)員的寬容友愛(ài)、真誠(chéng)善良,以及觀眾博愛(ài)的胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片、課件,觀看或向大人了解國(guó)慶閱兵。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入。查字典初步體會(huì)“檢閱”一詞的意思(板書“檢閱”)。二、學(xué)生自由讀課文,感知內(nèi)容。、流利。:課文主要寫了一件什么事?。三、全班交流匯報(bào)。,檢查是否讀正確、流利。,生字。再練習(xí)讀課文。:課文寫了什么事??四、書寫生字。交流記憶方法。重點(diǎn)指導(dǎo):“博”“羨”“慕”三個(gè)字,要注意字的結(jié)構(gòu),擺放勻稱?!安弊笮∮掖?,“羨”“慕”上小下大。席:筆順是“廣席”。截:筆順是“截”。俱樂(lè)部 博士 鴉雀無(wú)聲 截肢 隊(duì)伍 沉默 局面 真棒 羨慕 主席臺(tái) 觀眾 糾正第二課時(shí)一、導(dǎo)入。 最新版,你們見(jiàn)過(guò)我國(guó)建國(guó)六十周年或是國(guó)慶節(jié)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及外國(guó)貴賓檢閱群眾或軍隊(duì)游行隊(duì)伍的場(chǎng)面嗎?是什么樣子呢?播放錄相。出示課文教學(xué)掛圖。同學(xué)們,今天我們看到的是波蘭首都華沙歡慶國(guó)慶節(jié)的隆重場(chǎng)面,許多游行隊(duì)伍在這一天接受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、外賓和億萬(wàn)群眾的檢閱。對(duì)每一位波蘭人來(lái)說(shuō)這都是激動(dòng)、幸福的時(shí)刻,讓我們把目光移到這一隊(duì)正經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前的少年兒童。,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?小朋友們通過(guò)上
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