【文章內(nèi)容簡介】 塊的內(nèi)容都是教學(xué)重點(diǎn)，后兩者的內(nèi)容也是本章的難點(diǎn)。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析：高中一年級的學(xué)生，已經(jīng)初步具備了一定的自學(xué)能力，對知識應(yīng)用和遷移能力已經(jīng)比較強(qiáng)。這一階段的學(xué)生邏輯思維是比較成熟的，而且這個(gè)年齡段的學(xué)生思維也是比較活躍，能夠和同學(xué)一起來進(jìn)行一些問題的探討、交流。他們有著廣闊的視野、強(qiáng)烈的使命感，關(guān)注信息技術(shù)在生活及其周邊的影響。四、教學(xué)重點(diǎn)：信息技術(shù)的悠久歷史信息技術(shù)的發(fā)展趨勢合理的使用信息技術(shù)五、教學(xué)難點(diǎn)：信息技術(shù)的發(fā)展趨勢合理的使用信息技術(shù)六、教學(xué)方法：本節(jié)課主要采用以下方法：講授法、討論法、探究法、提問法、引導(dǎo)法，師生一起小結(jié)等等。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：提問：信息的四個(gè)特征？ 新課導(dǎo)入教師活動(dòng)：同學(xué)們，今天我們將一起來學(xué)習(xí)“日新月異的信息技術(shù)”這一節(jié)。首先，請大家閱讀本節(jié)開頭的一則新聞：問題：上面的故事說明了什么？信息及其信息技術(shù)對我們?nèi)祟惖闹匾浴Ｒ?、信息技術(shù)的發(fā)展歷史教師活動(dòng)：it（information technology）信息技術(shù)：一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù)?？梢哉f有了人類就有了信息技術(shù)，在人類歷史上發(fā)生過了五次的信息技術(shù)革命：教師活動(dòng)：給學(xué)生3分鐘看書第6頁，要求盡可能記住“信息技術(shù)的五次革命”。第一次：語言的使用第二次：文字的創(chuàng)造第三次：印刷術(shù)的發(fā)明第四次：電報(bào)，電話，廣播，電視的發(fā)明和普及第五次：計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用二、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：（只選擇兩點(diǎn)來講解，其余的在下節(jié)課通過因特網(wǎng)、學(xué)生間互助、探究來學(xué)習(xí)）越來越友好的人機(jī)界面教師活動(dòng)：越來越友好的人機(jī)界面，實(shí)際上是從操作系統(tǒng)這個(gè)成面上來講的。講解dos和windows的區(qū)別。（簡單介紹）dos：dos實(shí)際上是diskoperationsystem（磁盤操作系統(tǒng)）的簡稱。顧名思義，這是一個(gè)基于磁盤管理的操作系統(tǒng)。它是命令行形式的，靠輸入命令來進(jìn)行人機(jī)對話，并通過命令的形式把指令傳給計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)操作的。因此，作為用戶的我們要記憶大量繁鎖的命令，那樣才能用好計(jì)算機(jī)。windows：用的是gui——鼠標(biāo)/圖形用戶界面人機(jī)交互圖形化用戶界面設(shè)計(jì)，以可視化的圖形方式來呈現(xiàn)交互。舉例子：查看文件，復(fù)制文件，刪除文件（1）windows如何實(shí)現(xiàn)（學(xué)生演示）（2）dos下如何實(shí)現(xiàn)（教師演示）通過講解、分析，讓學(xué)生逐步感受到從dos到windows是越來越好的人機(jī)界面。①虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用：建筑領(lǐng)域、外科醫(yī)生、軍事領(lǐng)域②語音技術(shù)語音識別技術(shù)，語音合成技術(shù)應(yīng)用：語音輸入法、無人值守電話服務(wù)、專用語音直接翻譯機(jī)。③智能代理技術(shù) office助手可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解相關(guān)概念 篇三：信息技術(shù)教案目 錄王秀梅 周志杰 第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識.................................２第一節(jié) 計(jì)算機(jī)的發(fā)展及趨勢...........................２第二節(jié) 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及機(jī)房管理...................４第三節(jié) 計(jì)算機(jī)的組成及工作原理...................５第四節(jié) 鍵盤及指法...........................................７第二章 操作系統(tǒng)簡介.....................................９第三章 windows基礎(chǔ)知識..........................１０第一節(jié) 鼠 標(biāo) 器...........................................１１第二節(jié) windows基礎(chǔ)知識......................１３第三節(jié) 菜單.............................................１９第四節(jié) 控制面板...........................................２３第五節(jié) 我 的 電 腦.....................................２４第六節(jié) windows98的畫圖......................２８第七節(jié) 創(chuàng)作一幅畫.......................................３２第八節(jié) 資源管理器.......................................３４第四章 word2000....................................３６第一節(jié) word2000的基本知識.................３７第二節(jié) 漢字輸入法...........................................43 第三節(jié) 上機(jī)實(shí)習(xí)...............................................48 第四節(jié) 創(chuàng)建新文檔...........................................50 第五節(jié) 上機(jī)實(shí)習(xí)...............................................57 第六節(jié) 基本編輯技巧.......................................59 第七節(jié) 上 機(jī) 實(shí) 踐.........................................62 第八節(jié) 表格的制作...........................................65 第九節(jié) 上 機(jī) 實(shí) 踐.........................................67 第十節(jié) 對象的插入...........................................69 第十一節(jié) 上 機(jī) 實(shí) 踐....................................72 第十二節(jié) 圖文混排..........................................76 第十三節(jié) 文檔的打印......................................77 第十四節(jié) 上 機(jī) 實(shí) 踐....................................78 第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識第一節(jié) 計(jì)算機(jī)的發(fā)展及趨勢教學(xué)課題計(jì)算機(jī)的發(fā)展及趨勢 教學(xué)目的通過第一、二節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)發(fā)展及趨勢；計(jì)算機(jī)與信息社會。教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)對信息社會的作用及處理信息過程教學(xué)方法教師講述與光盤演示教學(xué)媒體聯(lián)想電腦學(xué)校光盤教學(xué)過程信息技術(shù)課的任務(wù)與要求 1）信息與人類的關(guān)系信息是對人們有用的消息。計(jì)算機(jī)不但可以進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算，而且可以進(jìn)行非數(shù)值運(yùn)算，它是功能很強(qiáng)的信息處理機(jī)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息高速公路的興起，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒃絹碓綇V，對社會生產(chǎn)力的發(fā)展起到巨大的作用。2）信息的表達(dá)與傳遞方式的變更（烽火、快馬、電報(bào)、電話、電子郵件、可視通訊）（手語、言語、書寫、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)）計(jì)算工具的演變手、石子、繩結(jié)、算籌、算盤、計(jì)算尺、機(jī)械計(jì)算機(jī)、電子計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)的發(fā)展史及發(fā)展趨勢第一代，1946年，電子管，eniac，18800個(gè)電子管，占地170 平米，30噸，5000次每秒第二代，1958年，晶體管，程序設(shè)計(jì)語言第三代，1965年，中小規(guī)模集成電路，操作系統(tǒng)第四代，1972年，大、超大規(guī)模集成電路發(fā)展趨勢：巨型化、微型化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。我國計(jì)算機(jī)發(fā)展：1958年，10104通用電子數(shù)字計(jì)算機(jī) 1983年，銀河1號，每秒1億次 1993年，銀河2號，每秒10億次 1997年，銀河3號，每秒130億次第二節(jié) 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及機(jī)房管理計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用1）科學(xué)計(jì)算（科研、工程、氣象等）2）數(shù)據(jù)加工和處理（辦公自動(dòng)化）3）自動(dòng)和實(shí)時(shí)控制（工業(yè)、軍事）4）輔助設(shè)計(jì) 5）輔助教學(xué)6）計(jì)算機(jī)通信（系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化）計(jì)算機(jī)處理信息的過程與人類自理信息的過程相類似信息的輸入存儲加工輸出處理結(jié)果在計(jì)算機(jī)內(nèi)部存儲、處理和傳遞的信息均采用二進(jìn)制代碼來表示（原因）機(jī)房課管理要求一、保持機(jī)房安靜，遵守課堂紀(jì)律專心聽講，積極思考，認(rèn)真操作，努力探索，鼓勵(lì)創(chuàng)新。進(jìn)入機(jī)房要對號入座，不在機(jī)房打鬧追逐，不大聲喧嘩，保持機(jī)房安靜有序。機(jī)房課也要帶好必要的文具，如筆、本、書等。二、保持機(jī)房整潔與衛(wèi)生進(jìn)機(jī)房應(yīng)套上干凈鞋套，否則不得進(jìn)入機(jī)房（鞋套自備）。講究機(jī)房衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟廢物、不在機(jī)房內(nèi)吃食物等，否則除結(jié)束教育外，還得參加義務(wù)勞動(dòng)。不在機(jī)房內(nèi)亂涂亂畫，否則自行處理直至賠償新物。離開機(jī)房前整理好桌面與凳椅。對定期安排的機(jī)房衛(wèi)生工作積極參加，認(rèn)真工作。三、注意用電安全，珍愛機(jī)房財(cái)物、遵守操作規(guī)范注意用電安全，保證人身安全。不隨意開關(guān)電源，不私自撥插、拆裝機(jī)器設(shè)備，不亂改、亂調(diào)設(shè)備配置，不大力敲打鍵盤，對有意破壞、故意搞惡作劇造成損失 的要賠償新物。不將機(jī)房內(nèi)公物私自帶出，否則必嚴(yán)懲并三倍賠償。保持軟件安全、完整，不亂刪亂改、未經(jīng)許可，不使用外來軟盤（防病毒），否則造成的損失由違者承擔(dān)。不制作、不傳播內(nèi)容低下的圖文資料。四、如實(shí)、認(rèn)真填寫《用機(jī)登記記錄本》用機(jī)登記是為了考核學(xué)生出勤、追查故障責(zé)任、反映機(jī)器使用情況、反映機(jī)房管理水平、接受上級檢查驗(yàn)收的原始材料，同學(xué)應(yīng)如實(shí)、認(rèn)真填寫，對漏