人教版四年級(jí)上冊(cè)、筆算乘法教案(編輯修改稿)
2024-10-21 06:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所以應(yīng)該用2乘3再加上進(jìn)來(lái)的1．師：為了避免漏加1，我們?cè)谑簧蠈?xiě)一個(gè)小一點(diǎn)的“1”（教師用彩粉筆寫(xiě)）3．嘗試練習(xí)．教師出示，同座互相說(shuō)說(shuō)先算什么，再算什么，然后動(dòng)筆計(jì)算．反饋練習(xí)：訂正時(shí)，重點(diǎn)提問(wèn)第3題的計(jì)算過(guò)程．4．進(jìn)一步探究算理，明確算法：（十位滿(mǎn)幾十向百位進(jìn)幾）（1）教師出示例4，（2）全班動(dòng)手試做：（3）提問(wèn)：先算什么？再算什么？怎樣寫(xiě)？重點(diǎn)提問(wèn)：90乘4得多少？該怎樣寫(xiě)？隨著學(xué)生的回答，教師板書(shū)出完整的豎式．（4）反饋練習(xí)：（5）觀(guān)察對(duì)比：師問(wèn)：例4與例3相比有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？學(xué)生討論．反饋共同歸納：相同點(diǎn)都屬于進(jìn)位的筆算乘法，都從個(gè)位乘起，用乘數(shù)依次乘被乘數(shù)的每一位數(shù)．不同點(diǎn)：例3被乘數(shù)是兩位，例4被乘數(shù)是3位；例3在計(jì)算時(shí)是個(gè)位滿(mǎn)十向前一位進(jìn)1．例4是十位滿(mǎn)幾十，向百位進(jìn)幾．（6）師生共同歸納乘數(shù)是一位數(shù)的乘法法則：先由學(xué)生說(shuō)，學(xué)生之間互相討論，教師起穿針引線(xiàn)的作用，最后總結(jié)出：1．從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)．2．哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾．（三）鞏固練習(xí)．1．用豎式計(jì)算：2．改錯(cuò)練習(xí)：板書(shū)設(shè)計(jì)一位數(shù)乘法例3243第四篇：《筆算乘法》教案《筆算乘法》教案教學(xué)目標(biāo)：.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。：學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：多媒體（有下圍棋的錄像或畫(huà)面）或投影儀；多個(gè)南瓜形算式卡片（每張上一個(gè)算式）。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景、生成問(wèn)題：.口算2016=530=8440=2750=3320=3052=810=9120=365=2224=：師：同學(xué)們，你們誰(shuí)會(huì)下圍棋呀？若學(xué)生沒(méi)有圍棋方面的知識(shí)老師介紹有關(guān)圍棋賽的事例。放大棋盤(pán)，讓學(xué)生觀(guān)察棋盤(pán)結(jié)構(gòu)。使學(xué)生了解到：圍棋的棋盤(pán)面由縱橫19道線(xiàn)交叉組成。接著，把棋子放在縱橫線(xiàn)的交叉點(diǎn)上，引出問(wèn)題：“棋盤(pán)上一共有多少個(gè)交叉點(diǎn)？”，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題，從而列出算式1919。（板書(shū)1919）二、探索交流、解決問(wèn)題：．各組討論：怎樣計(jì)算1919。請(qǐng)把想出的計(jì)算方法寫(xiě)在紙上。2．組織交流。各組展示本組的算法。不容易說(shuō)清楚的，就寫(xiě)在黑板上。（1）19≈20（2）2019=380（3）2020=40038019=361193613．師生評(píng)議。（1）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，喜歡哪種方法？為什么？（2）教師對(duì)學(xué)生發(fā)表的意見(jiàn)作以肯定或補(bǔ)充。使學(xué)生了解每一種算法的特點(diǎn)和適用范圍。例如：估算的方法能很快算出大約有400個(gè)交叉點(diǎn)，但它不能滿(mǎn)足解決問(wèn)題的要求，口算的方法適合一個(gè)因數(shù)接近整十?dāng)?shù)，而有些題運(yùn)用筆算比較簡(jiǎn)單。老師總結(jié)：我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)第三種方法：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（板書(shū)課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算）。讓學(xué)生看板書(shū)，把筆算過(guò)程結(jié)合題目讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，先讓優(yōu)等生說(shuō)一說(shuō)。（1919先用919，九九八十一，寫(xiě)1進(jìn)8，一九得九，
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1