兒科見習報告(編輯修改稿)
2024-10-21 06:25 本頁面
【文章內容簡介】 缺勤；、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾；在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。見習工作的基本安排，實行三班輪流制度，每天上午八點和下午四點是交接班時間，上班的第一任務就是查詢病房并記錄病情發(fā)展狀況，明確各類崗位責任，認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本。三、見習總結和體會在兒科見習，要多看，多聽，因為孩子有的小的還不會說話，這就要看你的觀察能力了，這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物，就不能用于小兒，因為小兒的肝腎功能還沒有健全，用了可能對肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現藥物性耳聾。我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群，我們要有嫻熟的技術，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務，力爭做到最好。通過在兒科的見習，我提高了自身素質,激發(fā)了學習的熱情,增強了工作的積極主動性,提高了獨立思維、獨立工作、優(yōu)質服務的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,，樹立熱愛護理工作、為人民服務的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標準嚴格要求自己。在見習的這段時間里，我加強專業(yè)技術：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領下，認真學習，并很好的完成了各項操作，對教材上的理論和知識理解的更加透徹，使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務患者，并將此融入到實際的工作當中。四、結束語一次見習，一次學習，終生受益，收獲了讓我受益一生的知識，見習收獲能力。在見習中在不斷的學習中完善自己，讓自己不斷進步，為以后更好的適應工作、立足于社會而積累經驗，才能不被競爭激烈的醫(yī)療工作環(huán)境所淘汰。篇二：兒科見習報告 ? 周三兒科見習遇到一個五六歲的小男孩打疫苗哭得可兇了。小男孩長得本來就惹人生愛?？薜哪菚r，更讓人心疼了。沒打前，他媽媽抱著他坐在凳子上，一邊哭喊著“媽媽我不打針”，一邊掙扎著。好不容易打完了，哭了好久，一直喊疼。開始他打之前掙扎著時好像湊上去哄哄他的，但太多同學在，沒好意思。打完了，我一邊拍著背，一邊哄他不哭。終于停止哭泣了，我說讓姐姐抱一下，兩個小手臂就搭在我肩上了。得到他媽媽的同意后，抱起他，讓同學幫忙照了張相。他媽媽問我打完疫苗要觀察多久。我隨口說了句也不用觀察多久。甚是慚愧啊。小男孩不哭了，喝了點水，他媽媽給他穿好衣服，走了。那時，我真希望有機會再遇到這個小男孩。那時門外風可大了，小男孩剛哭完，全身熱乎乎的，這一走出去，還是很容易感冒的。可惜我那時沒想到這個問題，不然就可以再抱一會兒小男孩了。連名字都忘了問，呵呵，希望能再見到這個小男孩，姐姐好喜歡你，也希望姐姐7月份能在二院實習。篇三：兒科護 理 見習報 告湖北理工學院醫(yī)學院護理專業(yè)兒科見習報告地點： 學號： 姓名： 班級： 帶教： 2014年 3月 10 日見習目 錄見習一見習二見習三見習四見習五制定腹瀉病液體療法輸液方案（2學時）急性腎球腎小炎（2學時）維生素d缺乏性佝僂病（2學時）小兒肺炎（2學時）小兒貧血（2學時）見習報 告一見習報 告二 篇四：2015年兒科見習報告 2015年兒科見習報告見習單位：奉節(jié)縣人民醫(yī)院見習時間：2015年1月20日至2015年1月28日一、見習目的 兒科是醫(yī)院機構設置中的重要一個科室，通過在兒科的見習，不僅可以鍛煉自己的心理素質，培養(yǎng)自己的關愛之心，還可以學到了許多在課本上學不到的知識和技能。通過見習，可以幫助我清醒地認識到我們醫(yī)生的職責和我們身上所擔負著的重要使命，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護情操。見習是對所學知識的鞏固和積累，是未來走上工作崗位的準備。通過在見習中的鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務人員的基本職責。通過在醫(yī)院兒科的見習，能將課本上所學的知識和理論和實際聯系起來，既可加深對知識的透徹理解，又能在實際操作中強化對
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