兒科見習(xí)報告-資料下載頁
2024-10-21 06:25本頁面
【正文】 堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾；我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。三、積極參加醫(yī)院的各項文娛活動：在醫(yī)院今年的重大活動中積極展現(xiàn)我在藝術(shù)這方面的能力。編導(dǎo)并參加了在“”護士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》，取得了很好的效果。平時我也很注重和同事之間的配合，共同制作出《家》的圖案等。四、較出色的完成護理工作堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。在三病區(qū)開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務(wù)。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔堑?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑。”平常的半年，在歲月的長河里它漸行漸遠，新病房大樓正在規(guī)劃實施中，在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒。第五篇：護理兒科見習(xí)報告（模版）題目:護 理 見習(xí)報 告護理兒科見習(xí)報告 院系：護理系 專業(yè)：護理 學(xué)號：1465212074 班級：1402 姓名：劉藝歡護理兒科見習(xí)報告這些天的兒科見習(xí)階段轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫悄悄的溜走，光陰總是那么快，抓也抓不住，就這么結(jié)束了我的實習(xí)生活?，F(xiàn)在想想居然有些許的舍不得。那天我?guī)е环萜诖环蒽M入了兒科科室，帶教老師很溫和。沒有想象中的那么古板和不近人情。帶教老師告訴我們，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但是兒科疾病的種類和成人大不相同：起病急，來勢快，變化快。所以，我們作為護理人員要根據(jù)疾病特點以及年齡小不會或者不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，這大大增加了護理工作的難度，不僅內(nèi)容多，而且要求更高。對病情的觀察應(yīng)該細心敏銳，對于隨時發(fā)生的變化應(yīng)該及時通知醫(yī)生，進行救治。講解了兒科護理的基本情況后，我開始投身于見習(xí)工作中。臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們，我也很認真的聽著學(xué)著，汲取經(jīng)驗，鞏固專業(yè)知識。今天我在兒科見習(xí)，孩子們的可愛讓我愛心泛濫，而護士的耐心與細心卻讓我深受感觸。來兒科的孩子往往年紀比較小，經(jīng)常一打針就要哭，不配合護士施針。盡管我對這樣的情況能夠理解，畢竟孩子小不懂事，但是這樣的不配合讓工作無法進行實在有點惱人。對于這樣的情況，護士們就顯得很鎮(zhèn)定，一方面面帶微笑地哄著孩子們，夸男孩子勇敢，夸女孩子漂亮，并問孩子們一些他們能夠回答的問題來分散他們的注意力。不得不說，這種辦法效果十分不錯，很多孩子都減輕了哭泣。打針的疼痛其實只有那么一瞬，重要的是怎么減輕孩子的恐懼心理。我深切的感覺到，護士這個職業(yè)接觸的群體往往很特殊，需要護士們付出很多的心思，需要護士們用真情對待病患。另外進行更多的操作，積累更多的經(jīng)驗也是我們不可缺少的一項學(xué)習(xí)內(nèi)容。我曾看到一個母親一邊指責(zé)一位護士的能力不行，一邊心疼地哄著在懷里大哭的孩子。原因是由于孩子害怕，要亂動，影響護士施針，結(jié)果施了兩次針都沒有施對。這當(dāng)然不能怪孩子，孩子小不懂事。大家也都知道這不能完全怪護士，畢竟孩子小，不配合，施針本來就有很大的難度。但大家也沒有怪那位母親，因為大家也知道，其實她的指責(zé)沒有惡意，只是純粹出于對孩子的心疼。正因為她太愛孩子了，舍不得孩子受一點痛，才會著急，將所有的錯都歸在護士身上。所以我想，這樣的場景沒有什么不和諧的地方，作為局外人，也沒有理由去指責(zé)任何人。畢竟一切起因都是因為愛，又何錯之有呢？在兒科實習(xí)的時間并不長，但是對兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情，真的好舍不得離開，這段時間過得好開心，雖然很多時候都忙得亂七八糟的，但是這讓我過得很充實，實習(xí)是個不斷積累知識和經(jīng)驗的過程，我必須往前走，不斷的努力奮斗。
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