鄂教版信息技術(shù)七上第9課網(wǎng)海拾貝分類(lèi)下載word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-09 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)價(jià) （一）、 創(chuàng)設(shè)情境： 教師導(dǎo)入問(wèn)題： 學(xué)生討論交流： 這個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)，目的是為了引發(fā)學(xué)生的求知興趣。從自己身邊的事說(shuō)起，到探尋自己想知道的事情為止。這樣可以使學(xué)生感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)里無(wú)所不有。從而激發(fā)他們求知的欲望。 （二）、探索新知： 任務(wù)一：建立相關(guān)文件夾 ：為了方 便日后查找和使用下載的資料，在保存網(wǎng)頁(yè)里的信息之前，我們應(yīng)該合理地對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi)。 “美麗的長(zhǎng)江三峽”文件夾。 。 這個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行分類(lèi)、整理，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。 任務(wù)二：保存一個(gè)網(wǎng)頁(yè) 。 。 ，教師巡視指導(dǎo)。 。 任務(wù)三 ：保存網(wǎng)頁(yè)中的文字 ： ，教師巡視指導(dǎo)。 。 ：網(wǎng)頁(yè)中的信息都涉及版權(quán)， 如果要選用別人的信息，要注明出處或征得作者同意。 這兩個(gè)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)，是整節(jié)課的重難點(diǎn)部分。學(xué)生之前并沒(méi)有接觸到網(wǎng)絡(luò)信息的保存，通過(guò)老師講解演示、學(xué)生練習(xí)掌握保存網(wǎng)頁(yè)和文字的方法，從而突破知識(shí)的重難點(diǎn)，也為后面保存圖片做好準(zhǔn)備。 任務(wù)四： 保
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