川教版信息技術八上第7課認識電子表格word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 20:29 本頁面
【文章內容簡介】 ，以及信息技術學科特點， 我設計了以下五 個教學環(huán)節(jié) ： 一、 創(chuàng)設情景，導入新課 二、 啟發(fā)引導 ， 講解新知 三、 精講 演示， 任務 驅動 四、 提交作業(yè) ， 總結評價 五、留下疑問，拓展延伸 第一 環(huán)節(jié) 創(chuàng)設情景，導入新課 。大家對 Word 和 WPS 已經非常熟悉，但對同屬 Microsoft Office 旗下的著名電子產品 Excel 還比較陌生。所以一開始上課，我會進行一個小比賽， 旨在體現(xiàn) Excel 的優(yōu)越性。 給出 5個 同學 的 各科成績，讓同學們計算 成績 總分，誰 做完就舉手，記錄最快用時。緊接著 我開打事先已錄入了數(shù)據(jù)的 Excel，同樣計算總分，計時。顯然我的速度明顯比 同學們快。 在同學驚訝其速度之時 ， 可能也有數(shù)據(jù)量不夠大的疑問，我就會 馬上 點開 Excel 中 另一說課稿 個有全班同學成績的表，同樣進行求總分操作。此 時， 數(shù)據(jù)量增加了 10 倍，但所需時間只是增加了幾秒而已， Excel 快捷、高效的特點就很明顯的體現(xiàn)出來了。我在此 就會說： 老師們平時
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