三年級(jí)心理健康教育和安全教育主題班隊(duì)會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-21 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下課了，全班高呼2位同學(xué)因爭(zhēng)球打了起來。班長(zhǎng)出現(xiàn)：你倆這是怎么回事呀？ 甲：他動(dòng)手打我 乙：是他先搶我球的甲:要是你借給我球，我怎么能打你呢？班長(zhǎng)：好啦，課間十分鐘，多么寶貴呀，你們卻在這里打架，不僅得不到休息，還影響了同學(xué)之間的友誼，多不劃算呀，回去好好玩，別再打架啦。（2生退場(chǎng)）乙：對(duì)呀，太不劃算啦！現(xiàn)在讓我們考考小朋友的安全知識(shí)有多少吧（1）下課了，拿著鋒利有尖的刀具，互相比劃、打鬧。（2）下雨天，在濕的操場(chǎng)上奔跑。（）（3）站在凳子上往樓下看一看。（）（4）從樓梯上向下跳，比比誰跳得遠(yuǎn)。（）再來考考你們，咱們來做幾道選擇題，我們采取搶答的方式1．下課了，不能干什么：A打球。B追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。3．哪種行為不對(duì)A跳高、跳遠(yuǎn)。B攀越圍墻、滑樓梯。4．上下樓梯怎樣行：A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。主持人A：同學(xué)們，課間安全我們從自己做起 主持人B：我們從身邊做起 主持人A：讓安全事故遠(yuǎn)離我們 主持人B：讓平安長(zhǎng)伴我們左右主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。二、討論：這些行為對(duì)嗎？A、在人多的地方或馬路上踢球；B、在教室里追逐狂打；C、集體出教室時(shí)，不講秩序，擁擠；D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；E、在河邊玩耍：F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?(1111114……)主持人：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。說說遇到這種情況怎么辦：A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好。C、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。D、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。三、安全文明自護(hù)歌校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動(dòng)有秩序。同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。出門時(shí)，打招呼，活動(dòng)地點(diǎn)告父母。高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進(jìn)校門，不外出，有事出門要請(qǐng)假。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請(qǐng)。愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。四、總結(jié)各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，安全永記心間，我們一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。最后我送給你們的祝愿是：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)安全文明自護(hù)歌校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動(dòng)有秩序。同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。出門時(shí)，打招呼，活動(dòng)地點(diǎn)告父母。高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進(jìn)校門，不外出，有事出門要請(qǐng)假。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請(qǐng)。愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。第三篇：心理健康教育主題班隊(duì)會(huì)講稿心理健康教育主題班隊(duì)會(huì)講稿一年級(jí)（3）班一、說苦惱，談不解同學(xué)們，詞語“苦惱”是什么意思？你們有苦惱嗎？誰來給大家說一說自己的苦惱？ 學(xué)生可能的苦惱：害怕考試，更害怕考差后挨批。長(zhǎng)的不漂亮，同學(xué)不太喜歡我作業(yè)多不喜歡家長(zhǎng)逼著上輔導(dǎo)班。沒有學(xué)習(xí)興趣，不愛學(xué)習(xí)。二、了解心理健康我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，作為小學(xué)生的我們，每個(gè)人都有著自己的煩惱。學(xué)習(xí)、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來很大的壓力。一般認(rèn)為人的心理健康包括以下七個(gè)方面：1智力正常，2情緒健康，3意志健全，4行為協(xié)調(diào)，5人際關(guān)系適應(yīng)，6反應(yīng)適度，7心理特點(diǎn)符合年齡。下面我們來做兩個(gè)小測(cè)試：第一個(gè)，你習(xí)慣怎樣走路？是抬著頭走路，還是低著頭走路？請(qǐng)?zhí)ь^走路的同學(xué)舉手，好！同學(xué)們，抬頭走路的人
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