三年級第二學(xué)期品德與社會答案(編輯修改稿)
2024-10-21 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中華民族的母親河。（）、大運河第三篇：三年級第二學(xué)期品德與社會教學(xué)工作總結(jié)三年級下學(xué)期品德與社會教學(xué)工作總結(jié)**小學(xué)：***本學(xué)期，本班在《品德與社會》科的教學(xué)中能圍繞培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助，好學(xué)勤奮，有強烈的進取心和求知欲，熱愛班集體這些目標(biāo)展開教學(xué)活動。通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的鍛煉，學(xué)生已具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體主義精神增強，班級的凝聚力加強。一、上課、備課是關(guān)鍵。教學(xué)中，正確把握教材的重點和難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，提高了課堂效率，使學(xué)生明確正確的行為方式。二、抓好訓(xùn)練，學(xué)以致用。注意理論與實際生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生用理論指導(dǎo)自己的行動，并在生活中適時遵守，學(xué)生的各項行為習(xí)慣有很大的進步。三、抓好落實，常抓不懈。緊密聯(lián)系學(xué)校開展的活動，對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生在活動中自覺糾正行為錯誤，提高行為水平。四、對于思想品質(zhì)良好的同學(xué)，再進行科學(xué)的世界觀，價值觀的教育。對于習(xí)慣較差，思想觀念差的同學(xué)，從生活中入手，正面疏導(dǎo)，教育，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想品質(zhì)。做到因材施導(dǎo)。五、從認知上引導(dǎo)學(xué)生。讓學(xué)生知道了祖國社會主義建設(shè)取得的偉大成就，增強學(xué)生緊密結(jié)合班級管理和學(xué)生的實際，進一步加強養(yǎng)成教育。改變課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，活躍課堂教學(xué)的氣氛，引導(dǎo)學(xué)生走進大自然，走進生活，走進社會。家庭與學(xué)校聯(lián)合起來，形成強大的教育勢力，共同教育學(xué)生。時刻注意學(xué)生的一言一行，及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣?？傊?，經(jīng)過這一學(xué)期來的努力，學(xué)生的養(yǎng)成教育進一步加強，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、都不同程度的得到提高。教學(xué)取得了較好的實際效果。但由于學(xué)生存在一定的自私心理，大部分學(xué)生表現(xiàn)出嬌慣，好吃懶做、任性、主動性差的特點。這些行為習(xí)慣的改變是今后教育的主要方向。*年*月*日第四篇：三年級第二學(xué)期《品德與社會》期末試卷三年級第二學(xué)期《品德與社會》期末試卷班級姓名得分一、我會填。（27分）我國第一大河是（），
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