【文章內(nèi)容簡介】 唱中，體會拖腔的演唱方法，多次進行練習。通過欣賞現(xiàn)代京劇《紅燈記》的選段《都有一顆紅亮的心》，目的是讓學生對京劇中的板式有一個更深地了解，能夠舉一反，為進一步學習京劇打下基礎。小百科：中國，是以華夏文明為源泉、中華文化為基礎，并以漢族為主體民族的多民族國家，通用漢語、漢字，漢族與少數(shù)民族被統(tǒng)稱為“中華民族”，又自稱為炎黃子孫、龍的傳人。《我是中國人》教案 篇6活動目標：理解詩歌內(nèi)容，了解我國有地域廣闊、南北方差異很大的特點。有表情地朗誦詩歌，感受做一個中國人的自豪。學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。理解詩歌所用的比喻手法，學會有感情地朗誦詩歌?；顒訙蕚洌褐袊貓D、教學掛圖《我們的祖國真大》抒情的背景音樂、錄音機紙、水彩筆活動過程：教師以游戲“我是小導游”的形式，鼓勵幼兒結(jié)合中國地圖互相說一說自己知道的地方，這些地方的氣候是什么樣的，人們的生活習慣如何等。引導幼兒學習詩歌，理解詩歌內(nèi)容。（1）欣賞詩歌《我們的祖國真大》。教師隨詩歌內(nèi)容的變化，引導幼兒將“冬爺爺、春姑娘、雪花、鮮花”的圖片分別粘貼在中國地圖的相應位置上。（2）根據(jù)需要，教師可提出如下問題讓幼兒說說：什么地方十月就飄起了大雪花，什么地方一年四季都盛開著鮮花，小朋友分別都在做什么等。通過詩歌讓幼兒了解北方冬天來得較早，并且比較冷；南方是個溫暖的地方，一年四季都盛開鮮花。了解世界上的人在同一時間過著四季不同的生活。（3）教師帶領幼兒跟讀詩歌，學習朗誦詩歌。（4）出示教學掛圖，讓幼兒結(jié)合圖片有表情的朗誦。鼓勵幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容繪畫?；顒友由欤簩⒂變褐谱鞯脑姼枧洚嫞斗砰喿x區(qū)供幼兒朗讀詩觀察要點：觀察幼兒是否能進行數(shù)的順數(shù)。觀察幼兒能否進行數(shù)的倒數(shù)。材料提供：操作卡片若干、數(shù)字卡片若干。操作層次：第一層次：幼兒愿意操作數(shù)字類的卡片。第二層次：幼兒根據(jù)已出現(xiàn)的數(shù)字按照順數(shù)的方式添放缺的數(shù)字。第三層次：幼兒根據(jù)已出現(xiàn)的數(shù)字按照倒數(shù)的方式添放缺的數(shù)字?！段沂侵袊恕方贪?篇7教學目標：1．指導學生認真看圖，認識天安門和五星紅旗，激發(fā)學生熱愛祖國、尊敬國旗的思想情感。2．讀準音節(jié)，正確流利地朗讀句子。3．學會5個生字，學習5個詞語，認識3個偏旁：日（日字頭）、爪（爪字頭）、口（方框兒）。教學重點：1．鞏固漢語拼音，讀準生字“是”、“星”的讀音。2．認識句子，初步建立句子的概念。3．進行字、詞、句的訓練，理解句子的含義。教學難點：1．生字“我”、“愛”、“國”的書寫及記憶。2．正確理解句子的意思。課前準備：1．投影片1框 錄像 錄音 多體媒軟件2．卡片若干教學時間：兩課時教學過程：第一課時一．復習檢查：1．認讀音節(jié)：（出示卡片）：小朋友，誰來讀一讀這些音節(jié)？（1）讀這些音節(jié)要注意什么？ （讀準后鼻音）（2）這三個音節(jié)叫什么名稱？ （整體認讀音節(jié)）2．認讀筆畫名稱：（出示卡片）：這些筆畫，你會讀嗎？3．認讀熟字：（出示卡片）：這兩個字，我們已經(jīng)學過了，誰來讀讀？二．揭示課題：小朋友，今天我們要學習一種新的類型的課文叫──（出示卡片）（指名讀──集體讀）通過這類課文的學習，我們不僅要看懂圖，學會生字，還要學詞學句?！段沂侵袊恕方贪?篇8活動目標：讓幼兒了解我國悠久的文化歷史。培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國的情感，感受做中國人的自豪。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：電腦課件、地球儀、《中國工夫》、《中國人》歌碟、展板；（1）絲綢制品；（2）瓷器、四大發(fā)明圖片實物；（3）歷史遺址—故宮、長城、兵馬俑圖片?；顒舆^程：一、課前導入：放音樂《中國人》幼兒揮舞五星紅旗進活動室，將五星紅旗插在活動室周圍的泡沫塊上。二、引導幼兒講述自己對祖國的認識。（1）師：“老師手里拿的是什么呀？是我國的什么？我們是哪個國家的人？老師有一個外國朋友想認識你們，你們想認識他嗎？”（2）課件展示——一個外國幼兒講述一段英文“原來這個小朋友叫瑪莉，來自遙遠的美國，聽說中國是個歷史悠久的古國，他很想通過小朋友們了解它，你們愿意幫助她嗎？”（3）引導幼兒參觀展板，了解中國的唐裝，旗袍、絲綢制品、瓷器、四大發(fā)明、偉大的歷史建筑——長城、故宮、兵馬俑。三、教師總結(jié)：中國是一個了不起的國家，古時候我們就發(fā)明了指南針、火藥，制作了精美的瓷器和絲綢制品，修建了雄偉壯觀的建筑物，現(xiàn)在的中國人更了不起，小朋友們知道為什么嗎？（楊利偉蹬月、劉翔號稱亞洲飛人、20xx申辦奧運會）四、“我們中國名揚四海的還有中國工夫，瑪莉最大的愿望就是學中國工夫，小朋友們會嗎？”請幼兒表演工夫操。五、筷子游戲：請幼兒到桌子旁邊，夾珠子比賽?！靶∨笥芽?，桌子上有什么？”“外國人吃飯用刀，我們中國人用的是筷子，小朋友們的筷子用的棒嗎？那我們就來比比，看誰夾珠子又快又準?！绷?、課件展示，幼兒操作。“外國小朋友有許多的圖片想請我們看看，幫她找找哪些是中國的?！闭n件類容——拿刀*的外國