我是中國(guó)人教案計(jì)劃3(編輯修改稿)
2025-05-28 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一畫長(zhǎng)城，我們的長(zhǎng)城是建造在一座座高山上。所以我們畫的時(shí)候也要像造長(zhǎng)城一樣，先把一座座的高山畫出來(lái)，然后我們沿著山頂一點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)。記住哦，長(zhǎng)城可不可以畫在山的外面啊？（不能）畫在外面我們的長(zhǎng)城就不牢固了，就會(huì)倒拉！幼兒自主繪畫表現(xiàn)，教師巡回觀察，根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行對(duì)應(yīng)指導(dǎo)。三、展示分享：請(qǐng)個(gè)別有代表性的幼兒來(lái)談一談自己畫的長(zhǎng)城。請(qǐng)其他的幼兒也一起來(lái)點(diǎn)評(píng)。四、活動(dòng)延伸：反思：最近，孩子們對(duì)中國(guó)的長(zhǎng)城有了濃厚的興趣。特別是知道了在月球上看地球只能看到中國(guó)的長(zhǎng)城時(shí)，更是讓他們對(duì)長(zhǎng)城有了極大的興趣。他們主動(dòng)收集了長(zhǎng)城的照片和圖片。通過(guò)這些活動(dòng)，讓幼兒對(duì)長(zhǎng)城既了解又陌生，因此，我在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一些關(guān)于長(zhǎng)城的問(wèn)題時(shí)，孩子們興趣非常的高，各個(gè)勇于發(fā)言，表達(dá)自己的想法和知道的有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)，并且在操作活動(dòng)中，不僅僅讓幼兒養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也將他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)長(zhǎng)城的情感表露無(wú)疑。他們?yōu)樽约嚎梢詭椭轿覀兊拈L(zhǎng)城而趕到驕傲和自豪?！』顒?dòng)名稱：各族人民心連心活動(dòng)目標(biāo)：初步感知我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，他們都是中國(guó)人。 能嘗試辨認(rèn)蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族四個(gè)民族，了解他們的主要生活習(xí)慣及居住地?；顒?dòng)準(zhǔn)備：Ppt圖片、操作材料包等活動(dòng)過(guò)程：一、 出示中國(guó)地圖，你們知道在中國(guó)，除了我們漢族以外，還住著哪些少數(shù)民族？ 二、觀看ppt，認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族的服飾特征并了解其生活習(xí)慣。 讓幼兒通過(guò)觀察、討論，了解蒙古族人的服飾特征與主要生活習(xí)慣。 幼兒觀察討論蒙古族人穿什么樣的衣服？他們的服飾跟我們有什么不一樣？他們喜歡什么？你知道他們住的房子和我們有什么不一樣嗎？ 用同樣的方法，介紹藏族、維吾爾族、朝鮮族。 老師概括小結(jié)：這些少數(shù)民族，他們的服裝、吃的食物、住的房子都和我們不一樣，他們有自己文字，還有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，但是他們都和我們一樣，是中國(guó)人。三、欣賞藏族舞蹈“北京的金山上”和新疆舞“娃哈哈”。四、找朋友（操作材料包）除了這幾個(gè)少數(shù)民族以外，我們中國(guó)還有很多的少數(shù)民族，如傣族、彝族和苗族，他
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