我是中國人教案計劃7(編輯修改稿)
2025-05-14 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒觀看錄象,欣賞中國武術(shù)。 2. 討論:你看到的中國武術(shù)是什么樣的?為什么大家都喜歡中國武術(shù)? 3. 請幼兒交流模仿各自學(xué)到的武術(shù)動作。 二、欣賞歌曲“中國功夫” 1. 理解歌曲中所表現(xiàn)出的雄壯有力的氣概。 2. 幼兒嘗試學(xué)唱歌曲中的基本句子。 3. 討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。 三、設(shè)計武術(shù)動作,創(chuàng)編舞蹈。 1. 請幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動作。 2. 教師將幼兒創(chuàng)編的舞蹈動作進行組合,組織幼兒學(xué)習(xí)。 ,鼓勵幼兒動作有力準確,學(xué)習(xí)表現(xiàn)中國武術(shù)的特點。反思：歌曲“中國功夫”，讓幼兒體驗中國功夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國功夫，給幼兒以表達表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中把自己對中國功夫的鐘愛發(fā)揮得淋漓盡致，從而對民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人的自豪感?；顒用Q：航天科學(xué)家有功勞活動目標(biāo)：了解我國航天人的事跡，關(guān)注衛(wèi)星發(fā)射情況。在向科學(xué)家學(xué)習(xí)的同時，為自己是中國人而感到自豪?；顒訙蕚洌汉教熨Y料圖片。 正方形紙、橡皮泥等輔助材料。活動過程：一、引出話題你知道神州九號嗎？幼兒觀看關(guān)于神州九號的資料。能讓飛船上天的國家世界上還很少，我們中國的航天科學(xué)家能讓飛船上天，真是了不起。二、了解我國先進的航天技術(shù)航天科學(xué)家除能發(fā)射宇宙飛船，還能讓哪些飛行器上天？火箭、衛(wèi)星、飛船一樣嗎？各有什么用？觀看各種不同的火箭、衛(wèi)星、飛船。認識楊利偉、景海鵬、劉洋、劉旺等幾位了不起的航天英雄。三、制作火箭師：我們的航天科學(xué)家真了不起，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，你們想不想也來做火箭、衛(wèi)星和飛船呢？觀看飛船模型和照片，比較他們的不同。用集中一角折的方式制作火箭。在火箭頭上用粘貼橡皮泥、插回形針等方式，適當(dāng)加重后，進行試飛。四、我們的火箭飛上天和同伴一起飛自制的火箭并不斷調(diào)整火箭頭上的重物及飛行姿勢，使火箭飛的更遠。交流使火箭飛得高的好辦法。反思：本次活動通過家喻戶曉的“嫦娥奔
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