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正文內(nèi)容

機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 05:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 至有礦課現(xiàn)象;2)獨立工作能力差,設(shè)計時不能或不進行獨立思考,教師指一步才作一步,或參照其他同學的設(shè)計進行“照貓畫虎”式的進行;3)設(shè)計中有錯誤,有知其然不知其所以然的現(xiàn)象;4)圖紙質(zhì)量較差,特別是尺寸標注,出現(xiàn)問題較多,表達不清楚;說明書內(nèi)容不夠完整、工整,有個別原則性錯誤和若干一般性錯誤;5)答辯中不能很好的回答提問,回答中有個別原則性錯誤和若于非原則性錯誤。六、結(jié)果分析參加本次課程設(shè)計5個班,大部分同學能按老師要求完成每一階段的任務(wù),設(shè)計圖紙、說明書和最后的答辯中滿足要求。參加本次課程設(shè)計共有139名同學,其中優(yōu)18人,良32人,中51人,及格35人,不及格3人?;痉从沉藢W生的學習情況。七、經(jīng)驗及教訓由于《機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》需要用到許多先修課程如《工程制圖》、《金屬工藝學》、《工程力學》及《公差測量及配合》等,而部分學生在由于前期的先修課沒有學好或是由于紡織工程專業(yè)有些先修課沒開,所以在繪圖上表達不清楚,尺寸標注等方面做得不好。所以要在學先修課時,督促學生把先修課學好。另外,《機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》安排在期末考試前,并且恰好遇到英語四、六級考試,使部分學生不能集中精力參加課程設(shè)計,建議最好把《機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》安排在期末考試后。通過這段時間的機械設(shè)計課程設(shè)計進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識;通過設(shè)計實踐,樹立了正確的設(shè)計思想,增強創(chuàng)新意思和競爭意識,熟悉掌握了機械設(shè)計的一般規(guī)律,也培養(yǎng)了分析和解決問題的能力;通過設(shè)計計算、繪圖以及對運用技術(shù)標準、規(guī)范、設(shè)計手冊等相關(guān)設(shè)計資料的查閱,對自己進行了一個全面的機械設(shè)計基本技能的訓練。在具體做的過程中,從設(shè)計到計算,從分析到繪圖,讓我更進一步的明白了作為一個設(shè)計人員要有清晰的頭腦和整體的布局,要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和不厭其煩的細心,要有精益求精、追求完美的一種精神。從開始的傳動方案的擬定的總體設(shè)計中,讓我清楚的了解了自己接下來要完成的任務(wù),也很好的鍛煉了自己自主學習的能力;在傳動件,軸、軸承、聯(lián)軸器大量的計算和最終的選擇過程中,不但考驗了自己計算過程中的細心程度還提高了自己快速資料的一種能力;在最后的繪圖過程中,再次鍛煉并提高了自己手工繪圖的能力。在這個過程中也遇到了些許的問題,在面對這些問題的時候自己曾焦慮,但是最后還是解決了。才發(fā)現(xiàn)當我們面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的,而不是看我們過去的能力到底有多強,那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問題之中,我們才能更好的解決問題.?,F(xiàn)在把這個課程做完了才發(fā)現(xiàn)自己對以前學的知識點有了更好的理解,知識只有放在實踐運用上才能體現(xiàn)他的價值才能更好地被大家接受,所以這門實踐課是很有必要開設(shè)的,也是大家很有必要去認真做的。在這個過程中,要謝謝老師對我的教導,在老師的講解下讓我對整個設(shè)計過程以及繪圖過程有了很好的了解,對我后面的整體的設(shè)計和繪圖的進行有了很大的幫助在這次設(shè)計過程中,體現(xiàn)出自己單獨設(shè)計模具的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。在此感謝我們的xxx老師.,老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;老師循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次模具設(shè)計的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開老師您的細心指導。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。由于本人的設(shè)計能力有限,在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正,本人將萬分感謝。[《機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》總結(jié)]第三篇:機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計教學大綱《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計教學大綱課程編號: INDE2021大綱執(zhí)筆人:楊宏兵 課程名稱:機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計大綱審稿人:王傳洋 英文名稱:Prectice Course of Machine Design 課程學時:54課程設(shè)計學時:2周 授課單位:機電學院 指導方式:集中分散相結(jié)合 適用專業(yè):工業(yè)工程及近機類專業(yè)一、課程設(shè)計教學目的及基本要求:本課程是工業(yè)工程等近機類專業(yè)本科生的設(shè)計實踐必修課,是機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中的一個重要教學實踐環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計,把在機械設(shè)計基礎(chǔ)及其他有關(guān)先修課程(如機械制圖、理論力學、材料力學、工程材料及成型工藝等)中所獲得的理論知識在實踐的設(shè)計工作中綜合地加以運用,使這些知識得到鞏固和發(fā)展,并使理論知識和生產(chǎn)實踐密切地結(jié)合起來。本課程的主要任務(wù)是進行機械裝置與產(chǎn)品的全過程設(shè)計訓練,激發(fā)學生在產(chǎn)品設(shè)計中的創(chuàng)新意識,了解機械產(chǎn)品設(shè)計的一般步驟,完成從方案構(gòu)
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