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正文內(nèi)容

20xx年電大管理學基礎形成性考核冊答案精選五篇(編輯修改稿)

2025-10-21 04:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么問題?目標管理的實施過程一般可分為目標建立、目標分解、目標控制、目標評定四個階段。目標建立過程中要注意以下幾個問題:(1)目標要略高于組織當前的生產(chǎn)經(jīng)營能力,保證經(jīng)過一定的努力能夠?qū)崿F(xiàn)。(2)目標要要保證質(zhì)與量的有機結(jié)合,盡可能量化組織目標,確保目標考核的準確性。(3)目標期限要適中。(4)目標數(shù)量要適中。什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略的構(gòu)成要素有哪些?戰(zhàn)略的含義:組織為了實現(xiàn)長期生存和發(fā)展,作出的全局性和長遠性的謀劃,藍圖。戰(zhàn)略的構(gòu)成要素包括:(一)戰(zhàn)略遠景。指組織在社會進步和經(jīng)濟發(fā)展中應擔當?shù)慕巧拓熑?,包括?jīng)營理念和企業(yè)宗旨。(二)目標與目的(三)資源:資源是區(qū)別于其它組織的標志,包括有形資源和無形資源(四)業(yè)務:指的是組織參與競爭的產(chǎn)業(yè)領域(五)組織:包括組織結(jié)構(gòu)和管理體制。如何正確理解決策的含義?管理者為什么要掌握決策職能?理解決策的含義需要把握以下幾點:(1)決策要有明確的目標,即做出決策時必須明確要解決的問題是什么。(2)決策要有可供挑選的可行方案。(3)決策要做出分析與評價。(4)決策要有科學性。(5)決策要遵循滿意原則。對一個企業(yè)來說,其經(jīng)營管理體系的各個環(huán)節(jié)、各個層次都存在決策問題,決策是管理的核心,貫穿于整個組織管理過程,對組織的各類管理人員都存在如何做出正確決策問題,所以作為管理者要掌握決策職能。:依據(jù)是(1)60年代微波爐行業(yè)在美國等發(fā)達國家興起,至20世紀9O年代進入普及期,產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)成熟;(2)微波爐在中國卻是曙光初現(xiàn)的行業(yè),隨著大家電的普及和市民生活水平的提高及對便利生活的需求不斷增長,微波爐市場將是一個基數(shù)小、增長速度快、潛力巨大的市場;(3)1990年全國微波爐產(chǎn)量為100萬臺,進口量為幾萬臺,雖有競爭,但程度遠未達到激烈。:①關閉、賣掉原有的服裝生產(chǎn)線,實施大膽的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,把資源轉(zhuǎn)移到微波爐;②引入一流的設備、技術(shù)、把產(chǎn)品質(zhì)量性能做好、做優(yōu)、產(chǎn)業(yè)做大;③專一化生產(chǎn)這一品種,做大、做強,做精。:這句話體現(xiàn)了密集型發(fā)展戰(zhàn)略的管理思想管理人員的選聘渠道有哪些?它們各有哪些優(yōu)缺點?(一)內(nèi)部提升優(yōu)點:;;;缺點:;“近親繁殖”的現(xiàn)象,并抑制組織的創(chuàng)新力。(二)外部招聘優(yōu)點:“外來優(yōu)勢”;。缺點:。一般而言,高層主管一般采用外聘的方式;基層和中層管理者可采用內(nèi)部提升的方式。在組織成長期多用外部招聘的方式,穩(wěn)定期多用內(nèi)部提升的方式。什么是激勵和激勵過程?激勵在管理中的作用有哪些?所謂激勵,是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài),它具有加強和激發(fā)動機、推動并引導行為朝向預定目標的作用。激勵過程是一個由需要開始,到需要得到滿足為止的連鎖反應。激勵在管理中的作用有:。,促進組織內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。你認為成榮的領導方式存在的主要問題是什么?答:成榮的領導方式變得不合時宜了,存在的主要問題是:第一,成榮的領導方式屬于專制式。這是一種獨裁式領導。主要特點是領導者個人獨斷專行,自行作出各種決策,從不考慮別人的意見,領導者預先安排好的一切工作內(nèi)容。工作程序,工作方法,下級只能服從,除了工作命令之外,領導者從來不傳播更多信息。下級沒有機會參加決策方案的制定,而只能奉命行事。成榮控制公司達30年之久,對于所有事務都事必躬親,下屬只是他可以隨意支配的助手。雖然在他發(fā)覺員工不欣賞自己的管理作風和自己年事已高已不適合原來高強度的工作之后他決定授權(quán),以實際行動獲得了員工的認可。但是當下屬將要執(zhí)行各項計劃的時候,成榮便開始擔心,雖然在顧問的勸說下成榮打消了干預的念頭,但這些已表現(xiàn)出原本成榮達30年之久的專制式領導方式并非由授權(quán)計劃而得到真正的體現(xiàn)。而張浩把產(chǎn)品直接銷給零售商的計劃被成榮直截了當?shù)闹浦?,不聽任何解釋的作法更是表現(xiàn)出成榮的專制式領導方式。第二、成榮領導方式中存在“父母自我狀態(tài)”的心理狀態(tài)?!案改缸晕覡顟B(tài)”的個性特征是權(quán)威和優(yōu)越感。在與張浩問題處理上的表現(xiàn),把自己認為強加在別人頭上,并不容許做任何的解釋,這些訓斥的命令責罵式的權(quán)勢作風充分體現(xiàn)了“父母自我狀態(tài)”心理狀態(tài)。第三,成榮與下屬之間的溝通存在隔閡,造成交叉性溝通。會議中,成榮沒有聽清楚張浩的計劃便厲聲打斷,而張浩的回答也并能從成榮的角度來說明自己計劃的原因。雙方都未以對方所預期的自我狀態(tài)出現(xiàn),而造成沖突以至于會議中斷。你對成榮的授權(quán)計劃有什么好的建議?答:對于成榮的授權(quán)計劃的建議有:授權(quán)是制上級主管者隨著職責的委振而將部分職權(quán)委讓給對其直接報告工作的部屬的行為。對于授權(quán)計劃的建議有以下幾點:第一,改變管理作風。由原本的專制式領導方式轉(zhuǎn)變成參與型領導方式。在下放權(quán)利的同時,保留知情權(quán)與建議的權(quán)利。第二,必須調(diào)節(jié)成榮的心理狀態(tài),由原來的“父母自我狀態(tài)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺扇俗晕覡顟B(tài)”??陀^理智,尊重他人。第三,有效授權(quán)。注意向下級授權(quán)者明確所授權(quán)責任的責任,目標和權(quán)利范圍,使之在規(guī)定的范圍內(nèi)有最大限度的自主權(quán)。第四,提高溝通技巧、善于傾聽,避免產(chǎn)生沖突,導致溝通的失敗。1.李校長的說法與做法對嗎? 對。學校管理要識大體棄細務。善于辨別“應管與不應管”的校長才是一個會管的高明的校長。根據(jù)權(quán)變理論,領導方式可以有多種類型,比如集權(quán)式、分權(quán)式、民主式等。管理實踐中的集權(quán)式和分權(quán)式,屬于校長不善于辨別“應管與不應管”的表現(xiàn);民主式,則屬于校長善于辨別“管與不應管”的表現(xiàn)。顯而易見,案例中的李校長的管理方式應屬于民主式1.計劃工作的性質(zhì)是什么?(P44)(1)目的性(2)主導性(3)普遍性(4)效率性(5)靈活性(6)創(chuàng)造性 2.領導者科學用人的藝術(shù)是什么?(P175)領導者科學用人的基本藝術(shù)表現(xiàn)在以下幾個方面:一是唯才是舉。領導者應當明確選拔人才的標準,把有真才實學的人選拔出來,發(fā)揮其才能。二是用人所長。三是知人善任。領導者在用人時要根據(jù)每個人的特點安排工作,使其能充分發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢。四是要有勇氣選拔名望和才學超過自己的人。為了保證對組織工作進行有效控制,管理者必須遵循以下基本原則:一是目標明確原則 二是控制關鍵點原則:管理者應關注的是那些關鍵點上的例外事件,而把其他問題交給下屬處理就可以了。三是及時性原則;四是靈活性原則;五是經(jīng)濟性原則?體現(xiàn)了管理的激勵職能。激勵,是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。它具有加強和激發(fā)動機,推動并引導行為使之朝向預定目標的作用。通常認為,一切內(nèi)心要爭取的條件:欲望、需要、希望、動力等都構(gòu)成了對人的激勵。激勵過程就是一個由需要開始,到需要滿足為止的連鎖反應?,F(xiàn)代企業(yè)通常采用的激勵方法有:物質(zhì)激勵、精神激勵、職工參與管理和工作豐富化。,談談職工參與管理的重要性。職工參與管理,可以使職工或下級感受到上級主管的信任、重視和賞識,能夠滿足歸屬感和受人賞識的需要。職工參與管理,會是多數(shù)人受到激勵。既對個人產(chǎn)生激勵,又為組織目標的實現(xiàn)提供了保證。該公司的職工參與制度調(diào)動了職工的積極性,取得了成效。如,僅20002010年,就為公司節(jié)省了6千多萬元。第四篇:2012電大本科管理學基礎形成性考核冊作業(yè)答案2012電大本科管理學基礎形成性考核冊作業(yè)答案 作業(yè)(一)(一)為什么說管理既是一門科學又是一門藝術(shù)管理學是一門純書本的課程,但用科學的方法運用可以把他用活,而管理的對象主要人,人與人之間溝通接觸是要有技巧的,即一些手段方法,照搬書本上的東西只會把關系越處越差,。管理科學作為社會科學的一種,是長起以來人門在管理實踐中的經(jīng)驗總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當之無愧的科學。何況現(xiàn)在的大學里也在開設經(jīng)濟管理。財務管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實。說管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管理,不只是單純的形式上的管理。理論上的管理。而是多姿多彩的全面的管理。管理對管理人才的要求很高,要他同時具備多種素質(zhì)。有一篇文章曾將管理人才的素質(zhì)分為幾類:“一個管理人員應該同時是一個軍師,一個元帥,一個花匠、一個戰(zhàn)士等?!币驗橐粋€企業(yè)管理者必須統(tǒng)帥全局、為企業(yè)的長期發(fā)展作謀劃,必須身先士卒和有縝密的思維。因此說管理是一門藝術(shù)也不足為過。何況當今的高級管理人才畢竟少的可憐。管理肯定是科學,但同時又是藝術(shù)。因為管理是對人的管理,而不是機器,所以要講究方式方法,這就是藝術(shù)了。有些管理者懂管理理論,但不會做人的工作,結(jié)果與愿望相反,有些管理者可能不是很懂理論,但會做工作,結(jié)果與希望相一致。這就是管理的藝術(shù)所在。只有將兩者有機地結(jié)合在一起,才能充分發(fā)揮管理的作用。自然,管理是在人類經(jīng)濟社會活動中的一項職能,從科學的角度來說,有管理學、管理方法、管理理論等形態(tài);從藝術(shù)角度來看,則有具體的管理藝術(shù),特別是在度的把握以及在具體應用時一些微妙的變化……所以說管理既是科學也是藝術(shù)。管理既是科學又是藝術(shù)!管理象一臺運轉(zhuǎn)的機器,它遵循著它的運作模式,但是在機器陳舊的時候就需要改進和維護,從而為企業(yè)進行更好的服務,這時就產(chǎn)生了藝術(shù),而管理步伐中的細小環(huán)節(jié),模式所不能解決的它就必須有新的方式,新的手段,新的做法去解決,根據(jù)環(huán)境和問題的不同,作出不同的結(jié)論,這本身也是藝術(shù),所以管理是科學,但是它同時也是一門最好的藝術(shù)?。。ǘ┚C合實踐題(提供案例僅供參考)走訪學校? 答:::教師30人,:勝任其工作要具有良好的領導能力,,并記錄下來答:上課,(二)(提供案例僅供參考)一個行業(yè)內(nèi)部的競爭狀況取決于五種基本競爭作用力,即行業(yè)競爭對手,潛在入侵者,替代品生產(chǎn)商,買方,供應商。這些作用力匯集起來決定著該行業(yè)的最終利潤潛力。以手機業(yè)為例,主要競爭對手有,比如諾基亞,摩托羅拉,三星,索愛等。其中,諾基亞的市場占有率較高。,已經(jīng)有進入,變?yōu)轱@在的競爭者,比如,蘋果公司推出的IPHONE,谷歌Android手機HTC Dream或者可以稱為G1,以其推出的新概念及憑借自身雄厚的資金實力,使手機業(yè)競爭更加激烈。,比如小靈通,在一定程度上構(gòu)成威脅?,F(xiàn)代人,對手機的需求越來越大,要求也越來越高,其市場潛力良好,同時,由于各企業(yè)之間的價格競爭,使手機價格不斷下降。僅供參考。作業(yè)(三)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策的新特點企業(yè)決策伴隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,而由于科學技術(shù)的不斷進步,企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,市場競爭程度的不斷加劇以及企業(yè)目標的進一步多元化,在這種情況下,過去那種與小生產(chǎn)方式相適應的,只憑借領導者個人閱歷、知識和智慧進行決策的經(jīng)驗決策時代已經(jīng)過去了。在今天的歷史條件下,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策出現(xiàn)了非常鮮明的時代特點: 隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和應用,大工業(yè)生產(chǎn)的時代早已到來。企業(yè)規(guī)模和生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大使企業(yè)出現(xiàn)了新的特點。從性質(zhì)上判斷,具有廣博性、多結(jié)構(gòu)性、多分文性和綜合性;其參變量之多,活動規(guī)律之復雜,都是過去的小生產(chǎn)和自然經(jīng)濟時代所無法比擬的。從動力學的角度來看,龐大系統(tǒng)必然造成組織層次多,信息鏈長,相互影響大,難以控制,從、而導致了決策的復雜化。當今世界是一個多變的世界,和傳統(tǒng)的社會環(huán)境相比,今天的社會環(huán)境變化速度越來越快,從一個科學發(fā)現(xiàn)、發(fā)明轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力 的周期愈來愈短。據(jù)美國有關資料統(tǒng)計,這種轉(zhuǎn)化在第一次世界大戰(zhàn)之前為30年,第一次與第二次世界大戰(zhàn)之間平均為16年,第二次世界大戰(zhàn)以后平均為9年。而近10年來由于計算機技術(shù)的高速發(fā)展,從發(fā)明到應用的周期明顯加快,有些計算機技術(shù)的轉(zhuǎn)化周期甚至才幾個月時間。隨著新技術(shù)不斷被應用,舊技術(shù)不斷被新技術(shù)所代替,導致了社會環(huán)境的加速變化,從而決策環(huán)境的加速變化,給決策帶來了更大的困難。隨著企業(yè)規(guī)模和市場規(guī)模的不斷擴大;產(chǎn)品、市場關聯(lián)性的不斷加強,決策的復雜程度越來越深。要正確的決策,單憑個別決策者的個人經(jīng)驗和直覺必將使決策面臨著極大的風險?,F(xiàn)代決策要求在準確、及時和充分的信息基礎之上進行,那么所有相關聯(lián)的市場、產(chǎn)品、企業(yè)內(nèi)部和外部的信息就成為決策的最重要依據(jù)。信息量的不斷加大,不僅使處理信息的工作量加大,還使判斷該信息的價值難易程度加大,從而使最后的決策復雜程度加大。決策環(huán)境的快速變化,必然對決策的時間和速度提出了新的要求,今天的決策已經(jīng)不可能像過去那樣,通過長時間的收集資料、調(diào)查研究、分析
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