【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 被打敗。最后他終于成為了中國(guó)史上的一個(gè)傳奇。第三篇：我最棒中國(guó)名讀后感我最棒中國(guó)名讀后感我最棒中國(guó)名讀后感經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖**親在歲月的長(zhǎng)河中，一步一步，艱難的挪動(dòng)腳步。直到1949年，她甩開(kāi)了腳鐐，挺直了胸膛，祖**親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活翻看史書，映入眼簾的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，看到主句義憤填膺的愛(ài)國(guó)名句，我們會(huì)情不自禁的想起著名的抗元英雄文天祥，再被敵人俘虜之后，并沒(méi)有向敵人低下頭顱，他不畏強(qiáng)暴，即使在牢獄里，依然心向祖國(guó)，將個(gè)人生死拋之于腦后。像這般愛(ài)國(guó)的人士，我們的歷史上少嗎?五四運(yùn)動(dòng)時(shí)多時(shí)少名大學(xué)生死在了愛(ài)國(guó)的血泊中，李大釗先生的滿腔熱血，即使到了最后一刻，他任然正氣凜然，昂首挺胸，還有那無(wú)私奉獻(xiàn)的董存瑞，他將國(guó)運(yùn)放置在生命的前位，還有那……仰望長(zhǎng)空，歷史的星光仍然燦爛!我們這個(gè)古老的東方巨人已站起來(lái)了，巍然的屹立在這片土地。我們的祖國(guó)古老而偉大，文明而輝煌。蔡倫紙上書寫著他的智勇，指南針上有著她不斷沿著正確方向發(fā)展的印記，火藥的聲聲巨響，記錄著他不斷成功的喜悅，畢生的活字印刷術(shù)也不斷的記載著她的光輝史記，一次又一次的刷新著歷史的豐功偉績(jī)。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，有太多的人舍棄生命，有太多的人嘔心瀝血，將自己畢生心血與青春傾注在這片土地。而今天，我們偉大的祖**親已站了起來(lái)，重新站回了世界，讓所有罵過(guò)我們“東亞病夫”的人瞧瞧，中國(guó)已經(jīng)崛起，作為中國(guó)人，我們已不在膽怯，懦弱。我們的祖國(guó)已輝煌騰達(dá)，振翅一飛，已再次飛上云霄，向世界發(fā)出我們最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，自豪的告訴他們：中國(guó)人民從此站起來(lái)了!我最棒中國(guó)名讀后感春意盎然，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了雷鋒月!五十年前的春天，一個(gè)偉大的領(lǐng)袖，為一個(gè)普通的士兵揮毫潑墨，從此他的名字在世界上熠熠生輝，他就是雷鋒。這個(gè)僅僅走過(guò)22年的生命，用最樸實(shí)的行動(dòng)，譜寫了一曲不朽的青春之歌。穿越了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，他依然響徹在無(wú)數(shù)中國(guó)人的心中。最近，我們學(xué)習(xí)了什么是中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們也都在討論自己的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把貧窮愚昧永遠(yuǎn)定格成歷史，讓富庶文明更快的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而要實(shí)現(xiàn)這一偉大復(fù)興，我們每個(gè)人都應(yīng)該是一塊好磚、一片整瓦、一顆不生銹的螺絲釘。時(shí)代發(fā)展呼喚雷鋒精神，國(guó)家強(qiáng)盛需要雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想也需要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神。雷鋒說(shuō)：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德。革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。國(guó)家的需要，就是我們的使命。我們新世紀(jì)青少年，就要堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的信念，自覺(jué)承擔(dān)歷史使命。學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取的精神。隨時(shí)讀書是他的常態(tài)，隨地學(xué)習(xí)是他的習(xí)慣。他提出的釘子精神特別值得我們深思。作為小學(xué)生，當(dāng)前的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要發(fā)揚(yáng)釘子精神，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，掌握更多的知識(shí)，獲得更多的本領(lǐng)，成長(zhǎng)為民族復(fù)興的主力軍。學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。小釘子、牙膏皮、鉛筆頭，別人看來(lái)微不足道，雷鋒卻從不浪費(fèi)一絲一毫。而看看我們身邊，奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。一個(gè)文明的社會(huì)更需要厲行節(jié)約，珍惜資源。讓我們踐行雷鋒精神，把光盤行動(dòng)帶到生活的各個(gè)方面!第四篇：讀后感《做最棒的老師》《做最棒的老師》讀后感——趙四小 高珊珊做最好的老師，這是很多求實(shí)老師的共同心愿。李鎮(zhèn)西老師告訴我們：最好，是相對(duì)的。因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的追求，從這個(gè)意義上說(shuō)，最好其實(shí)就是更好，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷超越自己。怎樣能成為一個(gè)“最好的老師”，李老師告訴我們，其實(shí)這非常簡(jiǎn)單。就是每天堅(jiān)持“五個(gè)一工程”，即：上好一堂課，找一位學(xué)生談心，思考一個(gè)教育問(wèn)題，讀不少于一萬(wàn)字的書，寫一篇教育日記。從《做最好的老師》一書中，我學(xué)到了很多。其中最重要的有以下幾點(diǎn)：一、教育者要擁有一顆童心。李鎮(zhèn)西老師說(shuō)，“童心是師愛(ài)的源泉”，我要說(shuō)的是，你如果真要想和學(xué)生相處，你就不要老是拿著大人的思想來(lái)衡量這幫孩子，他們的思維有時(shí)還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事。在我親身體會(huì)了之后，也明白了教師擁有一顆童心的重要性。以前我總認(rèn)為師生見(jiàn)面，應(yīng)該由學(xué)生先打招呼，認(rèn)為學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)對(duì)老師不聞不問(wèn)是不禮貌的表現(xiàn)。懷有這種心態(tài)時(shí)的我與學(xué)生相遇時(shí)，眼睛是不看學(xué)生的，因?yàn)槲覔?dān)心學(xué)生不向你問(wèn)好。當(dāng)然，很多學(xué)生看到老師擺架子，也就不向老師打招呼了，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到老師對(duì)自己愛(ài)理不理時(shí)，內(nèi)心應(yīng)該是很失望的。也許是受李鎮(zhèn)西老師的影響，我與學(xué)生見(jiàn)面時(shí)不再面無(wú)表情，不再臉朝他處，而是主動(dòng)露出笑容，遇到不向你打招呼的同學(xué)我