蘇教版音樂四上月光下的風(fēng)尾竹說課課件(編輯修改稿)
2025-01-09 19:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程與方法目標(biāo) 運(yùn)用分析，聽辨，講解等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)樂曲情緒，了解樂曲節(jié)奏，從而更好地表現(xiàn)樂曲 知識(shí)與技能目標(biāo) （ 1）能夠隨音樂哼唱主要旋律 （ 2）了解樂曲結(jié)構(gòu)，并能夠吹奏第一第二樂句。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： ? （ 1）樂譜的試唱學(xué)習(xí) ? （ 2）第一二樂句的正確演奏 教學(xué)難點(diǎn) : ? （ 1）低高音的氣息轉(zhuǎn)換 ? （ 2）吐音的應(yīng)用 ? 學(xué)生對(duì)于葫蘆絲的樂器特點(diǎn)，演奏技巧有了初步的認(rèn)識(shí) ? 搜集音頻，圖片，修改樂譜 ? 為學(xué)生打印樂譜 前期準(zhǔn)備 教學(xué)流程圖 情境創(chuàng)設(shè)，激趣導(dǎo)入 傾聽音樂，熟悉樂曲 多種方式，學(xué)習(xí)樂譜 由淺入深，試奏樂曲 知識(shí)拓展，對(duì)比欣賞 猜謎 介紹鳳尾竹 介紹竹文化 初聽 介紹作品 再聽 出示樂譜 分析樂譜 翻唱樂譜 節(jié)奏學(xué)習(xí) 小組合作 難點(diǎn)糾正 找單音 找重點(diǎn) 逐小節(jié)試奏 教師范唱歌曲 一、 情境創(chuàng)設(shè)，激趣導(dǎo)入 猜謎語 介紹鳳尾竹 介紹竹文化 [設(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)入部分通過幾個(gè)小環(huán)節(jié)的進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為生動(dòng)的課堂情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)。 ] 教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計(jì)： 二、 傾聽音樂，
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