蘇教版音樂四上月光下的風(fēng)尾竹說課課件-wenkub
2022-12-15 19:54:11 本頁面
【正文】 竹 》 原是一首節(jié)奏舒緩、優(yōu)美纏綿、富有傣族風(fēng)情的歌曲， 3/4拍，兩段體，樂曲內(nèi)容表現(xiàn)傣族青年男女之間互相傾慕、純潔真摯的感情。張雪 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 二、教學(xué)背景分析 三、教學(xué)目標(biāo) 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 五、前期準(zhǔn)備 七、教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計 六、教學(xué)流程圖 八、學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計 九、教學(xué)設(shè)計的特點(diǎn) 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 指導(dǎo)思想 提高學(xué)生鑒賞樂曲的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的興趣，充分全面的分析 樂曲 的特點(diǎn)，在了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，設(shè)計多種形式的教法和學(xué)法，幫助學(xué)生由淺入深的理解音樂作品，演繹作品。用葫蘆絲獨(dú)奏形式演繹此曲 ，使旋律之美得到更突出的張顯，民族特色也越發(fā)濃郁。具體的教法有： 在激趣導(dǎo)入環(huán)節(jié)采用了：情景導(dǎo)入法，預(yù)設(shè)懸念法 在熟悉樂曲環(huán)節(jié)采用了：聽賞法 在樂譜學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)采用了：啟發(fā)法，講授法，合作學(xué)習(xí)法 在知識拓展環(huán)節(jié)采用了：對比學(xué)習(xí)法 教學(xué)背景分析 教學(xué)方式與教學(xué)手段說明 學(xué)習(xí)方法： 學(xué)生的學(xué)習(xí)需要方法，好的方法可以激發(fā)學(xué)生的興趣，降低學(xué)習(xí)的難度，達(dá)到事半功倍的效果，這節(jié)課，他們將通過以下方法進(jìn)行學(xué)習(xí)： 在熟悉樂
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