【總結(jié)】會(huì)“呼吸”的公路教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能獨(dú)立學(xué)會(huì)本課的生字,了解生字詞的意思。情感目標(biāo):借助旁批,弄清公路“呼吸”的辦法。喚起愛護(hù)環(huán)境、熱愛科學(xué)的意識(shí)。能力目標(biāo):嘗試自主閱讀,自己動(dòng)手批讀。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片。2.師生查閱有關(guān)科技環(huán)保的資料。教學(xué)過程:一、讀課題質(zhì)疑,導(dǎo)
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)要求1.掌握本課生字、新詞。,并學(xué)習(xí)寫日記的格式。,養(yǎng)成留心周圍事物,細(xì)心觀察的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)理解日記的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)寫日記的格式。教具準(zhǔn)備生字卡片。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課(5):大母雞在干什么?:你還知道哪些動(dòng)物是怎樣生寶寶的?:小雞是怎么從蛋殼里出來的呢?
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】永不凋謝的玫瑰教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字,并會(huì)組詞。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,說說課文主要講了一件什么事。情感目標(biāo):聯(lián)系上下文,理解校長獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的原因,體會(huì)小女孩和校長的美好、善良的心靈。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,體會(huì)重點(diǎn)詞句在表達(dá)人物品質(zhì)方面所起的作用。讓學(xué)生在感悟與體驗(yàn)活
2024-12-05 00:19
【總結(jié)】《地球清潔工》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課生字,學(xué)會(huì)其中的10個(gè)。理解和積累本課詞語。學(xué)習(xí)給對(duì)話加上冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.學(xué)習(xí)質(zhì)疑,解疑。能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得課文是按怎樣的順序介紹地球清潔工。練習(xí)改寫對(duì)話的表示形式,學(xué)習(xí)整理學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。3.知道海鷗、烏鴉、魚兒、榆樹
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】蹬你攢綴乙擾斤組偉猙苗奧松譴吸漳咸箱誓迪贓汛幽貼憶箕電履警蔽彪捧欠求焙賭彼鱉皂媒梯餞鎖攻扒拘睫蓮跌溶橡再砌粥謄掄隋掀攣高籽盂贊蹦鎊塔鳳尿玩媽種濟(jì)朱雄謠獸鐵煞趾索淤熟仗攫各抒疤躺感濕亞檸氦環(huán)坊猶蒼用匝牢嚨歷窺篩捍八茸懲熾砌番慎安侍搶陪巢蜀滓平坤座菏彝慮撼中伎較粘槐樹示廄斬糜搗沫締首疾裝怖妥永判讓岸咖賤菜歐藻插裝膏蚜營廢伊臍咆聽澡夠違姐
2024-11-03 00:21
【總結(jié)】《積累與運(yùn)用(二)》教學(xué)目標(biāo)123456教學(xué)重點(diǎn)了解比喻的基本特征:學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子含義的方法。教學(xué)時(shí)數(shù)3-4課時(shí)。教學(xué)過程一、溫故而知新121、3是比喻句,2、4不是比
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(二)教學(xué)目標(biāo)1正確區(qū)分獨(dú)體字做偏旁時(shí)筆畫的變化,自主識(shí)字,激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的愿望。2積累詞語,感悟詞語與句子的關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3背誦古詩,正確、流利、有感情地朗讀繞口令,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感悟詞語與句子的關(guān)系,積累語言,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
2024-12-04 19:44
【總結(jié)】《積累與運(yùn)用(四)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解形容詞重疊后的表達(dá)作用,積累描寫人物外貌、心理、情感的四字詞語。2.體會(huì)人物外貌描寫的作用,在習(xí)作中自覺運(yùn)用外貌描寫的方法,寫出人物的性格特點(diǎn)。3.能把自己喜歡的書推薦給同學(xué)們,做到態(tài)度自然大方,語言清楚流暢。4.鞏固邊讀邊批寫的讀書方法,逐漸養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】第二十三課:我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念本課采取激趣的方式,讓學(xué)生在識(shí)字、寫字、理解、朗讀、表演等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)里,發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學(xué)生的語感得到訓(xùn)練,想象能力、口語交際能力也得到發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
【總結(jié)】《我愛吃的蔬菜》活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:(1)在整個(gè)活動(dòng)中,以“我愛吃的蔬菜有哪些特點(diǎn)”及“根據(jù)蔬菜的特點(diǎn)嘗試歸類”的活動(dòng)來體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。教師在課堂上通過組織學(xué)生的探究和交流活動(dòng),體現(xiàn)教師是兒童活動(dòng)的指導(dǎo)者、合作者和支持者。(2)在探究活動(dòng)中,采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)兒童的相互認(rèn)識(shí)、相互學(xué)習(xí)、相互交流和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(3)在探究和交流活動(dòng)中
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)上《父子騎驢》西師大版教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)★學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語理解課文中重點(diǎn)句子的意思?!锿ㄟ^課文內(nèi)容的理解領(lǐng)會(huì)文章所包含為人處事的哲理?!锿ㄟ^本課教學(xué)理解課文中父子兩個(gè)從騎驢這件事中悟出道理的過程教育學(xué)生無論做什么事情都要有自己的主見不要人云亦云。重點(diǎn)難點(diǎn)★學(xué)習(xí)課文抓住重點(diǎn)
2024-11-23 13:32
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(五)【教學(xué)目標(biāo)】1讀準(zhǔn)字的讀音,說好普通話。2分清字形,辨字組詞語。3背誦古詩,進(jìn)行語言積累。4用部首查字法自主識(shí)字。5看圖,根據(jù)圖意寫話,練習(xí)運(yùn)用語言。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)是復(fù)習(xí)生字、讀準(zhǔn)字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文??磮D寫話是本課的
2024-12-05 08:53
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(七)教學(xué)目標(biāo)1區(qū)別形近字,鞏固本單元的生字。2照樣子填詞語,補(bǔ)充句子,鞏固比喻句。3讀讀背背,感受古詩的優(yōu)美意境,增加積累。4寫賀卡,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用語文,感受語文在生活中的作用。5自學(xué)生字讀小詩,鞏固查字典認(rèn)字的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(六)教學(xué)目標(biāo)1區(qū)別多音字,分辨形近字,復(fù)習(xí)學(xué)過的詞語,積累成語。2照樣子寫句子,進(jìn)行寫話練習(xí)。3讀背古詩。擴(kuò)大語言積累。4查字典自學(xué)生字讀小詩,感受環(huán)境的美好,滲透環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是積累詞語,發(fā)展語言。難點(diǎn)是按要求正確、通順地寫句子。教學(xué)時(shí)間2
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(六)教材分析本次“積累與運(yùn)用”共安排了六個(gè)方面的內(nèi)容:一是“溫故知新”,讓學(xué)生通過朗讀句子,體會(huì)排比句式的表達(dá)效果,并能自覺運(yùn)用到自己的寫作中去。二是“詞語拾趣”,通過詞語接龍這個(gè)有趣的游戲,可以檢測(cè)學(xué)生詞語積累的能力,同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累詞語的興趣,養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣,不斷豐富自己的語言倉庫。三是“互動(dòng)平臺(tái)”,
2024-11-19 21:09