西師大版五年級(jí)上冊(cè)積累與運(yùn)用四教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 推薦自己喜歡的書。 6．教師出示關(guān)于讀書的名人名言，激勵(lì)學(xué)生在生活中多讀書、讀好書。 如： 讀書破萬卷，下筆如有神 —— 杜甫 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 —— 魯迅 我身上所有優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍。 —— 高爾基 7．課后延伸。 （ 1）向你的小伙伴或家人推薦自己喜歡的書。 （ 2）閱讀同學(xué)推薦的好書并和同學(xué)交流讀書的體 會(huì)。 五、習(xí)作百花園 1．啟發(fā)談話，喚醒學(xué)生記憶的表象。教師可采用這樣的導(dǎo)語：同學(xué)們，在你們的生活中，經(jīng)常和各種不同的人打交道：在這些人中，有你熟悉的人，有你喜歡的人，有討厭的人，有你崇拜的人??能不能把他 (她 )們介紹給老師呢 ?今天先把你最崇拜的那一位介紹給大家。他（她）是現(xiàn)實(shí)生活中的人還是文學(xué)作品、影視作品中的人呢？你崇拜他什么？為什么崇拜他？請(qǐng)你按要求寫下來。 ，明確習(xí)作要求：內(nèi)容具體，感情真摯。 。 （ 1）分四人小組互議，交流，說說你準(zhǔn)備寫哪一個(gè)讓你崇拜的人，他有哪些地方值得你崇拜。 （ 2）讀寫聯(lián)系，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律。學(xué)生的習(xí)作素材有了，緊接著教師要通過抓讀寫聯(lián)系，幫助學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懭宋恼碌囊话阋?guī)律。 （ 3）啟發(fā)學(xué)生從學(xué)過的寫人的課文中、讀過的優(yōu)秀習(xí)作中領(lǐng)悟?qū)懛āＭ瑢W(xué)們學(xué)過的課文中，有不少是描寫人物的，想一想：在這些課文中，是怎樣通過外貌描寫寫出他的性格特點(diǎn)的 ?同桌先討論一下，然后我們一起來交流。
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