【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算(一)一、直接寫出得數(shù)819-719=12+13=14-15=78-58=×4==3÷=+=二、我會填(
2024-12-05 08:52
【總結(jié)】通分例,幼兒園給每個小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分.(1)7532和(
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】。程的過程進(jìn)行語言表述。,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。復(fù)習(xí)什么叫方程?含有未知數(shù)的等式,叫做方程.什么叫解方程?求方程的解的過程叫做解方程.復(fù)習(xí)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系.x1.與4的和等于40.x2.的3倍等于40.x3.
2025-11-02 06:20
【總結(jié)】(含答案) 一、單選題 (???)組的公因數(shù)只有1。 A.?21和14?????????????????????????????????????B.?54和42?????????????????...
2025-04-05 02:47
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元的知識。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2.通過復(fù)習(xí),能運(yùn)用本單元的知識解決一些生活中的實(shí)際問題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過程,進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教具準(zhǔn)備投影儀、視頻展示臺。教學(xué)過程一、學(xué)生獨(dú)立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】方程(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第95頁例1,練習(xí)十九第1,2題。教學(xué)目標(biāo),掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展抽象概括能力。4.體會方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.通過整理和復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解長方體和正方體相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運(yùn)用。2.在同學(xué)們對這些形體認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念。3.在解決實(shí)際問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價值,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和創(chuàng)新
2024-11-20 00:12
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.懂得什么叫做真分?jǐn)?shù),什么叫做假分?jǐn)?shù),以及它們與“1”的關(guān)系。2.能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。3.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。2.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商,并說出各個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。3÷5=7&
2025-11-02 02:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實(shí)際意義。2.通過實(shí)際操作來理解單位“1”,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。1、填空:(1)把一個餅平均分成2份,每份是()21
2025-11-02 12:09
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)??倓?wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時,在六(2)班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時?43211、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計算。2、再小組合作交
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、通分。和和和56和110351321571027135一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:2、計算。1250+125++2959
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(一)一、直接寫出得數(shù)237+99=16×25==+=×8=÷5=×30=÷=÷90=
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖(一)教學(xué)內(nèi)容折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識。教科書第116~118頁上的例1,課堂活動第1,2題,練習(xí)二十三第1題。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察與對比,認(rèn)識折線統(tǒng)計圖及其特點(diǎn),能看懂折線統(tǒng)計圖,能根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)及其變化情況做簡單分析。2.在觀察、對比、交流的過程中,體會折線統(tǒng)計圖在表示數(shù)據(jù)變化趨勢方面的作用,
【總結(jié)】 五年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-2。分?jǐn)?shù) 一、單選題 ,這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值( ) A.?也擴(kuò)大2倍?????????????????????????????????B.?就縮小2倍?????????...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識,提高同學(xué)們對知識的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識的能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)和最大公因數(shù),約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù),通分把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份