認識時鐘半點(編輯修改稿)
2024-10-21 03:17 本頁面
【文章內容簡介】 一圈的轉動的。小朋友知不知道針兄弟跑起來有什么特點？（三）由時針、分針賽跑，引導幼兒感知時針、分針的運動規(guī)律。師：今天呀，時針和分針要進行依次跑步比賽，現(xiàn)在他們都在數(shù)字12的起跑線上。請你們猜猜誰會贏？好，比賽就要開始了，預備—開始?。ń處煵僮麋姳恚煟赫l跑得快??？幼：分針師：請小朋友好好看看分針和時針跑的時候，它們之間到底有什么秘密呢？教師反復操作師：原來！分針走一圈，時針走一格，這就表示一個小時。（四）認識整點，開展游戲。師：那么分針和時針指的數(shù)字又表示幾點呢？別急，老師來告訴你們?？寸姷臅r候，先看時針，再看分針。當時針正指著一個數(shù)字時，分針有正指著12時，就表示（幾點了）師一邊操作一邊說，如：時針指到3，分針正指到12，就是3點整。請張老師幫我們記錄下來，時針指到6，分針正指到12，就是6點整。那么時針指到12，分針也正指到12，這時是幾點啊？幼：12點整。師：原來分針都是指向12，時針指向數(shù)字幾，就代表是幾點整。如果分針不指向12，時針也不指向數(shù)字，算不算整點？幼：不算。（五）快樂時鐘師：剛才我們一起看了鐘面，認識了時鐘，下面我們來做一做快樂時鐘游戲好不好?幼：好師：說明要求，這是什么針?幼:時針。師：這是什么針？幼：分針。師：請小朋友每人拿兩顆針。師：我們一起玩，左手拿時針，右手拿分針，開始了，滴答、、滴答、、滴答幾點吶？幼：1點吶。師：滴答、滴答、滴答幾點吶？幼：2點吶。師：師幼一起玩到12點整。師:請個別小朋友上來玩，讓其他小朋友猜幾點。師：好請小朋友回到自己的座位上。第四篇：大班數(shù)學《認識半點》大班數(shù)學活動《認識半點》一、活動目標復習整點、認識半點，能在鐘面上撥出半點。感受時間與人們日常生活的關系。二、活動準備PPT課件手撥鐘、幼兒數(shù)學活動材料、鉛筆。三、活動過程一、游戲“老狼，老狼，幾點鐘”。規(guī)則：男孩為狼，女孩為羊。女孩問：“老狼，老狼，幾點鐘？”教師撥好時間男孩作答。重復幾遍后，調到老狼吃羊的時間小羊迅速跑回自己的“家”，被狼捉到者就變狼的美餐。師：玩累了吧，那就一起回到位置上休息休息吧。二、復習整點出示ppt，師：你們知道現(xiàn)在是幾點？（3:00）師：那我們等鐘停下來，看看會是幾
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