認(rèn)識(shí)時(shí)鐘半點(diǎn)(參考版)
2024-10-21 03:17本頁(yè)面
【正文】 。、學(xué)具準(zhǔn)備充分，鐘面和實(shí)物鬧鐘達(dá)到人手一份，為幼兒創(chuàng)造了豐富的操作材料。，符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。，探究新知。講述后提問：1)、小明去秋游了嗎?為什么沒去成?2)、他該幾點(diǎn)鐘起床，他是幾點(diǎn)鐘起床的?3)、小明到幼兒園是幾點(diǎn)鐘了?4)、他為什么會(huì)遲到，他是幾點(diǎn)鐘睡覺的?課后反思：優(yōu)點(diǎn)：，激發(fā)興趣。好，先請(qǐng)你們聽一個(gè)好聽的故事。那么長(zhǎng)針、短針指著的數(shù)字又是表示幾點(diǎn)鐘呢?別急，老師來向你們介紹。那他們兩在運(yùn)行時(shí)有什么關(guān)系呢?下面請(qǐng)我們小朋友們?nèi)ネ嬉煌?，看看他們之間到底有什么秘密?注意，撥指針的時(shí)候一定要按照順時(shí)針方向撥。(請(qǐng)3—4個(gè)小朋友上來說)。二、交流調(diào)查表，說說自己在什么時(shí)間，正在干什么?小朋友們說的真好，那你知道我們?nèi)藶槭裁匆褂苗妴?鐘與我們?nèi)说纳钣兄芮械年P(guān)系，前幾天我們小朋友已經(jīng)做過了一個(gè)調(diào)查，將自己活動(dòng)的時(shí)間記錄了下來，現(xiàn)在請(qǐng)你拿出自己的調(diào)查表，說說你在什么時(shí)間在干什么?你只要說出長(zhǎng)針在幾，短針在幾的時(shí)候，你在干什么?好我們先自己說。鐘面上一共有多少個(gè)數(shù)字(12)，最上面的是數(shù)字12，然后依次是2……11。剛才我們所見到的只是時(shí)鐘家族的一部分，它可能還有其他的種類，我們以后再來探討。前段時(shí)間我們小朋友和老師一起做了有關(guān)時(shí)鐘的調(diào)查，知道時(shí)鐘有好多好多種。實(shí)物時(shí)鐘4只。表示10點(diǎn)鐘的鐘面各一只，時(shí)間記錄卡各一張?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：有關(guān)各種時(shí)鐘的幻燈片。認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)及的讀法及記錄方法。 第五篇：認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)（出示作業(yè)）幼兒做作業(yè)，教師巡視。如果錯(cuò)撥錯(cuò)了，再請(qǐng)一位小朋友幫助，說出沒什么錯(cuò)了。五、撥一撥（看時(shí)撥鐘）今天老師還帶來了一個(gè)青蛙鬧鐘，它要來考考你們哦！教師出示題卡，幼兒撥時(shí)間。播放PPT，逐一出示，問：現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘？小明在干什么？請(qǐng)小朋友回答。為什么要看小的數(shù)？因?yàn)闀r(shí)間過了4點(diǎn)，但又不到5點(diǎn)，所以看小的數(shù)。三、認(rèn)識(shí)半點(diǎn)師：那如果再過半小時(shí)分針會(huì)怎么轉(zhuǎn)呢？提問幼兒：分針轉(zhuǎn)了幾圈？(半圈)現(xiàn)在分針指著數(shù)字幾？（6）那時(shí)針指著數(shù)字幾？（4和5的中間）那誰知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？（4：30）一起來看看4：30是怎么寫的？半小時(shí)就是30分鐘，是一個(gè)4，兩個(gè)點(diǎn)，再一個(gè)30，表示4點(diǎn)半。二、復(fù)習(xí)
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