【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抓好德育管理，做好管理育人。根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求我校始終把德育工作放在首位。一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明宿舍、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶治情操。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國(guó)旗儀式，使學(xué)生接受愛國(guó)主義教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《商河二中一日常規(guī)》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)中，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以學(xué)生會(huì)為陣地，以“五愛”（愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義）為內(nèi)容，開展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)齊頭并進(jìn)。五是通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、召開座談會(huì)，廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理，做到服務(wù)育人。各部門領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校管理的執(zhí)行者，其管理理念直接影響著學(xué)校的發(fā)展，因此我校特別重視對(duì)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與培訓(xùn)，利用每周一次的例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的工作進(jìn)行有效的督導(dǎo)，促使各部門健立健全合理的工作機(jī)制。全體領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種規(guī)章制度，依法按章治理學(xué)校。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好各部門的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查，確保師生安全，節(jié)假日均安排人員值班。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，加強(qiáng)后勤管理，提升保障水平。我校后勤保障工作已進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行模式，保障機(jī)制完善，從學(xué)生入校到離校，已實(shí)現(xiàn)了“保障一條龍”式的流水化作業(yè)，物資配備、學(xué)生使用、驗(yàn)收嚴(yán)格有序，對(duì)出現(xiàn)的各種保障問題及時(shí)予以解決，做到了服務(wù)熱情、保障有力。同時(shí)，我校高度重視衛(wèi)生工作，定期對(duì)學(xué)生宿舍及餐具等生活用品進(jìn)行消毒，對(duì)學(xué)生使用的被褥、床單、被罩、枕巾等每月一次清洗、紫外線殺菌消毒，有效的避免了流行疾病在校園內(nèi)的發(fā)生；在飲食衛(wèi)生方面，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決做到嚴(yán)禁“三無食品”進(jìn)入校園，每天定期對(duì)食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，確保飲食衛(wèi)生工作不出任何問題。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，強(qiáng)化“名師建設(shè)工程”、“兩操”、“三個(gè)十分鐘”，展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校在招生、分班、任課教師安排上都做到公正、公平、公開，不辦“重點(diǎn)班”。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理。教研室定期督導(dǎo)，促使教師鉆研教材、加強(qiáng)教研，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。三是面向全體學(xué)生不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我校要求全體教師要加強(qiáng)教研、集體備課，選準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)與幫扶齊頭并進(jìn)，實(shí)施教學(xué)問責(zé)，模塊學(xué)分修習(xí)要確保80%以上學(xué)生優(yōu)秀，對(duì)達(dá)不到優(yōu)秀的學(xué)生通過個(gè)別指導(dǎo)幫扶重新補(bǔ)考達(dá)到優(yōu)秀。四是樹立“健康第一”的思想，開展陽光體育與藝術(shù)活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好“兩操”和課外活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。圍繞“陽光健身”這一主題我校開展了系列活動(dòng)：“明目工程”、踢毽子、跳繩、“舞動(dòng)的青春”健美操比賽等。學(xué)生基本掌握了鍛煉身體、增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生至少有一項(xiàng)興趣愛好或特長(zhǎng)，較好的實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給孩子”、“把健康還給孩子”、“把能力還給孩子”的基本要求。五是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、舞蹈、音樂、武術(shù)、美術(shù)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。我校立足實(shí)際，力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是實(shí)施素質(zhì)教育與均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我校主要從三個(gè)方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價(jià)值取向，體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等多方面的差異性和獨(dú)特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)和行為習(xí)慣示范評(píng)比活動(dòng)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改，組織教師學(xué)習(xí)新理念、新教法。要求每位教師做到“六個(gè)一”，即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。各年級(jí)按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課制度，要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，每周聽課不少于2課時(shí)，及時(shí)掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策，每周至少舉行一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課活動(dòng)。五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵(lì)，教師積極進(jìn)修、自學(xué)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。六是完善考評(píng)制度。修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師考核評(píng)估方案》，制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)全校師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的景象，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定，社會(huì)各界評(píng)價(jià)良好。我們有信心，有決心，推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施好素質(zhì)教育與均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。雖然我校在素質(zhì)教育與均衡發(fā)展實(shí)施過程中，做了大量的工作，進(jìn)行了一系列大膽的嘗試，并收到了一定的效果，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問題，需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷探索、完善與總結(jié)。在今后的工作中我們會(huì)克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色，努力譜寫我校素質(zhì)教育與均衡發(fā)展的新篇章。我的匯報(bào)完畢，不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家！第四篇：高集玉蔣小學(xué)義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報(bào)材料六年影響一生東阿縣高集鎮(zhèn)玉蔣小學(xué)義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 首先，我謹(jǐn)代表全校師生，對(duì)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎！為進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，我校積極響應(yīng)各級(jí)號(hào)召，有序推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。下面就我校教育均衡創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：一、學(xué)校概況介紹高集鎮(zhèn)玉蔣小學(xué)始建于1986年。校園占地面積13320平方米，校舍建筑面積1375平方米。；。功能室齊全，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)明顯，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能充分滿足教育教學(xué)的需要，總體規(guī)劃合理有序。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況（一）學(xué)生、編輯情況：高集鎮(zhèn)玉蔣小學(xué)覆蓋11個(gè)自然村，覆蓋人口5000余人。現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生