用書(shū)香點(diǎn)亮學(xué)生的心靈(編輯修改稿)
2025-10-21 03:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的子女，把班級(jí)當(dāng)成自己的家，同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，積累豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，我相信班級(jí)工作會(huì)做的更好。第四篇：用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈長(zhǎng)福學(xué)校賈艷娟歲月的羽翼滑過(guò)春夏秋冬，青春的夢(mèng)幻走過(guò)春華秋實(shí)。回眸走過(guò)的道路，我艱難跋涉，累并快樂(lè)著。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。我踐行著我的人生諾言。這期間，有酸甜、有苦辣，卻從未動(dòng)搖過(guò)我的信念和決心。因?yàn)槲覠釔?ài)這平凡而偉大的事業(yè)，熱愛(ài)與我朝夕相處的學(xué)生，做一名光榮的人民教師，是我一生無(wú)悔的選擇。2004年初秋，我班來(lái)了一名特殊的學(xué)生——?jiǎng)⒀?，三年前他曾參加過(guò)一次中考，但因英語(yǔ)成績(jī)太低而名落孫山，之后他便回家務(wù)農(nóng)。經(jīng)過(guò)三年農(nóng)村生活的歷練，他成熟了，并且認(rèn)識(shí)到唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，幫助自己實(shí)現(xiàn)理想。帶著對(duì)知識(shí)的渴求，頂著巨大的思想壓力，他重返課堂。但真正坐在課堂里，想找回當(dāng)年學(xué)生的感覺(jué)，也不是一件容易的事。起初他的思想產(chǎn)生了極大的波動(dòng)，我便利用課余時(shí)間，多次找他促膝長(zhǎng)談。談人生、談理想、談追求。終于使他鼓起了勇氣，找回了自信。很快他的數(shù)學(xué)成績(jī)就恢復(fù)并超過(guò)了三年前原有的水平。我終于松了一口氣。2005年初春，由于備戰(zhàn)中考，學(xué)生們都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。劉洋更是起早貪晚，有時(shí)學(xué)習(xí)晚了就在班級(jí)對(duì)付一宿。課堂上常常見(jiàn)到他臉色青白，體力透支的情景。我看在眼里，急在心頭。我找到他，勸他說(shuō)：“中考這跟弦不能繃得太緊，太緊了易折?！辈⒔o他出主意，理化這些優(yōu)勢(shì)科目，無(wú)需搞題海戰(zhàn)術(shù)，抽出時(shí)間來(lái)主攻英語(yǔ)、語(yǔ)文，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，注意身體。功夫不負(fù)有心人，2005年6月，劉洋以全校第一的成績(jī)考入了縣重點(diǎn)高中理科尖子班。2009年春參加高考，又以優(yōu)異成績(jī)考取了石家莊陸軍學(xué)院。可見(jiàn)，老師的愛(ài)可以點(diǎn)亮學(xué)生追求夢(mèng)想的心靈，讓我們乘著光明一路前行。記得班級(jí)有個(gè)叫班婷娟的學(xué)生，她學(xué)習(xí)很好，特別是寫得一手好文章。大氣、有內(nèi)涵，有深度，但由于家庭困難和體弱多病而輟學(xué)。得知情況后，我頂著大雪，騎自行車跋涉二十多里找到她家，一間低矮草房，幾件破舊的家具，孩子那渴求知識(shí)的眼睛，我的心軟了。回來(lái)后向?qū)W校申請(qǐng)了她的費(fèi)用減免事宜，并自己出資在學(xué)習(xí)上和生活上對(duì)她進(jìn)行了幫助。由于體質(zhì)弱，學(xué)習(xí)壓力大，她的身體常常吃不消，我就買些營(yíng)養(yǎng)品給她，并在中考前集中給她補(bǔ)充了一周的能量。學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)支持，生活上的體貼關(guān)懷，使她感受到了愛(ài)的溫暖，終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣重點(diǎn)高中。愛(ài)如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈，二十多年來(lái)，我憑著出色的教學(xué)成績(jī)和良好的師德風(fēng)范，在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)上擁有了較高的聲望。回眸歲月，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲野炎蠲篮玫哪耆A獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的事業(yè)，我把滿腔的熱忱獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的學(xué)生。展望前程，我豪情滿懷，我還要一如既往地在三尺講臺(tái)上，書(shū)寫更加輝煌的人生。第五篇：用愛(ài)心點(diǎn)亮學(xué)生的心靈用愛(ài)心點(diǎn)亮學(xué)生的心靈燈塔中學(xué)——?jiǎng)?rùn)秋有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我所想的就是讓學(xué)生感到我是一個(gè)值得信賴的老師，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，尊重學(xué)生的人格，善待每一個(gè)孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后進(jìn)生，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神關(guān)注每一名學(xué)生。以教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己；以摯愛(ài)的慈母心感染人。在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。首先在思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)；關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育好每一個(gè)學(xué)生，用積極健康的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心里成長(zhǎng)，給予學(xué)生一個(gè)善意的微笑也是愛(ài)，每當(dāng)我班遇到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子們積極踴躍參加，教會(huì)孩子們戰(zhàn)勝困難和挫折，教會(huì)孩子從小事做起，能做到的要盡力去做好，做不到的也要盡力去參與，即使是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下一次再努力去做好，學(xué)會(huì)接受挫折也是一種收獲，站起來(lái)才是好樣的，勝不驕敗不餒才是最好的美德；才是前進(jìn)的動(dòng)力，在失敗中找原因，在失敗中振奮起來(lái)；失敗是成功之母，人無(wú)完人，我努力就好，我參與我成長(zhǎng)，積極參與學(xué)校組織的所有各項(xiàng)活動(dòng)，并努力做好，讓每一名學(xué)生都有一顆健康的心態(tài)，本著我參與我快樂(lè)的宗旨，運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到了他們努力拼搏的身影，演講賽上聽(tīng)到了他們甜美的聲音，綜合實(shí)踐活動(dòng)展示了他們的能力，教會(huì)他們放下心里的包袱，放下家里的事情、家長(zhǎng)的事情，我班有一名女同學(xué)父母和奶奶去外地打工，由爺爺照顧她的生活，畢竟?fàn)敔斃狭?，和孩子的生活?xí)慣不一樣，為此這個(gè)孩子很苦惱，總和爺爺發(fā)生矛盾，我知道這一情況，和他說(shuō)：你要理解爺爺，他是為你好，他還要照顧你的生活，還要?jiǎng)趧?dòng)，爺爺多不容易呀
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