【文章內(nèi)容簡介】 構(gòu)圖不應(yīng)有殘缺；(畫石膏像時(shí)應(yīng)注意)(圖5不完整)構(gòu)圖中視覺重心應(yīng)在畫紙的物理中心偏上一些；(圖6正確構(gòu)圖)如果構(gòu)圖中人物是側(cè)面，要注意人物眼睛所對的一側(cè)要稍稍多些空間，使感覺上畫面不至於發(fā)堵。四、比例（強(qiáng)調(diào)要確定的比例是立體物體在平面上的比例，即平面比例）如圖：量比列的的時(shí)候瞇起一只眼睛右手一定要伸直面向?qū)懮鷮ο筱U筆要水平或垂直鉛筆頭的最高點(diǎn)和對象的最高點(diǎn)一致用大拇指掐住最低點(diǎn)，中間這段即量的相對高度同樣把筆橫過來水平方向從最左點(diǎn)掐最有點(diǎn)中間即相對長度自己看看鉛筆的相對高度和長度的比例即是，可以先量了一個度再和其他的度比較。素描的觀察及繪畫方法整體觀察 將目光掠過對象的細(xì)枝末節(jié)，排除瑣碎的局部信息，抓取一個明確的整體印象。相互比較 把此物與彼物或同一物體的此處與彼處相比較，觀察其造型特點(diǎn)，確切位置，色調(diào)分寸，質(zhì)感特色等，將對象的每一個視覺信息都納入一個相互關(guān)照、互為依據(jù)的觀察系統(tǒng)中，而不是孤立片面地理解對象。由表及里 表既物體的外部現(xiàn)象和形態(tài)，里既物體的內(nèi)部構(gòu)造，表面的東西總有其內(nèi)部緣由，而內(nèi)部的構(gòu)造又總是呈現(xiàn)出某種種表面的特征。這是一個分析理解的問題。這種態(tài)度對我們掌握造型規(guī)律是至關(guān)重要的。、特征意識和節(jié)律意識。第三課：正方形的畫法透視要求在平面里表現(xiàn)立體，原本平行的邊或?qū)€不再平行，而是向遠(yuǎn)處相交且消失。如圖：數(shù)學(xué) 繪畫作畫步驟：（1）構(gòu)圖：如何安排單一的物體入畫（不能畫得過大，過小，重心偏移等），選擇畫紙的方向（橫放或者豎放）（2）、比例：確定下筆，一個物體的形狀都是靠其形狀比例約束它的形狀，能根據(jù)它的比例變大或者變小。（3）、定點(diǎn)：先確定最容易確定的點(diǎn)或者線，再進(jìn)行連線。（4）、拉線：（5）、調(diào)整： 如圖：要點(diǎn)及要求：對邊不能平行，而且向后縮小正方體是規(guī)則物體，成交透視里，面大的邊點(diǎn)在前面 容易放錯：比例不對：如畫得矮或者扁了沒能體現(xiàn)出立體感：透視中遠(yuǎn)與近相同，甚至遠(yuǎn)大近?。惶搶?shí)處理中遠(yuǎn)與近的線條未能區(qū)分深淺虛實(shí)。第四課：球體的畫法圓球體與立方體相比較兩者有著強(qiáng)烈的反差，圓球體的結(jié)構(gòu)特征與立方體剛直的形態(tài)對立。完全是由弧形構(gòu)成的，給人以柔美、圓潤、含蓄而靈動的感覺。自然界中的一切物象均可以概括成立方體和圓球體這兩種基本形態(tài)，也可以說立方體和圓球體是自然界中兩種最基本的形態(tài)，兩者的對立關(guān)系也完全符合“世界上的一切事物都是處于矛盾著的統(tǒng)一體之中”的這一基本規(guī)律。矛盾著的事物在一定的條件下又是可以相互轉(zhuǎn)讓，方中寓圓，圓中有方，這兩種視覺形象為我們認(rèn)識世界提供了符號化的客觀依據(jù)。下面我們來認(rèn)識一下圓球體的形體結(jié)構(gòu)。如圖1是概括了的圓的形體結(jié)構(gòu)。圖１ 圓球體圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，要比方體復(fù)雜得多了，為了便于了解我們還是要對圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系加以概括，便于理解其形態(tài)構(gòu)造。如圖2所示，是圓球體基本構(gòu)造。圖2 圓球體的形體結(jié)構(gòu)圓球體的繪畫步驟① 首先畫一個正方形，畫出對角線,找出一個交點(diǎn)為圓球體的圓心點(diǎn)，通過此圓心點(diǎn)作水平線和垂直線，找出圓球體外輪廓線與正方形相切的四個切點(diǎn)，（圖3）。圖31 圓球體的繪畫步驟一② 然后用“切”的方法漸次地把這個方形由方的形態(tài)變?yōu)閳A的形態(tài)。如圖32所示，先用短直線逐漸的畫出圓形的大體輪廓，再調(diào)整成圓形。圖32 圓球體的繪畫步驟二③ 調(diào)整線條，用圓滑曲線將圓修整一下。用橡皮反復(fù)調(diào)整，直到感覺圓形畫圓了為止，（圖33）。圖33 圓球體的繪畫步驟三這樣，圓球體的外輪廓就畫出來了。那么如何才能畫出圓球體的立體感呢？在畫圓球體立體感前，我們首先還要了解一下圓的透視變化，畫圓的透視，要借助于正方形的透視關(guān)系。如圖4所示，這是幾種情況下圓的透視關(guān)系。圖41平行透視平面的圓 圖42 成角透視的圓圖43平行透視立面的圓畫出不同面的圓球體透視圖，并找出圓的透視變化。注：圓的透視畫法與圖43的描繪步驟相同。圓的透視變化要反復(fù)練習(xí)，只有熟練掌握以后才能進(jìn)行圓的立體感表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們再回到圖43中，要依照圓球體輪廓形形畫一個透視的正方形與其相交，具體方法是通過圓的直徑，作透視正方形，（圖5）。之后再畫出透視圓形，以此來體現(xiàn)圓球體的立體感和空間感。圖5 圓球體立體感表現(xiàn)步驟 圖6 圓球體立體感表現(xiàn)完成圖第五課：錐體和圓柱體的畫法圓錐體和圓柱體有著近乎相同的特征，這兩個形體實(shí)際上是立方體和圓球體的部分結(jié)構(gòu)特征的組合體，其直線部分屬于立方體的特征，而圓的部分又屬于圓球體的特征，因而這兩種形象特征的形體屬于中性形體，如果立方體與圓球體是形象的兩極的話，那么圓錐體和圓柱體就屬于這形象兩極的過渡地帶。圖1 圓錐體錐體的結(jié)構(gòu)特征就是其底部的圓形向上逐漸縮小，最終到尖部消失，形成圓和兩側(cè)直線的結(jié)構(gòu)特征。如圖2所示。圖2 錐體的形體結(jié)構(gòu)圓錐體的畫法① 畫一個一點(diǎn)透視的正方形，作對角線求出中心點(diǎn)，再通過中心點(diǎn)作水平線、垂直線等輔助線，如圖31所示。圖3－1 圓錐體的步驟圖② 畫出透視圓，這個透視的圓就是圓錐體的底部。過圓心點(diǎn)向上作垂直線，在相應(yīng)的位置取一點(diǎn)作為圓錐體的高點(diǎn)，連接高點(diǎn)與透視圓左右的兩個端點(diǎn)。圓錐體的形象就畫成了，（圖32）。圖3－2 圓錐體的步驟圖③ 根據(jù)圓錐體的結(jié)構(gòu)特征，我們可以對這個錐體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，以突出其立體感和空間感。畫出幾條主要的結(jié)構(gòu)線即可，注意前后形體在用線上要有虛實(shí)、強(qiáng)弱之分。課堂訓(xùn)練：多變換觀察角度（主要是指視平線的高矮變化），仔細(xì)研究圓錐體的形體特點(diǎn)，并畫出其結(jié)構(gòu)關(guān)系，體會一下圓錐體與圓球體和立方體之間的形態(tài)差異。圓柱體的畫法圓柱體的特征最為單純，它和錐體一樣，都包含著立方體和圓球體的共同形態(tài)特征。從頂面看，呈圓形形態(tài)。從側(cè)面看，越接近直視越呈現(xiàn)方形的形體特征，（圖1）。圓柱體和圓錐體形象最為接近如圖2所示，它們共用一個圓形底面和一個中軸線。圖1 圓柱體的結(jié)構(gòu) 圖2圓柱體的結(jié)構(gòu)關(guān)系就是由無數(shù)個等大的圓形疊加而成的。疊加的同時(shí)又形成側(cè)邊直線的結(jié)構(gòu)形態(tài)，（圖3）。圖31 圓柱體的結(jié)構(gòu)圖32 圓柱體的結(jié)構(gòu)① 圓柱體，我們可以通過長方形作為輔助手段，其形象表現(xiàn)就容易得多了，先畫出一個長方形如圖4。（注意：長方形高和寬的比例關(guān)系）圖41 圓柱體描繪步驟圖② 在長方形上下兩端分別作輔助線，取出圓柱體上下兩個面的深度，先在長方形上下兩個面上畫出透視正方形，作透視圓（注意：圓柱體上下兩個面由于透視原因，下面比上面要略寬些，寬窄的大小要隨視角的上下位置而定），（圖42）。圖42 圓柱體描繪步驟圖③ 在圓柱體上進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，畫出結(jié)構(gòu)線。用線要注意虛實(shí)變化以體現(xiàn)空間感。畫出完整的圓柱體，（圖43）。圖43 圓柱體的步驟完成圖第六課：正方體和球體的畫法什么是調(diào)子素描——明暗素描，以體現(xiàn)光影效果達(dá)到立體空間的素描表達(dá)方式 三大面和五大調(diào)子 如圖：圖：實(shí)物正方體畫法步驟：球體畫法步驟：球體的畫法與立方體基本相同，只是在背光面過度到受光面時(shí)，它是一個圓弧面過度，要求要過渡均勻。總結(jié)：先確定光源，明暗交界線和投影，區(qū)分出受光面與背光面；由淺到深，循步深入，不能一下子畫得過黑； 避免常見的弊?。夯āy、灰、臟、膩等。第七課：調(diào)子素描——組合的畫法步驟：六、素描造型的基本要素形與體形既物體的平面形狀，體既物體的體積。形體與體面體面既物體外表的面向。體面的方向、性質(zhì)、大小、銜接、連接。三個以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為“高點(diǎn)”或骨點(diǎn)，凹下去的為“低點(diǎn)”或“伏點(diǎn)”。線與面 相生相依的關(guān)系。結(jié)構(gòu)與形體 結(jié)構(gòu)是形體的內(nèi)在本質(zhì)，形體是結(jié)構(gòu)的外部呈現(xiàn)。光影調(diào)子總結(jié)：1．確立構(gòu)圖推敲構(gòu)圖的安排，使畫面上物體主次得當(dāng)，構(gòu)圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。2．畫出大的形體結(jié)構(gòu)用長直線畫出物體的形體結(jié)構(gòu)(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結(jié)構(gòu)關(guān) 系準(zhǔn)確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。3．逐步深入塑造通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃。4．調(diào)整完成深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時(shí)要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。作業(yè)要點(diǎn)把握：（1）立方體中的各線段必須服從于近長遠(yuǎn)短的透視規(guī)律，圓柱體則須注意其圓平面的透視規(guī)律，切忌出現(xiàn)輪廓的“反透視”現(xiàn)象。（2）從體面結(jié)構(gòu)出發(fā)，分析明暗變化的本質(zhì)依據(jù)理性的理性的理解和表現(xiàn)光影關(guān)系及色階變化，切忌看一點(diǎn)畫一點(diǎn)，表面地?fù)渥矫靼嫡{(diào)子。作業(yè)檢查：（1）角度選擇是否表現(xiàn)物象的主要形體特征？（2）構(gòu)圖設(shè)計(jì)是否飽滿而有節(jié)奏？（3）明暗調(diào)子是否正確，畫面是否不明快，灰，臟。（4）是否表現(xiàn)物體的空間感，體積感、質(zhì)感、量感？讓學(xué)生課后探究學(xué)好幾何體素描還要注意哪些問題，怎樣在今后的素描學(xué)習(xí)中掌握的更好！第五篇：素描幾何體教案課題：石膏幾何體明暗素描寫生——正方體教學(xué)目的：了解素描的工具。掌握立方體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，表現(xiàn)出明暗關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：握筆和線條的掌握。課業(yè)類別：繪畫習(xí)作課 教學(xué)方法：講授與示范法。教學(xué)工具：鉛筆、橡皮、素描紙、畫板、正方體、聚光燈。課時(shí)：2課時(shí)。（2014年9月13日14日）教學(xué)過程：引言，今天很高興和同學(xué)們見面，大家都喜歡畫畫，那么繪畫的基礎(chǔ)就是素描，素描的基礎(chǔ)是幾何形體，因?yàn)槭澜缛f物都是由基本形體，或基本形體組合而成。今天我們先畫立方體，也就是正方體。工具：鉛筆：美術(shù)鉛筆的鉛芯有不同等級的軟硬區(qū)別．硬的以“H”為代表，如：H、2H、3H、4H等，前邊數(shù)字越大，硬度越強(qiáng)，即色度越淡；軟的以“B”為代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，數(shù)字越大軟度越強(qiáng)，色度越黑；用鉛筆一般是HB型，軟硬適中．對於初學(xué)繪畫的可從HB到4B中選擇三種類型就可以了．橡皮：畫畫用的橡皮一般常用的較軟的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起來非常方便．畫紙：畫紙要選用紙面不太光滑且質(zhì)地堅(jiān)實(shí)的素描紙最佳（圖畫紙的質(zhì)地較松軟，初學(xué)者不容易掌握），素描紙的附鉛性強(qiáng)，且質(zhì)地堅(jiān)實(shí)，可反復(fù)擦改不易損壞紙面．刀：演示削鉛筆的方法：比寫字的鉛筆傾斜大一些筆尖長一些。物體在受光的照射后，呈現(xiàn)出不同的明暗，受光的一面叫亮面，側(cè)受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。(黑白灰)演示正方體繪畫步驟。巡視輔導(dǎo)：逐個指導(dǎo)，演示、糾正。展評作業(yè)：指出構(gòu)圖、線條、明暗層次表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)。課題：石膏幾何體明暗素描寫生——球體教學(xué)目的：了解線條的畫法及排列方法。掌握球體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，表現(xiàn)出三大面五調(diào)子關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：線條的排列，五調(diào)子的區(qū)分表現(xiàn)。課業(yè)類別：繪畫習(xí)作課。教學(xué)方法：講授與示范法。教學(xué)工具：鉛筆、橡皮、素描紙、畫板、正方體、聚光燈。課時(shí)：2課時(shí)（2014年10月12日18日）教學(xué)過