【文章內(nèi)容簡介】 構圖不應有殘缺；(畫石膏像時應注意)(圖5不完整)構圖中視覺重心應在畫紙的物理中心偏上一些；(圖6正確構圖)如果構圖中人物是側面，要注意人物眼睛所對的一側要稍稍多些空間，使感覺上畫面不至於發(fā)堵。四、比例（強調(diào)要確定的比例是立體物體在平面上的比例，即平面比例）如圖：量比列的的時候瞇起一只眼睛右手一定要伸直面向寫生對象鉛筆要水平或垂直鉛筆頭的最高點和對象的最高點一致用大拇指掐住最低點，中間這段即量的相對高度同樣把筆橫過來水平方向從最左點掐最有點中間即相對長度自己看看鉛筆的相對高度和長度的比例即是，可以先量了一個度再和其他的度比較。素描的觀察及繪畫方法整體觀察 將目光掠過對象的細枝末節(jié)，排除瑣碎的局部信息，抓取一個明確的整體印象。相互比較 把此物與彼物或同一物體的此處與彼處相比較，觀察其造型特點，確切位置，色調(diào)分寸，質感特色等，將對象的每一個視覺信息都納入一個相互關照、互為依據(jù)的觀察系統(tǒng)中，而不是孤立片面地理解對象。由表及里 表既物體的外部現(xiàn)象和形態(tài)，里既物體的內(nèi)部構造，表面的東西總有其內(nèi)部緣由，而內(nèi)部的構造又總是呈現(xiàn)出某種種表面的特征。這是一個分析理解的問題。這種態(tài)度對我們掌握造型規(guī)律是至關重要的。、特征意識和節(jié)律意識。第三課：正方形的畫法透視要求在平面里表現(xiàn)立體，原本平行的邊或對線不再平行，而是向遠處相交且消失。如圖：數(shù)學 繪畫作畫步驟：（1）構圖：如何安排單一的物體入畫（不能畫得過大，過小，重心偏移等），選擇畫紙的方向（橫放或者豎放）（2）、比例：確定下筆，一個物體的形狀都是靠其形狀比例約束它的形狀，能根據(jù)它的比例變大或者變小。（3）、定點：先確定最容易確定的點或者線，再進行連線。（4）、拉線：（5）、調(diào)整： 如圖：要點及要求：對邊不能平行，而且向后縮小正方體是規(guī)則物體，成交透視里，面大的邊點在前面 容易放錯：比例不對：如畫得矮或者扁了沒能體現(xiàn)出立體感：透視中遠與近相同，甚至遠大近??；虛實處理中遠與近的線條未能區(qū)分深淺虛實。第四課：球體的畫法圓球體與立方體相比較兩者有著強烈的反差，圓球體的結構特征與立方體剛直的形態(tài)對立。完全是由弧形構成的，給人以柔美、圓潤、含蓄而靈動的感覺。自然界中的一切物象均可以概括成立方體和圓球體這兩種基本形態(tài)，也可以說立方體和圓球體是自然界中兩種最基本的形態(tài)，兩者的對立關系也完全符合“世界上的一切事物都是處于矛盾著的統(tǒng)一體之中”的這一基本規(guī)律。矛盾著的事物在一定的條件下又是可以相互轉讓，方中寓圓，圓中有方，這兩種視覺形象為我們認識世界提供了符號化的客觀依據(jù)。下面我們來認識一下圓球體的形體結構。如圖1是概括了的圓的形體結構。圖１ 圓球體圓球體的結構關系，要比方體復雜得多了，為了便于了解我們還是要對圓球體的結構關系加以概括，便于理解其形態(tài)構造。如圖2所示，是圓球體基本構造。圖2 圓球體的形體結構圓球體的繪畫步驟① 首先畫一個正方形，畫出對角線,找出一個交點為圓球體的圓心點，通過此圓心點作水平線和垂直線，找出圓球體外輪廓線與正方形相切的四個切點，（圖3）。圖31 圓球體的繪畫步驟一② 然后用“切”的方法漸次地把這個方形由方的形態(tài)變?yōu)閳A的形態(tài)。如圖32所示，先用短直線逐漸的畫出圓形的大體輪廓，再調(diào)整成圓形。圖32 圓球體的繪畫步驟二③ 調(diào)整線條，用圓滑曲線將圓修整一下。用橡皮反復調(diào)整，直到感覺圓形畫圓了為止，（圖33）。圖33 圓球體的繪畫步驟三這樣，圓球體的外輪廓就畫出來了。那么如何才能畫出圓球體的立體感呢？在畫圓球體立體感前，我們首先還要了解一下圓的透視變化，畫圓的透視，要借助于正方形的透視關系。如圖4所示，這是幾種情況下圓的透視關系。圖41平行透視平面的圓 圖42 成角透視的圓圖43平行透視立面的圓畫出不同面的圓球體透視圖，并找出圓的透視變化。注：圓的透視畫法與圖43的描繪步驟相同。圓的透視變化要反復練習，只有熟練掌握以后才能進行圓的立體感表現(xiàn)。在此基礎上，我們再回到圖43中，要依照圓球體輪廓形形畫一個透視的正方形與其相交，具體方法是通過圓的直徑，作透視正方形，（圖5）。之后再畫出透視圓形，以此來體現(xiàn)圓球體的立體感和空間感。圖5 圓球體立體感表現(xiàn)步驟 圖6 圓球體立體感表現(xiàn)完成圖第五課：錐體和圓柱體的畫法圓錐體和圓柱體有著近乎相同的特征，這兩個形體實際上是立方體和圓球體的部分結構特征的組合體，其直線部分屬于立方體的特征，而圓的部分又屬于圓球體的特征，因而這兩種形象特征的形體屬于中性形體，如果立方體與圓球體是形象的兩極的話，那么圓錐體和圓柱體就屬于這形象兩極的過渡地帶。圖1 圓錐體錐體的結構特征就是其底部的圓形向上逐漸縮小，最終到尖部消失，形成圓和兩側直線的結構特征。如圖2所示。圖2 錐體的形體結構圓錐體的畫法① 畫一個一點透視的正方形，作對角線求出中心點，再通過中心點作水平線、垂直線等輔助線，如圖31所示。圖3－1 圓錐體的步驟圖② 畫出透視圓，這個透視的圓就是圓錐體的底部。過圓心點向上作垂直線，在相應的位置取一點作為圓錐體的高點，連接高點與透視圓左右的兩個端點。圓錐體的形象就畫成了，（圖32）。圖3－2 圓錐體的步驟圖③ 根據(jù)圓錐體的結構特征，我們可以對這個錐體進行結構分析，以突出其立體感和空間感。畫出幾條主要的結構線即可，注意前后形體在用線上要有虛實、強弱之分。課堂訓練：多變換觀察角度（主要是指視平線的高矮變化），仔細研究圓錐體的形體特點，并畫出其結構關系，體會一下圓錐體與圓球體和立方體之間的形態(tài)差異。圓柱體的畫法圓柱體的特征最為單純，它和錐體一樣，都包含著立方體和圓球體的共同形態(tài)特征。從頂面看，呈圓形形態(tài)。從側面看，越接近直視越呈現(xiàn)方形的形體特征，（圖1）。圓柱體和圓錐體形象最為接近如圖2所示，它們共用一個圓形底面和一個中軸線。圖1 圓柱體的結構 圖2圓柱體的結構關系就是由無數(shù)個等大的圓形疊加而成的。疊加的同時又形成側邊直線的結構形態(tài)，（圖3）。圖31 圓柱體的結構圖32 圓柱體的結構① 圓柱體，我們可以通過長方形作為輔助手段，其形象表現(xiàn)就容易得多了，先畫出一個長方形如圖4。（注意：長方形高和寬的比例關系）圖41 圓柱體描繪步驟圖② 在長方形上下兩端分別作輔助線，取出圓柱體上下兩個面的深度，先在長方形上下兩個面上畫出透視正方形，作透視圓（注意：圓柱體上下兩個面由于透視原因，下面比上面要略寬些，寬窄的大小要隨視角的上下位置而定），（圖42）。圖42 圓柱體描繪步驟圖③ 在圓柱體上進行結構分析，畫出結構線。用線要注意虛實變化以體現(xiàn)空間感。畫出完整的圓柱體，（圖43）。圖43 圓柱體的步驟完成圖第六課：正方體和球體的畫法什么是調(diào)子素描——明暗素描，以體現(xiàn)光影效果達到立體空間的素描表達方式 三大面和五大調(diào)子 如圖：圖：實物正方體畫法步驟：球體畫法步驟：球體的畫法與立方體基本相同，只是在背光面過度到受光面時，它是一個圓弧面過度，要求要過渡均勻。總結：先確定光源，明暗交界線和投影，區(qū)分出受光面與背光面；由淺到深，循步深入，不能一下子畫得過黑； 避免常見的弊病：花、亂、灰、臟、膩等。第七課：調(diào)子素描——組合的畫法步驟：六、素描造型的基本要素形與體形既物體的平面形狀，體既物體的體積。形體與體面體面既物體外表的面向。體面的方向、性質、大小、銜接、連接。三個以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為“高點”或骨點，凹下去的為“低點”或“伏點”。線與面 相生相依的關系。結構與形體 結構是形體的內(nèi)在本質，形體是結構的外部呈現(xiàn)。光影調(diào)子總結：1．確立構圖推敲構圖的安排，使畫面上物體主次得當，構圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。2．畫出大的形體結構用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結構關 系準確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。3．逐步深入塑造通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關鍵性的細節(jié)要精心刻劃。4．調(diào)整完成深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調(diào)整(主要指形體結構還包括色調(diào)、質感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。作業(yè)要點把握：（1）立方體中的各線段必須服從于近長遠短的透視規(guī)律，圓柱體則須注意其圓平面的透視規(guī)律，切忌出現(xiàn)輪廓的“反透視”現(xiàn)象。（2）從體面結構出發(fā)，分析明暗變化的本質依據(jù)理性的理性的理解和表現(xiàn)光影關系及色階變化，切忌看一點畫一點，表面地撲捉明暗調(diào)子。作業(yè)檢查：（1）角度選擇是否表現(xiàn)物象的主要形體特征？（2）構圖設計是否飽滿而有節(jié)奏？（3）明暗調(diào)子是否正確，畫面是否不明快，灰，臟。（4）是否表現(xiàn)物體的空間感，體積感、質感、量感？讓學生課后探究學好幾何體素描還要注意哪些問題，怎樣在今后的素描學習中掌握的更好！第五篇：素描幾何體教案課題：石膏幾何體明暗素描寫生——正方體教學目的：了解素描的工具。掌握立方體的結構特點，表現(xiàn)出明暗關系。教學重難點：握筆和線條的掌握。課業(yè)類別：繪畫習作課 教學方法：講授與示范法。教學工具：鉛筆、橡皮、素描紙、畫板、正方體、聚光燈。課時：2課時。（2014年9月13日14日）教學過程：引言，今天很高興和同學們見面，大家都喜歡畫畫，那么繪畫的基礎就是素描，素描的基礎是幾何形體，因為世界萬物都是由基本形體，或基本形體組合而成。今天我們先畫立方體，也就是正方體。工具：鉛筆：美術鉛筆的鉛芯有不同等級的軟硬區(qū)別．硬的以“H”為代表，如：H、2H、3H、4H等，前邊數(shù)字越大，硬度越強，即色度越淡；軟的以“B”為代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，數(shù)字越大軟度越強，色度越黑；用鉛筆一般是HB型，軟硬適中．對於初學繪畫的可從HB到4B中選擇三種類型就可以了．橡皮：畫畫用的橡皮一般常用的較軟的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起來非常方便．畫紙：畫紙要選用紙面不太光滑且質地堅實的素描紙最佳（圖畫紙的質地較松軟，初學者不容易掌握），素描紙的附鉛性強，且質地堅實，可反復擦改不易損壞紙面．刀：演示削鉛筆的方法：比寫字的鉛筆傾斜大一些筆尖長一些。物體在受光的照射后，呈現(xiàn)出不同的明暗，受光的一面叫亮面，側受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。(黑白灰)演示正方體繪畫步驟。巡視輔導：逐個指導，演示、糾正。展評作業(yè)：指出構圖、線條、明暗層次表現(xiàn)的優(yōu)缺點。課題：石膏幾何體明暗素描寫生——球體教學目的：了解線條的畫法及排列方法。掌握球體的結構特點，表現(xiàn)出三大面五調(diào)子關系。教學重難點：線條的排列，五調(diào)子的區(qū)分表現(xiàn)。課業(yè)類別：繪畫習作課。教學方法：講授與示范法。教學工具：鉛筆、橡皮、素描紙、畫板、正方體、聚光燈。課時：2課時（2014年10月12日18日）教學過