【總結(jié)】第一篇:讀竊讀記有感 作者是一個多么渴望讀書的孩子呀,他對書本的喜愛之情從他竊讀的過程中一覽無遺,讀竊讀記有感。 《竊讀記》作者的小時候因為沒有錢,只能去書店里偷偷地看書,稱之為“竊讀”。有一次竊...
2024-10-21 03:09
【總結(jié)】第一篇:學生作文——竊讀記 竊讀記 學校從江城關一小六(2)班學生潘重陽指導教師楊曉云 我喜歡看書,而且常常學著作家林海音做一些竊讀的事。這不,媽媽催我睡覺的聲音又響起了。我只好實施我的竊讀方案...
2024-10-21 00:14
【總結(jié)】讀《昆蟲記》有感1000字 讀完了《昆蟲記》,我還是放不下手中這本蕩氣回腸的圣經(jīng)?!∠旅媸切【幷淼膸灼恼拢M銈兿矚g 讀《昆蟲記》有感_高中生讀后感1000字 讀完了《昆蟲記》...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】第一篇:讀《苦兒流浪記》有感_400字 讀《苦兒流浪記》有感_400字 當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:讀魯濱遜漂流記有感800字 讀魯濱遜漂流記有感800字 當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的讀魯濱遜漂流記有感...
2024-10-21 04:06
【總結(jié)】第一篇:1課竊讀記(推薦) 1課竊讀記 學習目標 “竊、腋”等7個生字,會寫“竊、炒”等14個生字,正確書寫“支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆”、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,“我”動作和心...
2024-10-20 20:14
【總結(jié)】第一篇:竊讀記教案[本站推薦] 《竊讀記》教學設計 廣州市天河區(qū)員村第五小學張潤柳整理、設計 【學習目標】 1、認識7個生字,會寫14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充...
2024-10-21 02:47
【總結(jié)】第一篇:竊讀記教案 《竊讀記》教案 一、導語 同學們,冰心奶奶曾經(jīng)常教導小讀者:“讀書好、讀好書、好讀書?!鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說:“會不會閱讀,決定著一個人的智力發(fā)展?!蔽鳚h文學家劉向更...
2024-10-21 02:19
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 竊讀記朗讀|竊讀記課文原文 轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學后急忽忽地從學校趕到這里,目的地可不是飯店,而是...
2025-04-14 02:03
【總結(jié)】第一篇:《竊讀記》說課稿 《竊讀記》第二課時說課稿 一、說教材 《竊讀記》是義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第六單元的一篇課文,節(jié)選自臺灣著名作家林海音的同名作品,該組以“我愛閱讀”為主題展...
2024-10-20 20:44
【總結(jié)】第一篇:竊讀記反思 《竊讀記》教學反思 王沛?zhèn)? 學了第一單元的課文,我被第一課《竊讀記》中的一句話深深打動,那句話是:我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!作者在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快...
2024-10-21 02:46
【總結(jié)】第一篇:《竊讀記》說課稿 《竊讀記》說課稿 各位評委老師,上(下)午好,我今天說課的內(nèi)容是《竊讀記》(板書),下面我將從說教材、說教學目標、說教學重點難點、說教法學法、說教學過程、說板書設計等六個...
2024-10-20 21:34
【總結(jié)】第一篇:竊讀記小學作文 竊讀記小學作文 在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的竊讀記小學作文,僅供參考...
2024-10-21 02:55
【總結(jié)】竊讀記讀后感500字五篇范文第一篇:竊讀記讀后感500字竊讀記讀后感500字范文1今天我看到這樣一則故事,題目是《竊讀記》。這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處,而且對人有益的。這個人,一有時間就跨進書店急忙打開書,躲在一角邊,一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕
2025-04-27 05:06
【總結(jié)】第一篇:五(上)1《竊讀記》 人教版實驗教材五年級上冊第1課 品讀書滋味悟讀書樂趣 ──《竊讀記》教學設計 教材簡析: 課文以“竊讀”為線索,以放學后“我”急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離...
2024-10-20 21:28