竊讀記讀后感500字五篇范文(編輯修改稿)
2025-06-02 05:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 林 海音童年時(shí)代因無(wú)錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林 海音感到快樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子很多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧 ! 課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著??”林 海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林 海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望。 看看作者，再想想自己，覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書而家長(zhǎng)不同意呢 ?沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽，就會(huì)立刻去買，一分鐘也不會(huì)耽誤?？晌覀冇辛?海音那樣熱愛(ài)書籍、渴望讀書嗎 ?看書，不是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書買回來(lái)后，連翻也不翻 。甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書。看看吧 !我們與林 海音的差別多大啊 ! 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開，進(jìn)入 4399 小游戲這個(gè)網(wǎng)站，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管書架上的那些書，白白浪費(fèi)了時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及呀 ! 朋友們，讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！笔前?!吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能更加健康地成長(zhǎng)的 ! 第四篇：竊讀記讀后感 500 字 我讀了《竊 讀記》這篇課文后，深受啟發(fā)。 這篇課文寫了一個(gè)小女孩，由于貧窮而買不起自己喜歡的書，所以她只能偷偷的到書店中讀書。因?yàn)榕伦约罕粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥。她自己的心里是多么渴望讀幾本好書啊，可是家里沒(méi)錢買。 我讀了這篇課文深受啟發(fā)，讀書不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，開啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。閱讀這篇文章時(shí)，我們不僅感受到“竊讀”那五味俱全的滋味 — 與書相逢的驚喜、匆忙竊讀的懼怕、雨天讀書的快樂(lè)與興奮、與書相別的留戀與滿足，而且領(lǐng)悟到了讀書的真諦。同樣年少的我們，真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書 ，讀好書，在讀書，在讀書不斷成長(zhǎng)。 相比之下，我們現(xiàn)在的讀書條件不知要比那個(gè)時(shí)代好上多少倍，可對(duì)讀書的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求相差很遠(yuǎn)，相比，我們要向小主人公學(xué)習(xí)，讓讀書伴隨著我們成長(zhǎng)。 體會(huì)到了竊讀的百般滋味，感受到她對(duì)讀書的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴望。像作者童年時(shí)候的經(jīng)歷一樣的著名作者也有很多。他們年少時(shí)代讀書是多么不容易??！但在這時(shí)代的我們，讀書是很容易的，可是根本都不喜歡讀書。 我在這里面感受最多的是：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。這是包有多么大啟發(fā)的語(yǔ)句。所以，我們從小要愛(ài)讀書，多讀 書，讀好書。 第五篇：課文竊讀記讀后感 500字 《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)、懼怕。下面是為大家整理的課文竊讀記讀后感 500字，供大家參考 ! 課文竊讀記讀后感 這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候，才依依不舍的回家。有時(shí)，為了不引起書店老板的注意，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反 應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦。 “記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的 !”這句話說(shuō)的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營(yíng)養(yǎng) 。讀書，是指精神上的成長(zhǎng)。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識(shí)，獲取知識(shí)，那么你才能取得更大的成就。 你看，現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒(méi)讀過(guò)書 ?我們的語(yǔ)文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學(xué)知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)閱讀的人?！笨晌覀兛偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出，根本不聽老師的勸，現(xiàn)在好了，弄得我們班現(xiàn)在 作文水平，全年級(jí)倒數(shù)第一 ! 哎 !說(shuō)起讀書來(lái)，還真是慚愧 !去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個(gè)圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁(yè)，就看不下去了，就還回去了。后來(lái)，我越看越少越看越少。后來(lái)，我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書中有很多樂(lè)趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來(lái)的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星，我要感謝讀書 ! 《竊讀記》中的小女孩對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，是我們無(wú)法體會(huì)到的，總之一句話：熱愛(ài)讀書吧 ! 課文竊讀記讀后感 今天我們學(xué)了一篇課 文，名字叫做《竊讀記》。 這篇課文是林海音阿姨寫的。當(dāng)我剛剛開始讀這篇課文時(shí)，我不免有一些奇怪，為什么這篇課文的名字叫做《竊讀記》呢 ?作者為什么要竊讀書呢 ?大大方方的讀不好嗎 ? 帶著這些問(wèn)題，我看了課文。原來(lái)，作者林海音小時(shí)候非常喜歡讀書，把每天放學(xué)后玩的時(shí)間都用來(lái)去書店看書。但是因?yàn)榧揖池毢?，所以只能去書店看書，而從不?gòu)買。 看到這里，我想起了自己。我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家境富有，書店里的書應(yīng)有盡有，想進(jìn)去就可以進(jìn)去，隨便找一個(gè)地方拿一本書坐下來(lái)，大大方方地看，也沒(méi)有人趕你走?？墒且郧?不同，以前科技落后，社會(huì)落后，許多人要干苦力但收入非常少。社會(huì)上，十個(gè)人中有八個(gè)是家境貧寒的。以前的書店都是私人
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