【正文】 》amp。林海音家窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧，不斷地成長。林海音每天都是匆匆地來，依依不舍地去。這篇課文，另印象最深的是：作者借下雨天為理由，留在書店讀書。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時候一本書要到幾家書店才能讀完。書是打開知識大門唯一的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。捧著一本厚書的林海音，讀得如醉如癡、津津有味。而我們呢？試問同學們，有誰家的書架上不是被家長買來的書層層擺滿？可我們有誰能像林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書、認真讀書呢？讀書幾乎成了我們的負擔。因為，讀書不但可以使人修身養(yǎng)性，還可以令我們增長見聞。林海音偷著讀書有三大弊端：首先，害怕被老板發(fā)現(xiàn)，趕出書店，不能讀書；其次，站著讀書非常累；另外，時間上受書店作息時間的影響，不能隨心所欲地讀完書。誰知這里的內容一下子吸引了我。而我們整天就只知道這兒去玩，那兒去玩，做作業(yè)馬馬虎虎，應付了事，心思沒有好好地放在學習上，沒有想到讀書的重要性。俗話說：“一日無書，百事荒蕪。篇四：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感今天，我們學習了一篇課文，叫《竊讀記》?！笔前?，就讓好書與我們相伴一生吧！篇三：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感在翻閱課本時，有一篇文章，給我留下的印象極為深刻。想到這里，我的臉火辣辣的。林海音多么熱愛讀書！然而為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)或懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊，裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續(xù)看。而我們不用竊讀，自己想看什么書都可以買，可我還不是很認真地去閱讀每一本書，真可以用一句俗語來形容：生在福中不知福讀好書，好讀書，讀書好！我就讀過這么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》amp。amp。又餓又累，多辛苦??！個中的復雜滋味，怎是簡單的語言表達得了。哎，真是不應該呀！篇二：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。那篇文章主要講了林海音小時候，因為家庭貧困，買不起書，因此到書店去“竊讀”。這篇課文敘述了這樣一個故事：有個小姑娘，因為家里窮，買不起書，所以呢，天天去書店竊讀?！彼哉f沒有書，這得怎么過日子呢我們一定要從小養(yǎng)成熱愛閱讀習慣，就像古人說的一樣：“讀萬卷書，等于行萬里路。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以后，我和書中的主人公小女孩一對比，就感到自己有些慚愧，我一個男生竟然不如一個環(huán)境條件那么差的女生。大千世界無所不用啊！世界上有一種牛奶樹，只要刮一下，便有牛奶流出來，并且牛奶是優(yōu)良的，比我們這里賣的蒙牛奶還要優(yōu)良呢！你說這書是不是好東西??？于是從那時起，我便和書成為了朋友，并與書永不分開。課文主要寫林海音小時候因貧困買不起書，而到書店偷著讀了許多書。何樂而不為呢？我們要好讀書，而且要讀好書，因為讀書會帶給我們無窮無盡的快樂和收獲。讀了這篇課文，我深有感悟，作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。我很喜歡《竊讀記》這篇課文，每次讀起書來，我眼前就時常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀書的