【總結】1.《看?！方虒W目標15個生字，理解生字組成的相關詞語。2特點。3學習從不同角度觀察、描寫景物的方法，體會動詞的表達效果。教學重點感受在沙灘看海時海潮的壯美。教學準備海潮的錄像資料。（布置學生課外收集有關海潮的圖片和文字資料。）教學時數1~2課時。教學過程
2024-12-09 04:29
【總結】《美麗的眼睛》教學目標12教學重難點引導學生自讀自悟，在品讀詞句的基礎上走進海豚的心靈深處，感受人與自然的和諧。教學準備師生：收集關于人與動物和諧相處的故事，海豚的圖片和文字資料。教學時間一課時。教學過程一、故事激趣，引入新課
2024-12-08 13:43
【總結】《網上呼救》教學設計教學目標：1學會本課生字，積累“網”和“救”組成的詞語。2能正確、有感情地朗讀課文。3能根據提示把美國緊急救援中心和芬蘭有關方面聯系的經過，以對話的形式演一演。4了解網絡傳遞信息速度快，波及面廣，感受人與人之間的真情。教學重難點：讀文感受人與人之間的真情，是救援人員的
2024-11-19 19:49
【總結】《狼群》教學目標：1、掌握本課生字，理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文內容，知道狼群的集群生活方式，邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過學習，懂得團結協作對生活和生存的重要性，培養(yǎng)學生與人的合作的精神。教學重難點：1、懂得團結協作對生活和生存的重要性，培養(yǎng)學生與人的合作
2024-11-20 00:12
【總結】22陽光很活潑孟津縣平樂鎮(zhèn)金村小學張建安西師大版五年級語文上冊冰融化以后是—震撼活潑按捺不住蔚藍開闊批評世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。思考：為什么爸爸說“陽光也可以很活潑”，從哪幾段可以感受到陽
2024-11-11 02:40
【總結】西師大版五年級語文上冊神奇的書（美國）狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書籍把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶領我們領略人生的真諦；即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么
2024-11-11 07:02
【總結】可能性西師大版五年級數學上冊教學目標：通過猜測、試驗、驗證的過程，讓大家體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉轉盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關。：讓大家經歷猜測、試驗、觀察和合作交流的學習過程，培養(yǎng)大家的動手操作能力和分析能力。：通過試驗活動培養(yǎng)大家喜愛數學的情感態(tài)度，堅定大家學好數學的信心。旋轉轉盤后，指針所指
2024-11-12 02:08
【總結】學習內容10、一只貝學習目標1．自主學習本課生字新詞，隨文理解“旋渦”“脖頸”“棱角”“榮譽”“稀罕”等詞語。2．學習課文借物喻人的寫法，體會句子所包含的意思，積累優(yōu)美的詞句。3．讀懂課文內容，明白文中的道理，學習貝默默付出、不求回報、勇于奉獻的精神。4．能正確、流利、有感情地朗讀課文。
【總結】一只貝教學目標：，懂得貝的可敬在于用血肉磨制成美麗的珍珠。，理解貝的可憐與可敬。，正確書寫生字。。。教學重點和難點：，體會貝的可憐和可敬。。教學時間：1課時教學過程：一、情景渲染，導入新課。出示視頻：（海潮洶涌，貝殼涌上沙
【總結】五年級數學上冊第五單元檢測題＜一＞我會填1、一個平行四邊形的面積是24平方米，高是6米，底是（）米。2、一個三角形的面積是平方分米，和它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方分米。3、一個三角形的面積是30平方厘米，高是6厘米，底是（）厘米。4、一個梯形的面積是50平方米
2024-12-12 20:05
【總結】1、說出下面兩個算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數15150150015000因數積555533030030007個14相加是多少？14×7＝98相同加數相同加數的個數小數乘整數的意義1、7個14相加是多少
2024-12-12 20:09
【總結】西師版小學數學第九冊小朋友,你沒忘吧？下面各數中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28和733和1159和272和81和1336人進行隊形操練，每排人數要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習：說說算式中誰是誰的因數？誰是誰的倍數？
2024-12-13 18:22
【總結】認識公頃（hm2）西師大版五年級數學上冊課件1、自學課本106頁例1，算一算1公頃是多少平方米？2、自學課本106頁例2，計算果園的面積是多少公頃？說說你解這道應用題的思路。自學提示：①根據例1對話框里邊的內容，動筆算一算1公頃是多少平方米？②1公頃含有（）個1平方米，
2024-12-13 11:18
【總結】小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數除法的法則去除2、商的小數點要和被除數的小數點對齊。3、下面不用寫小數點。小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應跑多少千米?÷
2024-12-13 19:05
【總結】小數乘整數教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數乘整數的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數乘整數的過程。：感受小數乘法在生活中的應用。23×5=12×24=115288把大100倍，小數點應向（）移動（）位。把3976縮小1
2024-12-12 19:36
鄂ICP備17016276號-1