【文章內(nèi)容簡介】 力改革。如果不堅決果敢、大刀闊斧地解決我們黨員干部的作風問題, 我們將無以取信于民, 無以面對人世的挑戰(zhàn), 無以承受改革的壓力, 無以推動社會的進步, 到頭來迎接我們的將不僅僅是經(jīng)濟上的落后, 更可怕、更可悲的將是社會制度和民族精神的衰亡, 甚至亡黨亡國。因此, 研究探討新形勢下如何加強和改進作風建設具有重要的意義。二、新形勢下加強和改進作風建設的建議(一)加強和改進作風建設, 引導黨員干部樹立堅定和遠大的理想信念。理想信念是思想和行為的” 總開關”。思想作風是世界觀、道德觀、價值觀和個人身心修養(yǎng)的集合體, 是支配人們活動的中樞, 自然也是決定作風建設的關鍵。首先, 要提高個人身心修養(yǎng)。修養(yǎng)是對一個人的全面評價, 是人的世界觀、道德觀、價值觀的集中體現(xiàn)。提高人的修養(yǎng), 不僅要提高人對科學知識的掌握程度, 更要提高人的思想道德品質(zhì), 知識體現(xiàn)在身, 修養(yǎng)體現(xiàn)在心, 知識可以促進修養(yǎng)的提高, 但并不等于修養(yǎng)本身, 有知識的人不一定都有修養(yǎng), 知識多的人不一定修養(yǎng)都高。因此, 我們必須努力實現(xiàn)人身心修養(yǎng)的全面提高。其次, 要樹立正確的價值觀、利益觀。要先公后私, 先人后己, 通過對社會和社會公眾的貢獻掙取個人的收入, 而不是為了個人的收入而換取社會和廣大民眾的利益。再次, 要加強和完善干部管理體制。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務, 黨政領導干部是人民選的, 為人民服務是理所當然、應該應份的。你服務不好、工作不好、品行不好, 人民有權不選你, 有權罷免你。因此, 我們要大力弘揚民主, 健全法制, 積極推進干部體制、領導體制改革, 用好的作風選人, 選作風好的人, 選真心實意為人民服務、為社會進步的人, 徹底杜絕現(xiàn)實生活中部分黨政干部不怕人民怕領導,不怕下級怕上級的怪現(xiàn)象。從某種意義上講, 抓住了用人導向, 就抓住了黨員干部作風建設的” 牛鼻子”。如何抓住這個” 牛鼻子”, 關鍵是把握以下四條: 一是進一步樹立和宣傳正確的用人導向, 堅持” 德才兼?zhèn)?、以德為先”。二是把干部作風考核作為干部考察考核工作的重要內(nèi)容。對干部作風的考核評價一直是干部考察考核工作的難點, 存在著簡單化、公式化、空泛化現(xiàn)象, 需要進一步建立完善促進科學發(fā)展的干部考核評價機制, 提高考核結(jié)果的科學性和真實性。當前,至少需要在以下四個方面下力: 第一, 全面考察干部, 既看政治思想覺悟, 又看作風和品行。既從工作實績看作風, 又防止用實績代替對作風的評價。第二, 拓展考察范圍, 既了解在本單位的表現(xiàn), 也了解在社會生活方面的情況, 既了解同事和上級的意見, 也了解下級和群眾的意見, 既了解多數(shù)人的意見, 也注意傾聽少數(shù)知情人的意見。第三, 創(chuàng)新考察方法,需要重點探索考察干部生活圈、社交圈和品德作風的有效方法。第四, 加強經(jīng)常性考察, 了解其一貫表現(xiàn), 及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題, 增強干部作風建設的預見性、針對性。三是把干部作風狀況作為選拔任用的重要依據(jù)。選用干部, 既要重能力, 更要重品行, 不能簡單以票取人、以年齡取人、以學歷取人, 而要以思想水平、工作實績、品德作風、群眾公認取人。(二)加強和改進作風建設, 大力倡導良好的學風。良好的學風是加強和改進作風建設的基礎, 是指導作風進步的前提。一要培養(yǎng)學風, 樹立良好的學習風氣, 營造良好的學習氛圍, 努力形成比學習、比知識、比思想、比能力的積極進取、銳意向上的精神, 大膽樹立思想先進、工作先進的楷模。二要學風正且扎實。學就要端正態(tài)度, 要謙虛, 肯于低頭。要戒驕戒躁, 肯于聽取別人的批評和不同意見。要學習他人的長處和先進的經(jīng)驗, 并要學會學深學透, 持之以恒。學習不能不懂裝懂, 擺樣子, 端架子。學習不能講形式, 走過場, 圖虛名。學習不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。只有通過學習, 我們才能成為有理想、有道德、有知識、有文化的人, 才能成為有思想、有方法、有能力的人, 才能發(fā)揮真才實學, 行使好人民賦予的管理職能, 才能做到受人尊重, 讓人信服。三要學以致用。學習的目的是為了用, 用于加強和改進作風建設的具體實踐當中去, 用于提高工作水平和管理能力當中去, 用于活躍思想、改進方法和倡導文明、民主當中去, 要學中用、用中學, 真抓實干, 使學習真正成為加強和改進作風建設的無盡源泉和不竭動力。(三)加強和改進作風建設, 大力推進制度建設。制度建設是一個制定制度、執(zhí)行制度并在實踐中檢驗和完善制度的理論上沒有終點的動態(tài)過程, 科學的積極的制度的建立, 能降低” 風險”、堅持” 勤政”、促進” 發(fā)展”。要進一步建立健全規(guī)章制度, 堵塞漏洞, 使之不能貪。要嚴肅法紀, 嚴格執(zhí)法, 強化監(jiān)督, 使之不敢貪。重點是建立和完善四項制度: 一是建立定期督查制度。采取明察與暗訪相結(jié)合, 定期對干部的作風情況進行檢查, 及時發(fā)現(xiàn)問題, 制定整改措施, 促進作風建設落到實處。二是民意調(diào)查制度。各級黨組織每半年開展一次干部作風群眾滿意度測評, 每年結(jié)合干部考察進行一次民意調(diào)查, 全面了解社會各個層面對干部的評價。同時, 建立干部作風民意調(diào)查員隊伍, 及時收集反饋群眾意見, 及時發(fā)現(xiàn)干部作風方面的苗頭性、傾向性問題。三是監(jiān)督約束制度。完善對黨政一把手用人權、決策權的監(jiān)督制度。建立干部監(jiān)督信息員隊伍, 重點加強生活圈、社交圈、娛樂圈的監(jiān)督。發(fā)揮干部監(jiān)督舉報中心的作用, 暢通群眾監(jiān)督渠道, 認真做好舉報受理和查核工作。完善干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度, 加強與紀檢監(jiān)察、公安、信訪等部門的經(jīng)常性聯(lián)系, 增強干部監(jiān)督合力和實效。四是談話提醒制度。定期與干部開展談心談話活動, 溝通思想, 有針對性地做好思想教育工作。對信訪反映較多但未達到明顯違紀程度的問題, 及時給予談話提醒, 督促其盡快改正。我們之所以存在許多不良風氣,其中一個重要原因就是制度約束不強, 給許多人在私利和公利、權力和紀律、約束和執(zhí)行之間留有空隙, 使這些人有可乘之機。而這種權力、利益單靠道德修養(yǎng)來約束不可能解決根本問題。因此, 要努力增加公職人員的合法收入, 努力提高生活水平, 使之不想貪。我們要讓人民成為真正的主人, 要讓民眾成為最終的裁判, 要讓民心成為穩(wěn)固的基石, 堅決維護國家法紀的尊嚴, 既要嚴懲違法違紀者, 更要嚴懲執(zhí)法犯法、執(zhí)紀違紀者, 切實推進社會法制化和民主化進程。(四)加強和改進作風建設, 創(chuàng)新工作方式和方法。隨著社會的發(fā)展和人類的進步, 個人的知識化、專業(yè)化、個性化將得到更加充分的體現(xiàn), 對人的管理也要講科學、講藝術、講方法, 簡單、粗暴等落后的管理方式已遠遠不能適應社會和人性化發(fā)展的要求。因此, 工作中要平等待人, 無論是對部門上下、職位高低、出身貴賤、官品大小, 都要從事情的本質(zhì)出發(fā), 堅持原則, 實事求是, 同等對待, 一視同仁。要因人而用,人盡其才。每個人都有專長, 都有優(yōu)勢, 要根據(jù)每個人的水平、能力和特點安排崗位, 分配任務, 要充分調(diào)動人的潛能,發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造力。要以德服人, 管別人的人首先要管好自己, 要手腳干凈、品行高尚、言行一致, 要用自己的高品質(zhì)、真才學影響人, 幫助人, 帶動人, 管理人, 要于人以榜樣, 于人以誠信。(五)加強和改進作風建設, 狠抓實踐載體。作風建設貴在實踐, 作風建設的成效最終靠實踐來檢驗。通過實踐, 就能密切與人民群眾的聯(lián)系, 一刻也不脫離群眾, 一切從人民的利益出發(fā), 而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。正如鄧小平同志所說: “ 黨只有緊緊的依靠群眾, 密切聯(lián)系群眾, 隨時聽取群眾的呼聲, 了解群眾的情緒, 代表群眾的利益, 才能形成強大的力量, 順利地完成自己的各項任務。” 加強作風建設, 不能搞空對空的說教, 必須賦予相應的活動載體。在具體實施過程中, 應該重點把握四條: 一是突出深入一線。積極開展下基層活動, 建立駐村干部駐戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導周訪、縣(市、區(qū))領導季訪、市級領導半年訪制度, 切實為基層群眾排憂解難, 做到情況在一線掌握、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)。二是突出破解難題。要切實抓住幾個影響工作深入開展的問題, 抓住幾個制約全局的突出瓶頸, 抓住幾個人民群眾反映強烈的問題, 組織各方面力量集中攻堅, 緊盯不放、一抓到底, 下決心、下力氣解決到位, 切實在破解難題中推進發(fā)展。三是突出為民辦事。實實在在地辦好幾件群眾看得見、摸得著的好事、實事, 著力解決群眾安居難、行路難、看病難、上學難、保障難等實際問題, 努力讓群眾滿意。四是突出優(yōu)化服務。立足各單位各部門的職能實際, 主動改進服務方式, 研究制定服務基層、服務群眾和服務發(fā)展實實在在的政策措施, 并將服務內(nèi)容、服務標準、服務程序向社會公開, 接受群眾監(jiān)督, 進一步提高服務效率和質(zhì)量。第四篇：新形勢下加強和改進領導干部作風建設問題研究新形勢下加強和改進領導干部作風建設問題研究加強和改進領導干部作風建設是全面落實科學發(fā)展觀，推進黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。認真抓好領導干部作風建設，對于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，維護黨和政府良好形象，為改革開放和現(xiàn)代化建設提供重要保證，具有十分重大的意義。因此，如何加強和改進領導干部作風建設始終是新形勢下各級機關必須正視并探討解決的一道重要課題。一、加強和改進領導干部作風建設的重要意義（一）領導干部作風建設關系科學發(fā)展觀的貫徹落實科學發(fā)展觀是統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局的世界觀和方法論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，必須從思想上、組織上、作風上和制度上形成堅實有力的保障。就作風方面的保障而言，全面貫徹落實科學發(fā)展觀需要領導干部真抓實干、務求實效。科學發(fā)展觀既是一種理論觀點、政策選擇，又是一種行動指南、發(fā)展戰(zhàn)略，必須見之于實踐、行之于當前。貫徹落實科學發(fā)展觀，要有實在的舉措、具體的行動，不能只說不做，或者說的是一套，做的是另外一套。必須大興真抓實干、務求實效之風。同時，全面貫徹落實科學發(fā)展觀需要領導干部勤奮好學、學以致用。在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中，不可避免地會遇到一些觀念上、體制上、制度上的障礙，這些問題不解決，這些障礙不消除，科學發(fā)展觀的貫徹落實就會大打折扣。而要消除這些障礙，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，以創(chuàng)新的思維謀發(fā)展，以改革的精神促發(fā)展。這就要求領導干部勤于學習，在學習中尋求解決問題的辦法。再者，全面貫徹落實科學發(fā)展觀需要領導干部心系群眾、服務人民。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，貫徹落實科學發(fā)展觀要求各級領導干部彰顯人