【總結(jié)】........班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-04-17 23:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級量化考核評分細(xì)則 長田小學(xué)班級目標(biāo)管理 一、評比內(nèi)容(100分) 每日流動紅旗評比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2024-10-21 00:16
【總結(jié)】第一篇:電信學(xué)院班級考核量化標(biāo)準(zhǔn) 江蘇科技大學(xué)電子信息學(xué)院班級考核量化標(biāo)準(zhǔn) (試行辦法) 班級是學(xué)院學(xué)生工作和活動的基本單位,與廣大青年大學(xué)生有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是學(xué)生工作的顯示終端。班級...
2024-11-05 01:15
【總結(jié)】第一篇:班級量化考核辦法 坪上鄉(xiāng)中心學(xué)校(校本部)班級 量化考核辦法 班級量化考核的對象為學(xué)校的一至六年級各班級,量化考核分為“衛(wèi)生”、“學(xué)生出勤”、“佩戴紅領(lǐng)巾人數(shù)”、“兩操”、“其他”共五個...
2024-11-09 07:36
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:班級量化考核細(xì)則[本站推薦] 15級幼師四班班級量化考核 學(xué)習(xí)方面: 。 。 :班級前10名加5分。年級前10加10分。年級11-50加4分。50-100加2分。(不重復(fù)加分);進(jìn)步...
2024-10-21 02:17
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級量化考核制度 小學(xué)班級量化考核制度 為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺階,上水平,建立一個公平、公開、平等的良性競爭機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動班主任工作的積極性,形成全員...
2024-11-04 04:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級管理量化考核意見 小學(xué)班級管理量化考核意見 一、目的: 依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,為了強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,促進(jìn)班級管理工作考核的科學(xué)化、...
2024-10-21 00:17
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校班級量化考核細(xì)則 計算機(jī)1302班班級量化考核細(xì)則 為了形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,爭創(chuàng)一流班集體,根據(jù)中職生行為規(guī)范和學(xué)校相關(guān)制度,特制定班級量化考核細(xì)則。 一、加分項(xiàng) ...
2024-10-24 20:04
【總結(jié)】班級安全工作量化考核方案(征求意見稿)班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。為明確責(zé)任、確保安全,特制定本方案。1、及時傳達(dá)上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。無制度扣
2025-05-13 13:30
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生管理制度及班級量化考核方案 關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定 根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校的具體情況對我校學(xué)籍管理作出如下規(guī)定: 一、轉(zhuǎn)學(xué):學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)須由班主任開條后到政教處登記,并...
2024-10-25 07:58
【總結(jié)】第一篇:班級常規(guī)量化方案 十八中班級量化管理辦法 為加強(qiáng)班級管理,確保各管理科室將學(xué)生管理檢查數(shù)據(jù)及時反饋、整改,促使班級管理的科學(xué)化、制度化、效能化。經(jīng)學(xué)校研究對班級量化辦法進(jìn)行調(diào)整。本制度自公...
2024-11-05 01:01
【總結(jié)】小學(xué)班級量化考核制度為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺階,上水平,建立一個公平、公開、平等的良性競爭機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動班主任工作的積極性,形成全員參與與齊抓共管的德育工作氛圍,特制定評估方案如下:一、量化內(nèi)容1、常規(guī)管理:150分(50%)2、教學(xué)成績:150分(50%)3、附加分二、量化方法量化內(nèi)容日積
2025-04-23 11:36
【總結(jié)】班級量化考核制度(試行)一、?總則1、?本考核制度制定的依據(jù):是依據(jù)《普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《貴州省高級中學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》、《貴州省高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》制度。2、本考核制度制定的目的:目的是將班級集體的行為分解為可計量的分?jǐn)?shù),便于對各班級進(jìn)行必要的考核。3、本考核制度結(jié)果的使用:考核所得各項(xiàng)分值之和,為當(dāng)月各班級的量化考核成績
2025-08-16 18:40
【總結(jié)】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 2018級1班班級管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2024-10-21 02:39