【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做人的標(biāo)準(zhǔn)，這是大連市的德育特點(diǎn)，也是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承。五層（成才）：“成才”是一個(gè)人人格得到尊重和肯定，自信、微笑、樂觀的態(tài)度，勤儉、謙虛的品質(zhì)，和諧、團(tuán)結(jié)的精神終會(huì)造就厚積薄發(fā)的大智慧，這是成功的標(biāo)志，也是學(xué)校教育的終極目標(biāo)。五、樓層西側(cè)文化：學(xué)風(fēng)體現(xiàn)選取古代名家的經(jīng)典語(yǔ)錄，讓學(xué)生在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶下，修身勵(lì)志、警醒自我，自覺實(shí)現(xiàn)心靈的凈化和升華，將學(xué)風(fēng)的思想精髓根深蒂固并化為行動(dòng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，善于思考，持之以恒。三層：勤學(xué)四層：善思五層：篤行六、東側(cè)樓層轉(zhuǎn)角（學(xué)科墻）展現(xiàn)“政史地生學(xué)科”的魅力，把最新的相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)推薦給學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造濃厚的文化氛圍?！皩W(xué)科方法指導(dǎo)”等內(nèi)容會(huì)經(jīng)常更換。展板后面是鐵板，可用磁片的形式更換。北樓樓梯：世界名校簡(jiǎn)介，實(shí)現(xiàn)潛移默化中的教育。一層：緩解心理壓力二層：備考學(xué)法指導(dǎo)三層：調(diào)整備考心理四層：勵(lì)志教育。第三篇：四季青小學(xué)校園文化解說四季青小學(xué)校園文化解說詞檢查路線：領(lǐng)操臺(tái)——大廳（左轉(zhuǎn)）——一樓書畫（西側(cè)上樓）——二樓讀書（衛(wèi)生室、圖書室，東側(cè)上樓）——三樓章程建設(shè)（教科研室、校長(zhǎng)室，中樓上樓）——四樓愛國(guó)教育（右轉(zhuǎn)班級(jí)建設(shè)、閱覽室）。首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們四季青小學(xué)，我們學(xué)?？偯娣e為5532平方米，共有24個(gè)教學(xué)班，在職教師74名，學(xué)生877人。我校在2010年校舍加固后，對(duì)原有陳舊的校園文化進(jìn)行全面的更新。操場(chǎng)：今年四月份，學(xué)校投資2萬(wàn)多元重新粉刷了圍欄、和所有體育設(shè)施，使校園外部面貌煥然一新。東側(cè)墻面重新粉刷布置，內(nèi)容是學(xué)生的在校一日常規(guī)，用三字歌的形式對(duì)學(xué)生在校上課、活動(dòng)、勞動(dòng)的禮儀做了明確要求。由于學(xué)生中絕大多數(shù)是農(nóng)民工子女，我們特別注意學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣和文明禮儀的教育，把文明禮儀教育作為我校德育工作的重點(diǎn)和特色，開展系列的教育活動(dòng)。2009年我校被評(píng)為全國(guó)青少年文明禮儀教育基地。12名學(xué)生被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵。主樓內(nèi)樓內(nèi)在去年加固之后，投資近8萬(wàn)元重新進(jìn)行了布置和裝飾。而走廊文化設(shè)計(jì)則以簡(jiǎn)明實(shí)用為原則，以突出辦學(xué)特色，營(yíng)造讀書氛圍為目的進(jìn)行設(shè)計(jì)。每個(gè)樓層分別為書畫、讀書、愛國(guó)教育等不同的主題進(jìn)行布置。大廳：大廳主要體現(xiàn)的是學(xué)校辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn)。正面墻是我們的辦學(xué)理念：讓教師愉悅工作，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。教育的目的是讓孩子成為一個(gè)快樂的人。教學(xué)應(yīng)該是一種使人感到愉快的藝術(shù)，我們希望在這個(gè)辦學(xué)理念指引下努力營(yíng)造愉悅的校園氛圍。右面墻是學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)，校訓(xùn)：坦蕩做事 踏實(shí)做人。校風(fēng)：正然向上 和諧進(jìn)取。教風(fēng)：?jiǎn)⒌现腔?潤(rùn)澤心靈。（引導(dǎo)教師教學(xué)同時(shí)關(guān)注孩子內(nèi)心世界）學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 勤學(xué) 向善 尚美。（培養(yǎng)學(xué)生正直、善良的品行，熱愛生活崇尚美好的事物。）左面墻上是學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介，學(xué)校發(fā)展史及多年來取得的成績(jī)及榮譽(yù)。旨在老師和學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷程，建立身為學(xué)校一份子的光榮感和自豪感。一樓：整個(gè)一樓的設(shè)計(jì)都是突出書畫特色?！澳训で嗟乳e看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋”這是引用明代畫家徐謂的一句名言。讓學(xué)生感受書畫是一門高雅的藝術(shù)，一門陶冶人的藝術(shù)，從而喜歡他。我校書畫特色教學(xué)，目前以油畫棒教學(xué)為主，輔以國(guó)畫等其他繪畫形式。（今年參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校參賽的70幅作品都是油畫棒作品）我們開設(shè)油畫棒校本課程，建立油畫棒特長(zhǎng)小組活，組織組織豐富的書畫活動(dòng)，使這一特色得到不斷深化，學(xué)生繪畫水平不斷提高。歷經(jīng)多年的發(fā)展，取得了豐碩的成果，近幾年來學(xué)校在《龍人杯》《希望林杯》《省科技藝術(shù)大賽》等各類大賽中多次獲得集體金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。學(xué)生在省、市各類書畫大賽中獲獎(jiǎng)更是多達(dá)600多人次，07年學(xué)校被長(zhǎng)春市文聯(lián)評(píng)為書畫特色校，09年被命名為書畫特色寫生基地。（整個(gè)一樓走廊兩側(cè)，兩側(cè)的樓梯緩臺(tái)都是學(xué)生的書畫作品）二樓：二樓的布置突出營(yíng)造讀書的氛圍，學(xué)校一直注重學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，積極進(jìn)行書香校園建設(shè)。二樓共計(jì)22塊展板，都?xì)v代愛讀書的名人和他們的讀書格言。我們希望有這些人，給學(xué)生在讀書上做一種精神引領(lǐng)。（小書架）二樓墻壁我們?cè)O(shè)置了小書架，小書架上面的書主要做推薦用。有的學(xué)生讀到喜歡的書向閱覽室做推薦，閱覽室老師選擇后在這里向全校同學(xué)進(jìn)行推薦。學(xué)生課間在這里瀏覽，發(fā)現(xiàn)喜歡的書可以到圖書館借閱，我們圖書館每月定期開放。這個(gè)設(shè)計(jì)，一是有這樣一個(gè)地方專門為學(xué)生推薦書，另一方面，營(yíng)造一種讀書的氛圍，在校園中讓學(xué)生舉目所及的都是書和關(guān)于讀書的內(nèi)容，耳濡目染的養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。課間的時(shí)候到小書架看書的孩子都很多。（校報(bào)）學(xué)校還創(chuàng)編四季青小學(xué)校報(bào)，這上面有校園時(shí)事、優(yōu)秀作品展、校園小明星等專欄。校報(bào)的創(chuàng)編有輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，具體采稿、征稿、編輯工作都由學(xué)生負(fù)責(zé)。是學(xué)生交流，展示，鍛煉的一個(gè)重要陣地。我們每年舉辦一次校園讀書節(jié)，開展多種多樣的師生讀書活動(dòng)，進(jìn)行讀書明星、書香班級(jí)的評(píng)選，每次讀書節(jié)還為學(xué)生匯編一本讀書文集，記錄孩子讀書的感悟。今年十月份我們將舉辦第四屆讀書節(jié)。圖書室，去年11月份學(xué)校共計(jì)投入30000多元，增添圖書6000多冊(cè)，現(xiàn)共有圖書30多萬(wàn)冊(cè)，人均超過35冊(cè)，超過配備標(biāo)準(zhǔn)31冊(cè)的要求。圖書室每月固定時(shí)間向各年級(jí)開放，真正發(fā)揮圖書的作用。我們和長(zhǎng)春市少兒圖書館和吉林省少兒圖書館建立關(guān)系單位，不定期期開展讀書活動(dòng)，充實(shí)我們圖書資源。今年四月份長(zhǎng)春市少兒圖書館在我校開展紅書漂流活動(dòng)，400本圖書在我們學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的漂流。在我們學(xué)校開展的啟動(dòng)儀式，原吉林省文化廳廳長(zhǎng)邢志給學(xué)生做了一場(chǎng)關(guān)于讀書的講座。5月末，我們還組織部分學(xué)生到吉林省少兒圖書館參觀實(shí)踐。三樓：電子備課室，電子共有計(jì)算機(jī)24臺(tái)，并且全部聯(lián)網(wǎng)，能夠滿足教師電子備課、查找資料的需要。電子備課室我們有主任專門負(fù)責(zé)，一是利于機(jī)器維護(hù)，二是督促教師有效利用資源。三樓的展板內(nèi)容是以制度建設(shè)為主，這邊是學(xué)校章程，另外還有黨建、工會(huì)、少先隊(duì)的制度和要求。教科研室。這是我們教科研室，小型會(huì)議的會(huì)議室。我們學(xué)校教育科研工作抓得非常扎實(shí)，有效，取得了豐碩的成果。“十一五”期間，我校確立并完成了兩項(xiàng)省級(jí)科研課題的研究，先后兩次被評(píng)為吉林省基礎(chǔ)教育校本科研先進(jìn)單位，也是綠園區(qū)教育科研先進(jìn)單位