蘇教版語(yǔ)文必修一綜合練習(xí)1(編輯修改稿)
2025-01-09 18:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尚未系上安全帶的人吹落幾十米外。所以我那時(shí)極厭風(fēng)，而現(xiàn)在每聽(tīng)到某種風(fēng)聲，眼前常會(huì)活現(xiàn)桿上苦苦僵持的情景。不純?nèi)皇强辔?，也有淡淡的自豪在心頭。去年重回故地，見(jiàn)到我當(dāng)年架起的電桿猶在那兒為人造福，那分感情更其甘洌。即使那時(shí)，在風(fēng)中的電桿上，也有別人體味不到的獨(dú)特情趣。那就是活干得順手時(shí)，聽(tīng)那新扯起的四根長(zhǎng)線，如琴弦般在風(fēng)中錚錚放歌，嗡嗡有韻，奏出我的歡悅。人越高，如在幾十米的鐵塔上，那風(fēng)越勁，“弦”上的音樂(lè)聽(tīng)來(lái)也越發(fā)清長(zhǎng)動(dòng)人，有 時(shí)竟令我激動(dòng)不已，操起大鐵扳手，鏗鏗猛擊粗長(zhǎng)的銀線，那氣勢(shì)，直若壯士臨風(fēng)，揮劍長(zhǎng)嘯大風(fēng)歌！ ⑤畢竟才 20出頭，意氣方遒呵 !而今雄風(fēng)猶在，我這氣勢(shì)卻哪去了？連夢(mèng)中也找不見(jiàn)它，卻常從鐵塔上飛落，驚醒一身冷汗。只有靜靜深夜，聽(tīng)著當(dāng)年一樣的風(fēng)聲，才會(huì)拾到幾分一樣的心情。悲歟，喜歟？ ⑥風(fēng)吹來(lái)多少記憶 ?風(fēng)吹走多少故事！而風(fēng)逍遙自在，無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)復(fù)去，去又來(lái)。我呢，該向誰(shuí)追索飄逝的生命？ 16． 根據(jù)第二自然段的內(nèi)容，用兩個(gè)詞概括 “ 靜夜聽(tīng)風(fēng) ” 的心境。（ 2分） 17． 請(qǐng)根據(jù)第四段的內(nèi)容，分兩點(diǎn)概述我對(duì)風(fēng)的復(fù)雜 感受 。（ 4分） 18． 聯(lián)系全文， 分析 作者為什么會(huì)產(chǎn)生 “ 悲歟，喜歟？ ” 的 感嘆 ？（ 4分） 19． 請(qǐng)從修辭 和句式 角度，評(píng)點(diǎn) 文 中劃線文字 的語(yǔ)言特色及其作用。（ 4分） 三、作文（ 40 分） 20．請(qǐng)以“細(xì)微之處見(jiàn)真情” 為題 ，寫(xiě)一篇不少于 600字的作文，文體自定。 孝昌一中 2021 級(jí)高一新生 綜合能力測(cè)試語(yǔ)文答題卷 一、 積累與運(yùn)用（ 25 分） 題號(hào) 1 2 3 4 得分 答案 5. （只填序號(hào)） （ 3 分） 6. 根據(jù)上下文填寫(xiě)古詩(shī)文句子。（ 5 分） ①潮平兩岸闊， 。王灣《次北固山下》 ② ，小橋流水人家。馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》 ③剪不斷，理還亂，是離愁， 。李煜《相見(jiàn)歡》 ④ ，波撼岳陽(yáng)城。孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 ⑤晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。 崔顥《黃鶴樓》 7.（ 1） （ 2 分） （ 2） （ 3 分） 二、閱讀與欣賞（ 35 分） 8．全詞描寫(xiě)了江南農(nóng)村 （時(shí)令和時(shí)間）的景色，抒發(fā)了詞人 的心情。（ 2 分） 9．詞中寫(xiě)到 “ 稻花香里說(shuō)豐年 ” ，你認(rèn)為是誰(shuí)在說(shuō)豐年呢？（至少答出兩種說(shuō)法）（ 2 分） 班級(jí) 姓名 考號(hào)
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