【總結(jié)】據(jù)說,在1666年的一天,牛頓躺在花園里沉思。突然,一個(gè)成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個(gè)問題:“為什么蘋果總是落到地上,而不落向天空呢?”牛頓認(rèn)為是某種看不見的力把蘋果拉向地面,這個(gè)力來自地球。地球?qū)⑺車?/span>
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】21蘋果為什么落地蘋果為什么落地牛頓的解釋是在地球上或地球附近,任何物體都會(huì)受到地球引力的作用,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,重力的方向是豎直向下的。列舉生活中“蘋果落地”的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)測力計(jì)物體的重力可以用測力計(jì)測量。力的單位是牛頓,簡稱“牛”,用“N”表示。
【總結(jié)】中小學(xué)課件蘋果落地的秘密A中小學(xué)課件牛頓的發(fā)現(xiàn)中小學(xué)課件牛頓的猜想
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】蘋果為什么落地(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蘋果為什么落地?,把你看到的現(xiàn)象填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單里。?,要注意安全,避免碰到自己或其他同學(xué)。:蘋果落地的原因是什么?在地球上或地球附近,任何物體都會(huì)受到地球引力的作用。重力的方向是豎直向下的
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】擺①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放?單擺在偏角很?。ù蠹s在5度以內(nèi))時(shí)振動(dòng),這時(shí),單擺的振動(dòng)周期與擺長的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,而跟擺的重量和振幅無關(guān),單擺的振動(dòng)周期與振幅無關(guān)的性質(zhì)
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人肌肉圖人體肌肉簡介人體的外部是皮膚,皮膚下面是肌肉,肌肉是一塊一塊的,肌肉的兩端分別長在不同的骨上,人體的肌肉總共有639塊,占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】1骨骼(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼的生長認(rèn)識(shí)人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動(dòng)身體,體會(huì)骨骼的各項(xiàng)功能!支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動(dòng)作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)?骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來,構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié),又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):(無間隙,不活動(dòng)或少活動(dòng))?間接連結(jié):即關(guān)節(jié),具間隙及滑液,可以活動(dòng)。?(
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件擺角擺線擺錘要正對(duì)著擺,拿起擺錘,擺線要直,擺角不要太大,聽到開始實(shí)驗(yàn)時(shí),手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動(dòng)的快慢一樣嗎??有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè):注意事項(xiàng):
【總結(jié)】擺(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件三個(gè)內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡諧振動(dòng)單擺在偏角很?。ù蠹s在5
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元骨骼同學(xué)們一定放過風(fēng)箏吧?可是,你仔細(xì)觀察過風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎?風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架,沒有了框架,風(fēng)箏還能飛上高空嗎?這個(gè)框架有什么作用呢??每天,除了睡覺,我們總在不停地活動(dòng)。你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎??一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】擺的研究擺擺線擺錘擺線的長短、擺錘的輕重?cái)[角的大小擺的長短與擺角的大小有關(guān)擺線的長短、擺角的大小擺錘的輕重?cái)[的快慢與擺錘的輕重有關(guān)擺錘的輕重、擺角的大小擺線的長短擺的快慢與擺線的長短有關(guān)不變的因素改變的因素
【總結(jié)】第三單元我們來養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長大之后會(huì)干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國古代是如何養(yǎng)蠶的?我國古代養(yǎng)蠶的歷史?我國古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá),養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn),早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證,中國古代的養(yǎng)蠶開始于50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究力的大小會(huì)影響小車的運(yùn)動(dòng)。,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的。,知道推力和拉力是生活中常見的力.怎樣使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來?怎樣使物體運(yùn)動(dòng)起來?答:推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來。力不僅有大小,而且有方向
2024-11-15 03:56