【摘要】3-4小車的運(yùn)動(dòng)溧陽(yáng)市戴埠中心小學(xué)高保金一、看一看,想一想,說(shuō)一說(shuō):除了自身的“動(dòng)力”以外,其它物體推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。任何物體的運(yùn)動(dòng)都需要“動(dòng)力”。,想一想,說(shuō)一說(shuō):汽車行駛的快慢可能與這些因素有關(guān)(1)汽車行駛的快慢可能與輪子的多少有關(guān)。
2025-11-25 18:04
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)(給核桃施加)力核桃為什會(huì)裂開(kāi)?靜止的彈珠為什么移動(dòng)?(對(duì)彈珠施加)力(給輪子施加)力運(yùn)動(dòng)的自行車怎樣才能停下來(lái)?(給水桶施加)力下面我們來(lái)揭曉謎底夾核桃(給核桃施加)力彈珠子(對(duì)彈珠施加)力自行車剎車(給輪胎施加)力
2025-11-25 18:05
【摘要】第三單元我們來(lái)養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長(zhǎng)大之后會(huì)干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國(guó)古代是如何養(yǎng)蠶的?我國(guó)古代養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá),養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn),早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證,中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開(kāi)始于50
【摘要】世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”和平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)不同,它是指一切事物的變化和過(guò)程,這種變化和過(guò)程是物質(zhì)的固有屬性,是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動(dòng)。有些事物的運(yùn)動(dòng)是明顯的,人們可以直接感覺(jué)到,如奔馳的汽車,流動(dòng)的河水,劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的,人們不容易覺(jué)察到。俗話說(shuō)“穩(wěn)如泰山”,但科學(xué)研究表明
2025-11-02 00:34
【摘要】課題:8、圓珠筆芯為什么能伸縮教學(xué)目標(biāo):探究:1、能發(fā)現(xiàn)使圓珠筆芯伸縮的原因是有彈簧,通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)彈簧的特征。2、能舉例說(shuō)出與彈簧有類似特點(diǎn)的物體,會(huì)做物體彈性實(shí)驗(yàn),并能感受到彈力的存在。知識(shí):能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)出什么是彈力和彈性。情感:能舉例說(shuō)出彈性在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用及好處。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)彈簧的特征。
2025-11-30 04:08
【摘要】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說(shuō)出生活中一些物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?如:太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解……下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作
2025-11-27 00:28
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼和肌肉配合起來(lái)能讓我們做很多動(dòng)作,因此保持它們的健康十分重要。怎樣才能保持骨骼、肌肉的健康?一合理地參加運(yùn)動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的骨骼和肌肉,使我們的身體更加健康。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善人體的柔韌性、增強(qiáng)心臟功能和增大肺活量,使人更有耐力,可以使肌肉
2025-11-25 19:14
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤(rùn)、有捻不碎的小石子草根和小蟲(chóng)放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來(lái),越到底下顆粒越粗實(shí)驗(yàn)步驟:,你看到了什么現(xiàn)象?說(shuō)明土壤里有什么?,在等待過(guò)
2025-11-02 12:06
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼和肌肉對(duì)我們?nèi)绱酥匾课覀冊(cè)撊绾伪Wo(hù)它們,讓它們更好的我們的身體服務(wù)呢?體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的身體。你最喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)?:足球是訓(xùn)練腿部的最佳運(yùn)動(dòng)。2.跑步是一種全身運(yùn)動(dòng),它能使全身的肌肉有節(jié)律的收縮和松弛,使肌肉纖維增多,蛋白質(zhì)含量增高。,人體活動(dòng)的杠桿。處在生長(zhǎng)發(fā)
【摘要】-------搶答題--------平面移動(dòng)-----顛倒------前后倒置.-----定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)------飛舞\飄舞-----劈下------搖晃----吸合
2025-11-02 12:11
【摘要】能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置,都可以稱做機(jī)械。像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機(jī)械,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,它們屬于簡(jiǎn)單機(jī)械;像電鉆這樣的機(jī)械,是由兩種或兩種以上的簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)成的,比較復(fù)雜,它們屬于復(fù)雜機(jī)械,也可以叫做機(jī)器。要是沒(méi)有下面這些機(jī)械幫助人們工作,將會(huì)出現(xiàn)什么情況?
2025-11-25 22:12
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)《關(guān)節(jié)》說(shuō)課稿各位評(píng)委、老師:大家早上好!我說(shuō)課的題目是“關(guān)節(jié)”,《關(guān)節(jié)》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元“骨骼和肌肉”的第二課。我說(shuō)課的內(nèi)容主要包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序和說(shuō)教學(xué)效果五部分。一、說(shuō)教材說(shuō)教材包括說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn)。(一)、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):我通過(guò)
2025-11-10 21:32
【摘要】教學(xué)反思丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門(mén)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛(ài)學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛(ài)學(xué),這就要我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造一種和諧的寬松氣氛,讓學(xué)生敢想敢問(wèn),一起探索,研究。若學(xué)生提出的問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問(wèn)題提不到要害處,教師要先給予積極鼓勵(lì),贊揚(yáng)他敢于提問(wèn)的勇氣,而后再給予點(diǎn)撥和啟發(fā),讓他們帶著成就感體面地坐下。其次,要
2025-11-26 09:49
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(2)了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《骨
【摘要】《擺》說(shuō)課稿蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》單元第五課《擺》說(shuō)課材料尊敬各位評(píng)委、老師大家好:我是東夏小學(xué)科學(xué)教師郝紅波,我說(shuō)課的內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元第五課《擺》。下面我就從以下幾個(gè)方面對(duì)這課進(jìn)行說(shuō)明。教材分析:《擺的研究》屬四年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)第三單元的內(nèi)容,是對(duì)物體五種基本運(yùn)動(dòng)方式研究的自然延伸。本課
2025-11-25 19:16