【總結(jié)】蘋果為什么會落地學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1學(xué)習(xí)者分析2教學(xué)過程及設(shè)計(jì)意圖4板書設(shè)計(jì)5預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)3學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課是四年級下冊第四單元《無處不在的力》第三課,本課是在學(xué)生已經(jīng)對“力”有所了解的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生認(rèn)識了解常見的力中的引力、重力,本課內(nèi)容圍繞牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】青島版科學(xué)五年制四年級上冊在北部天空,有七顆明亮的星星,排列成一個(gè)勺狀,稱為“北斗星”。隨著地球圍繞太陽做公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),每晚看到北斗的位置和斗柄的指向總是在變化的。3月21日春分,標(biāo)志著天文春季的開始。當(dāng)晚23時(shí),斗柄正指向東方。不過,這一“東指”的時(shí)間會逐日提前4分鐘。如果每
2024-12-11 05:48
【總結(jié)】花和果實(shí)杏花各種各樣的花玉蘭花海棠花百合花海棠花梨花金銀花榆葉梅百合桃花各種各樣的果實(shí)和種子板栗菠蘿菠蘿蜜草莓覆盆子橄欖火龍果梨
【總結(jié)】植物的葉你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹葉寶寶?(2)共有幾種樹葉?為什么這么分?(3)你覺得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎR黄暾娜~子寶寶說:“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是……”小朋友們能猜猜看小樹葉都說了些什
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊課件?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時(shí),要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過猛。清掃碎片時(shí)要小心謹(jǐn)慎。?,要用鑷子夾住,不要晃動(dòng),?燒的時(shí)間要相同。?。調(diào)查:一次性方便袋給我們帶來什么
【總結(jié)】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動(dòng)思考:在沙漠里和在樹林里,會有什么不同的感覺?探究活動(dòng)探究活動(dòng)溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水?!镉靡粋€(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來,將袋口扎緊?!锇阎参锓旁谙蜿柼帲⒁庥^察現(xiàn)象。探究活動(dòng)記
【總結(jié)】植物的莖杉樹竹子向日葵直立在地面上生長的莖叫直立莖。貼在地面上生長的莖西瓜叫匍匐莖莖有多種多樣的形態(tài)。其中地上莖的形態(tài)有:1、直立莖:大多數(shù)植物。2、匍匐莖:草莓、甘薯等。竹子的莖甘薯的莖菜豆纏繞在別的物體上生長黃瓜
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一單元第2課植物的根【教學(xué)目標(biāo)】1、能認(rèn)真觀察植物的根,并能利用簡單的表格進(jìn)行記錄;在研究植物根的作用時(shí),能自行設(shè)計(jì)并做控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。2、愿意與同學(xué)交流探究植物根的作用的方法,體驗(yàn)到合作交流可以更好地完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)證據(jù)。3、通過實(shí)物識別和多媒體展示,知道植物的
2024-11-28 07:38
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊《凝結(jié)》說課稿我執(zhí)教的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第五單元“水循環(huán)”的第三課“凝結(jié)”。一、教材分析本單元集中研究有關(guān)水的形態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán),它與三年級上冊第三單元《天氣與我們的生活》,第四單元《水的科學(xué)》構(gòu)成小學(xué)階段對水的三態(tài)變化及水循環(huán)認(rèn)識的整體框架。本課繼“蒸發(fā)”、“沸騰”兩課之后,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水蒸氣凝
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):水的沸騰教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點(diǎn)3.理解液體有一定的沸點(diǎn)4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標(biāo)培養(yǎng)動(dòng)手能力,觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蜌w納、概括能力情感目標(biāo)1.養(yǎng)成學(xué)生探索熱現(xiàn)象知識的興趣2.理論聯(lián)系實(shí)際的思考方法
【總結(jié)】青島版科學(xué)五年制教材四年級上冊吸熱放熱吸熱放熱冰水水蒸氣(吸熱)放熱思考題:?實(shí)際生活中哪些天氣現(xiàn)象與水的三態(tài)變化有關(guān)??它們分別屬于水的什么狀態(tài)?霧、云、雨、露、霜、雪思考題:?云和霧是如何形成的??為什么會有雨和雪??露和霜又是怎么形成的?
2024-11-17 02:58
【總結(jié)】科學(xué)(四上)備課課題10、陶瓷單元3教學(xué)目標(biāo)1.能針對研究陶瓷的特點(diǎn)提出觀察實(shí)驗(yàn)的大致思路,能對自己或小組提出的探究問題做出書面計(jì)劃,并能根據(jù)自己的計(jì)劃進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn);能對研究過程的結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。2.在探究陶瓷特點(diǎn)的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交流,尊重他人的觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處。3.
【總結(jié)】劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元學(xué)習(xí)目標(biāo):?,提出感興趣的問題,能提出探究活動(dòng)的大致思路。?,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流。?—重力。據(jù)說,在1666年的一天,牛頓躺在花園里沉思。突然,一個(gè)成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個(gè)
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】課時(shí)備課課題課型新授主備人陳葉紅使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)知道冬季的代表星座;學(xué)會采用不同的方式進(jìn)行觀察。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生會觀察、樂探索、原交流的意識,體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的樂趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的長期科學(xué)觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)觀察獵戶座在
【總結(jié)】夜鶯簡介?著名的樂曲《夜鶯》是希臘作曲家雅尼作的;中國公益電影《破艙》的主題音樂。歌曲來源于中國的一個(gè)神話,在這個(gè)神話中,一個(gè)叫望帝的皇帝最后變成了夜鶯。(西方文學(xué)里的“夜鶯”意象,是悲傷的象征,相當(dāng)于中國文學(xué)里的杜鵑。李商隱有詩云:“望帝春心托杜鵑”。雅尼?雅尼(Yanni
2024-11-17 10:11