【總結(jié)】Unite3Myday(Storytime)Adeline940sixfifty6:50at在Igetupat__________.我在…起床。gotoschool上學(xué)Igotoschoolat__________.我在…去學(xué)校。gohome
2024-12-13 11:53
【總結(jié)】擺①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放?單擺在偏角很小(大約在5度以內(nèi))時振動,這時,單擺的振動周期與擺長的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,而跟擺的重量和振幅無關(guān),單擺的振動周期與振幅無關(guān)的性質(zhì)
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊人肌肉圖人體肌肉簡介人體的外部是皮膚,皮膚下面是肌肉,肌肉是一塊一塊的,肌肉的兩端分別長在不同的骨上,人體的肌肉總共有639塊,占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】1骨骼(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件骨骼的生長認(rèn)識人體各部分骨骼體驗骨骼的作用活動身體,體會骨骼的各項功能!支撐作用保護(hù)作用運動作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件擺角擺線擺錘要正對著擺,拿起擺錘,擺線要直,擺角不要太大,聽到開始實驗時,手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動的快慢一樣嗎??有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè):注意事項:
【總結(jié)】擺(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件三個內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性。單擺的簡諧振動單擺在偏角很?。ù蠹s在5
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)四年級下冊第一單元骨骼同學(xué)們一定放過風(fēng)箏吧?可是,你仔細(xì)觀察過風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎?風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架,沒有了框架,風(fēng)箏還能飛上高空嗎?這個框架有什么作用呢??每天,除了睡覺,我們總在不停地活動。你知道我們的身體是如何活動的嗎??一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】擺的研究擺擺線擺錘擺線的長短、擺錘的輕重擺角的大小擺的長短與擺角的大小有關(guān)擺線的長短、擺角的大小擺錘的輕重擺的快慢與擺錘的輕重有關(guān)擺錘的輕重、擺角的大小擺線的長短擺的快慢與擺線的長短有關(guān)不變的因素改變的因素
【總結(jié)】第三單元我們來養(yǎng)蠶?你認(rèn)識蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長大之后會干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國古代是如何養(yǎng)蠶的?我國古代養(yǎng)蠶的歷史?我國古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá),養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn),早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證,中國古代的養(yǎng)蠶開始于50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1,能夠獨立設(shè)計實驗,探究力的大小會影響小車的運動。,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的。,知道推力和拉力是生活中常見的力.怎樣使靜止的物體運動起來?怎樣使物體運動起來?答:推和拉都會產(chǎn)生力,推力和拉力都會使物體運動起來。力不僅有大小,而且有方向
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】巖石和礦物化學(xué)元素---礦物---巖石---巖石圈巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖巖石按成因分類:巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖花崗巖玄武巖
【總結(jié)】蘇教版四年級下冊第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團隊團隊基本情況:《北斗星》小學(xué)科學(xué)團隊始建于2021年3月,由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成,在教培中心王國輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,已完成了“課堂有效教學(xué)準(zhǔn)備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練?,F(xiàn)在團隊的七名成員分別是尼一小:孟林楠、安娜,尼二?。簭埨?、李延
【總結(jié)】所有的關(guān)節(jié)運動方式都一樣嗎?鉸鏈關(guān)節(jié):只能屈伸!球狀關(guān)節(jié):既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié):只能旋轉(zhuǎn)!連連看肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)橈尺關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)屈伸既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級下冊
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件——小學(xué)資源網(wǎng)——2——小學(xué)資源網(wǎng)——3投一枚硬幣,靜止后朝上的是哪一面?連續(xù)多次嘗試,會出現(xiàn)什么情況?——小學(xué)資源網(wǎng)——4——小學(xué)資源網(wǎng)——5如果把一個玻璃球放進(jìn)水里,會發(fā)生什么情況?在繼續(xù)放入第二粒呢?你為什么這樣想?——小學(xué)資源網(wǎng)——
【總結(jié)】第二單元形狀和結(jié)構(gòu)2、搭支架第二課時制作人:邱會日期:在上面的這些實物中,我們都可以看到哪種圖形的身影啊?上面,我們都可以看到三角形的身影。生活中的好多東西為什么要做成三角形呢?三角形是不是確實具有穩(wěn)定性
2024-12-04 19:18