【總結(jié)】《塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解塑料的優(yōu)缺點(diǎn)。過程與方法:能夠運(yùn)用比較方法認(rèn)識(shí)塑料的優(yōu)點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:書、衣服、剪刀、小尺,教學(xué)掛圖,錄像資料。教學(xué)活動(dòng)建議:本課是這一單元的四個(gè)次級(jí)研究
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠運(yùn)用感官和工具,對(duì)紙進(jìn)行深入的探究。能夠運(yùn)用語言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果,并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能:知道紙的一般特性和常見用途,并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會(huì)到與人合作的重要性。
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】一、圖上的人在干什么?都在進(jìn)行科學(xué)研究二、看圖(P3頁)、思考、回答問題1、是不是只有科學(xué)家那里才有科學(xué)?2、你有沒有做過圖上小朋友做的事情?3、你為什么想做這些事情?好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】《植物的葉》教學(xué)反思《植物的葉》是新教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第5課的內(nèi)容,本課內(nèi)容主要是通過撿樹葉、研究樹葉來發(fā)現(xiàn)葉子具有相同的結(jié)構(gòu);再從新鮮的葉與落葉的比較,顯出葉子的生命特征,最后從一條枝葉的葉子變化過程中得到葉子具有生長、發(fā)育、衰老的過程。課前,我安排每位學(xué)生撿各種各樣的落葉,以便課堂上進(jìn)行小組討論。從整體來看,同學(xué)完成很不錯(cuò),大
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】第一篇:《奧運(yùn)小故事》《科學(xué)家小故事》 科學(xué)家小故事(中國) 故事1:著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學(xué),很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時(shí),美國的伊利諾大學(xué)以一萬美元的年薪,與他訂立了終身教授的聘約。...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】科學(xué)家的小故事簡(jiǎn)短16個(gè) 科學(xué)家的小故事簡(jiǎn)短(一): 愛迪的故事 愛迪是世界聞名的發(fā)明家。他小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,只上了3個(gè)月學(xué),十一二歲就開始賣報(bào).他熱愛科學(xué),常常把錢節(jié)省下來,買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥...
2024-12-06 22:03
【總結(jié)】1《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:廈門市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師:廈門市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能用語言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過觀察水對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水,能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識(shí)與技能1
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)工具,對(duì)紡織材料進(jìn)行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紡織材料進(jìn)行分類。知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)一些常見的紡織品材料,如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)科學(xué)技術(shù)
2024-12-05 03:16
【總結(jié)】《常見材料》教學(xué)設(shè)計(jì)東于小學(xué):李建國教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)一些常見的材料。知道材料有天然的,也有人造的。2.過程與方法:能夠運(yùn)用多種感官和方法認(rèn)識(shí)材料。能夠?qū)ΤR姴牧线M(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到人們?yōu)榱藵M足各種需求,在不斷研究
【總結(jié)】課題名稱《科學(xué)是......》設(shè)計(jì)者何麗授課班級(jí)三年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】能說出科學(xué)探究的步驟。知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動(dòng)?!具^程與方法】通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)能將我們的探究活動(dòng)與科學(xué)家的工作聯(lián)系在一起,并能
2024-12-04 17:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 科學(xué)家的問題朗讀|科學(xué)家的問題課文原文 25科學(xué)家的問題 有一次,一位科學(xué)家向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題:“一只杯子裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出來...
2025-04-04 07:29
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)家簡(jiǎn)介 科學(xué)家簡(jiǎn)介---張衡 東漢時(shí)期,也就是距今約一千八百多年前(公元117年),一臺(tái)利用水力推動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的大型天文儀器――“水運(yùn)渾象”在東漢的京都洛陽制造成功。相隔二十年后(公元138...
2024-11-05 01:46
【總結(jié)】第一篇:中國科學(xué)家 錢學(xué)森 1911年12月11日生,浙江杭州人,1959年8月加入中國共產(chǎn)黨,博士學(xué)位。 1929年至1934年在上海交通大學(xué)機(jī)械工程系學(xué)習(xí),畢業(yè)后報(bào)考清華大學(xué)留美公費(fèi)生,錄取...
2024-11-04 17:05
【總結(jié)】《終身做科學(xué)家的愛迪生》教案教案示例教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,從愛迪生不怕困難和危險(xiǎn),頑強(qiáng)地進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事跡中受到教育。2.讀懂重點(diǎn)詞句,通過讀課文,感受當(dāng)時(shí)的情景。3.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,介紹愛迪生同學(xué)們都知道,天黑了,屋里暗了,隨手就會(huì)開燈,可是你們知道電燈是
2024-12-08 09:22
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)家故事 牛頓三軼事 懷表成了雞蛋 牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心,時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說:“先生!我出去買東西,請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋...
2024-10-25 02:58