人音版音樂八上踏雪尋梅2-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)音樂課秦都二印學(xué)校栗萍百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?這首歌曲描寫了哪些景物？百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?這首歌曲描寫了那些景物？百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?你的心情怎樣呢？?聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面？百萬教

2024-11-26 20:06

五年級(jí)音樂上冊(cè)第10課踏雪尋梅教案湘藝版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)音樂上冊(cè)第10課《踏雪尋梅》教案湘藝版 踏雪尋梅 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、有表...

2024-10-20 21:23

2016秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站八年級(jí)上冊(cè)音樂課中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫了哪些景物？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫了那些景物？中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢？?聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面？中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢？?聽到這

2024-12-08 06:02

踏雪尋梅評(píng)課稿范文400字-資料下載頁

【總結(jié)】《踏雪尋梅》評(píng)課稿范文400字 　　上周參加了音樂研修班所聽得兩節(jié)課讓我感觸很深?？梢哉f兩節(jié)課的老師各自展示自己的風(fēng)采，有很多地方讓我值得學(xué)習(xí)。第一節(jié)課陳老師語言的精心設(shè)計(jì)很值得我去借鑒。她能使整節(jié)...

2025-04-05 12:04

20xx秋花城版音樂五上第13課踏雪尋梅-資料下載頁

【總結(jié)】?黃自1904-1938?中國作曲家、音樂教育家，代表作品《西風(fēng)的話》《玫瑰三愿》《長恨歌》等。音頻欣賞?溜冰圓舞曲——瓦爾特費(fèi)爾?沁園春.雪——毛澤東朗誦演唱?十一月.雪橇——柴可夫斯基?我像雪花從天上來——

2024-12-12 17:07

2016秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅2-資料下載頁

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學(xué)教具：電子琴、課堂樂器、音響、PPT。教材分析：《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術(shù)歌曲，

2024-11-18 19:16

踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文共5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文 這是今冬的第三場雪了，從午后一直飄到黃昏，偶爾有三兩片雪花，從窗臺(tái)上飄來，落到唇邊，來不及溫?zé)崴?，便淡然消逝。那飛舞的小精靈，并非是來索取我的熱愛，它是向我傳遞久盼的音...

2024-11-15 23:06

20xx秋花城版音樂五上第13課踏雪尋梅ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】踏雪尋梅踏雪尋梅?官亭學(xué)區(qū)回民小學(xué)趙祥榮老師節(jié)奏練習(xí)XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)

2024-11-17 10:11

20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅-資料下載頁

【總結(jié)】你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩句?梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋）盧梅坡《雪梅》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。選自《警世賢文》之勤奮篇幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。

2024-12-12 17:13

20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅3-資料下載頁

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)模式：定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵(lì)表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解黃自生平，能感知其藝術(shù)歌曲的風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境，品味歌曲的風(fēng)格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動(dòng)參與音樂表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體

2024-11-19 12:24

20xx秋花城版音樂五上第13課踏雪尋梅-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的聲音唱出歌曲的意境。⒉能在演唱中充分體現(xiàn)速度和力度等音樂要素的表現(xiàn)作用。⒊了解詞曲作者及歌曲相關(guān)背景。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生的心理健康教育和學(xué)習(xí)目標(biāo)歸納起來為：增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)苦樂觀，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神；培養(yǎng)正確的競爭意識(shí)；鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐

2024-11-18 20:09

20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)0八分休止符停頓半拍我想邀請(qǐng)大家一同去踏雪尋梅，不過要先考考大家哦！第一關(guān)：你能唱一唱下面這條旋律嗎？

2024-11-17 02:05

20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代，作者黃自。這是一首簡短而意境高雅的藝術(shù)歌曲，歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來表現(xiàn)，生動(dòng)地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉，運(yùn)用了強(qiáng)弱對(duì)比、連音與斷音對(duì)比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對(duì)比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣，朗朗上口?！抖斓墓适隆肥?/span>

2024-11-17 10:05

20xx秋湘藝版音樂五年級(jí)上冊(cè)第10課踏雪尋梅教案2-資料下載頁

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學(xué)教具：電子琴、課堂樂器、音響、PPT。教材分析：《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術(shù)歌曲，整曲洋

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅-資料下載頁

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學(xué)教具：電子琴課堂樂器音

2024-11-18 20:16

湘教版音樂六年級(jí)上冊(cè)踏雪尋梅課件(文件)

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