【總結(jié)】小學(xué)四年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號425備課時間10月11日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容唱《踏雪尋梅》教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生用不同的力
2024-12-04 19:54
【總結(jié)】《踏雪尋梅》說課稿[教學(xué)內(nèi)容]今天我說課的內(nèi)容是蘇少版小學(xué)音樂教材四年級上冊第八單元《冬天的故事》中的《踏雪尋梅》一課。[教材地位和作用]《冬天的故事》是這學(xué)期的最后一個單元,教學(xué)時間正值元旦和新春佳節(jié)來臨前夕。安排的內(nèi)容主要著眼于人與自然,選擇的作品動靜結(jié)合,活動設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)情趣性。旨在驅(qū)散嚴冬的寒冷,增加學(xué)生音樂的感受積累,從
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊八年級上冊音樂課秦都二印學(xué)校栗萍百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊?這首歌曲描寫了哪些景物?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊?這首歌曲描寫了那些景物?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊?你的心情怎樣呢??聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面?百萬教
2024-11-26 20:06
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217踏雪尋梅教學(xué)目標:通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學(xué)重點:能用輕松明快的聲音學(xué)會演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點:1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。
2024-12-13 16:34
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217踏雪尋梅教學(xué)目標:1、感受歌曲的時代風格和高雅意境,能對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動地演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對歌曲的歌詞、旋律進行賞析,在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認
2024-12-13 10:31
【總結(jié)】《踏雪尋梅》評課稿范文400字 上周參加了音樂研修班所聽得兩節(jié)課讓我感觸很深??梢哉f兩節(jié)課的老師各自展示自己的風采,有很多地方讓我值得學(xué)習。第一節(jié)課陳老師語言的精心設(shè)計很值得我去借鑒。她能使整節(jié)...
2025-04-05 12:04
【總結(jié)】思考:這兩種演唱版本的基本情緒有什么不同?
2024-11-15 03:48
【總結(jié)】第一篇:五年級音樂上冊第10課《踏雪尋梅》教案湘藝版 踏雪尋梅 教學(xué)目標:通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學(xué)重點:能用輕松明快的聲音學(xué)會演唱《踏雪尋梅》。 教學(xué)難點: 1、有表...
2024-10-20 21:23
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊踏雪尋梅09-2班7組百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊踏雪尋梅?教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)五年級第八課《踏雪尋梅》?教學(xué)課時:一課時百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊教材分析?《踏雪尋梅》這首歌曲表現(xiàn)了上個世紀二三十年代,青少年學(xué)生在雪霽
2024-11-18 20:59
【總結(jié)】墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅王安石唐婷婷黃自(1904—1938)中國作曲家、音樂教育家。主要作品有清唱劇《長恨歌》,歌曲
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】你知道哪些和“雪”有關(guān)的詩句?你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩句?雪霽天晴朗臘梅處處香騎驢壩橋過鈴兒響丁當響丁當響丁當響丁當響丁當好花采得供瓶養(yǎng)伴我書聲琴韻共度好時光劉雪庵:作曲家,音樂教育家。四川銅梁人。早年曾在成都美術(shù)??茖W(xué)校學(xué)習音樂。1930
2024-11-11 01:03
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生用圓潤以及連貫的富有力度變化的聲音表現(xiàn)歌曲真摯熾熱的情感。懂得力度、速度、情緒、裝飾音對歌曲的作用。2、通過學(xué)唱,教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福時光。教材分析:歌曲是一首抒情流暢、言簡意賅的優(yōu)秀兒童歌曲。全歌為一段體,大調(diào)式,描繪雪霽天晴,蠟梅飄香,主人公騎驢去壩橋采梅的情景。驢脖上的鈴鐺發(fā)出清脆的明快的響
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)模式:定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標:1、了解黃自生平,能感知其藝術(shù)歌曲的風格。2、學(xué)會歌唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境,品味歌曲的風格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部,主動參與音樂表現(xiàn)。教學(xué)重點與難點:1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】第一篇:踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文 這是今冬的第三場雪了,從午后一直飄到黃昏,偶爾有三兩片雪花,從窗臺上飄來,落到唇邊,來不及溫熱它,便淡然消逝。那飛舞的小精靈,并非是來索取我的熱愛,它是向我傳遞久盼的音...
2024-11-15 23:06
【總結(jié)】《雪絨花》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析雪絨花也叫火絨草,是一種原產(chǎn)于歐洲的高山植物。它的葉面覆蓋有白色的絨毛,開花的時候,小花的四周也環(huán)繞著白色的苞片,遠遠看去,就像一層薄薄的雪覆蓋著它,所以當?shù)氐娜藗兘兴⊙┗?、雪絨花,它生長在高山上,只有勇敢的人、堅強的人才能見到它們美麗的身影。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花?!堆┙q花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插
2024-11-18 20:05