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正文內(nèi)容

小學(xué)心理主題班會設(shè)計方案(編輯修改稿)

2024-10-21 00:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們是我們終身感恩至念的人。(四)小品表演《夢》(通過小品,讓學(xué)生感悟到應(yīng)該珍惜父母的關(guān)心,及時行孝)演員自我介紹,進(jìn)行小品表演2同學(xué)交流觀后感受3主持人小結(jié)(五)小故事(通過故事,讓學(xué)生感悟到:人應(yīng)該擁有利他之心,這樣社會才會和諧,人們才會感到幸福)同學(xué)講故事同學(xué)們談感受和收獲主持人小結(jié)并過渡:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。主持乙:你將用什么方式來表達(dá)你對老師,親人,朋友的感謝呢?(六)感恩行動(詩歌、歌曲、舞蹈)蔡琳:我作為語文科代表,想帶領(lǐng)全體男同學(xué)朗誦《贈汪倫》,表達(dá)我們對朋友的感激。王錦鵬:我想請全體女同學(xué)一起朗誦《游子吟》,對父母表示感謝。鐘靈靈:我想朗誦《老師頌》,對最親愛的老師表示感謝。許懷鈺:我想請游清寧同學(xué)和我一起用舞蹈表示我們對身邊每一個人的感謝。(過渡)主持人甲:早上,每個同學(xué)都只做了一張真心卡,現(xiàn)在,我們來進(jìn)行一個真心話接龍,李老師會將同學(xué)的真心話錄下來,播放給你的親人和朋友們聽。(七)真心話接龍(該項為活動的升華。孩子通過給父母,朋友、老師寫真心話,說真心話,學(xué)會感恩。表達(dá)自己情感的同時,也增進(jìn)了孩子和家長、老師同學(xué)之間的感情?。ò耍┌嘀魅伟l(fā)言(配樂詩朗誦《送給你,我親愛的孩子》)(九)主持人總結(jié),班會活動結(jié)束主持甲:酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。當(dāng)身邊的人要離開你時你才會大徹大悟,可是那個時候真的是為時已晚了。主持乙:試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。好好珍惜身邊的人,做好眼前的事,齊:你才會無愧于人生。五、活動效果:通過本次活動,使同學(xué)們認(rèn)識到了父母、老師、親友、同學(xué)等的關(guān)心,學(xué)會了感恩,學(xué)會留意身邊的感動事件,并與同學(xué)們進(jìn)行分享,從而不會成為家中的“小皇帝”、“小公主”。在撒播感恩種子的同時,也搭起了學(xué)生之間、師生之間、親子之間溝通的橋梁。六、教育反思:本次主題班會的設(shè)計在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,首先考慮了德育的幾大要素,即道德教育、法紀(jì)教育、心理教育、思想教育等。依據(jù)小學(xué)生《德育讀本》與《成長手冊》,同時遵循全面性原則、發(fā)展性原則,科學(xué)性原則以及新三中心、雙主體的原則。在層次結(jié)構(gòu)上依據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平以及德育的內(nèi)在規(guī)律,由小到大,由低到高,由淺入深,由具體到抽象,從簡單到深刻,力爭做到螺旋上升、循序漸進(jìn)。力求活動生活化、活動化、綜合化,使學(xué)生自主參與活動,在活動中探究,在活動中感悟,從而自覺內(nèi)化為行動。回顧本次主題班會,自覺有幾點可取之處,現(xiàn)總結(jié)如下:以活動為載體,搭建德育平臺?!暗赖赂旧鲜菍嵺`的”。古人要求兒童養(yǎng)成“黎明即起,灑掃庭堂,內(nèi)外整潔”的習(xí)慣,青少年時期要養(yǎng)成“誠意、正心、修身、齊家”的品行,長大以后才能做出“治國、平天下”的功績。這說明“道德在一定意義上就是現(xiàn)實的人的活動“。因此,本課始終以活動貫穿,(孤島游戲,觀看小品、聽故事、說真心話等活動)力求做到:活動生活化、活動化、綜合化。變“封閉式”為“開放式”。將一切實踐活動作為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),升華學(xué)生理想的途徑,引導(dǎo)學(xué)生積極投身到現(xiàn)實社會生活中去,自覺地進(jìn)行道德實踐。同時,活動調(diào)動學(xué)生的各種感官,讓學(xué)生動手,動口、動腦,自由、主動地參加活動,在活動中探究,在活動中潛移默化地接受教育,得到感悟,從而構(gòu)建知識和能力,形成內(nèi)化的道德品質(zhì),做到在小游戲中見大道理。多媒體輔助教學(xué),讓心靈受到震撼。討論交流,提升道德認(rèn)識。德育作為德育主體的一種實踐活動過程,其實質(zhì)就是學(xué)生主體在教師主體幫助下消化、吸收、實踐德育內(nèi)容的過程。經(jīng)由這一過程,學(xué)生主體性才逐漸成長,達(dá)到自我教育的水平。每次活動后,通過討論交流,學(xué)生思維與情感的火花相互碰撞,從而培養(yǎng)學(xué)生敏感的心靈、豐富的想像、細(xì)膩的感受;讓他們在討論與交流中獲得更充分的心理基礎(chǔ)和良好的人格品質(zhì),自覺提升道德認(rèn)識并內(nèi)化為自覺的行動。也許,學(xué)生僅僅感到先前的體驗觸及了自己的心靈,受到了震撼,但是對于道德體驗和感悟卻說不清、道不明,這也是彌足珍貴的。這種佛學(xué)中所說的頓悟,當(dāng)頭棒喝似的震動,將使學(xué)生終生難忘!整和學(xué)科,升華情感。肖川博士曾說:“如果一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴。從來沒有走進(jìn)過一個豐富而美好的精神世界……從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗;如果從來沒有對自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏,從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出過由衷的贊嘆……那么,他(她)就沒有受到過真正的、良好的教育?!币虼?,本課整和了詩歌,歌曲,表演等其他范疇,延展活動內(nèi)涵,通過多渠道,以多種方式,調(diào)動學(xué)生各種感官,參與到活動中,在活動中體驗,感悟和導(dǎo)行。主題班會最后,在深情的小提琴音樂聲中,孩子哽咽斷續(xù)地表達(dá)著自己對家人朋友老師的感謝,孩子家長老師們皆熱淚盈眶……主題班會結(jié)束,情卻未斷,如余音繞梁,綿延悠長……這次主題活動基本達(dá)到了以小活動見大道理,以趣味活動孕育新人的目的。學(xué)生得到的是潛移默化的教育,獲得的是自覺內(nèi)化,主動釋放的行為。這種教育的效果絕非是口頭灌輸或是硬性要求可以比擬的。小學(xué)心理主題班會設(shè)計方案《感恩的心》南安市侖蒼中心小學(xué)李志勇***第三篇:心理主題班會設(shè)計方案10級護(hù)本7班心理主題班會設(shè)計方案一、活動名稱:護(hù)理學(xué)院10級護(hù)本7班心理主題班會二、活動目的:提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級感受人生的快樂和幸福,以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人三、活動主題和班歌:朋友一生一起走《愛》四、活動班級:護(hù)理學(xué)院10級護(hù)本7班五、活動時間:待定六、活動地點:圖書館前草坪七、指導(dǎo)老師:八、活動口號:朋友一生一起走九、設(shè)計思路:以心理游戲為主,給同學(xué)們以啟發(fā),環(huán)環(huán)相扣。讓同學(xué)體會到朋友、集體的主要性,更愛自己的班級。十、活動方式:主題班會 采用心理小游戲和同學(xué)們的心理體會,彼此相輔相成將現(xiàn)實的問題演繹出來并讓大家一起解決,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級凝聚力。十一、活動過程:準(zhǔn)備過程:在活動開展前的一個星期內(nèi),宣傳委員和組織委員在班級大力宣傳這次的班級心理健康活動。生活委員、班長和團(tuán)支書根據(jù)活動所需去準(zhǔn)備各種道具,心理委員與每個寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流,時刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài),在活動開展前遇到突發(fā)狀況能夠適時的做出調(diào)整。1)熱身游戲:拍手游戲 游戲后請同學(xué)們自愿說玩此游戲的感受,心理委員最后做補(bǔ)充。2)007游戲 活躍氣氛3)1234游戲 游戲后心理委員告知人際交往之中的誤區(qū)和人際交往應(yīng)該注意的問題4)手掌手指對對碰 用無家可歸分組開展活動的具體步驟:5)真情告白6)合唱《朋友》十二、實施條件:氣候適宜,天氣晴朗,場地寬闊,同學(xué)們心 理狀態(tài)都在一個很好的時期。時間掌握恰到好處,同學(xué)們參與度高。準(zhǔn)備好活動所需道具和活動記錄設(shè)備。第四篇:小學(xué)主題班會設(shè)計方案“文明為先,誠信為本”班會課設(shè)計方案一、活動目的:通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。二、活動準(zhǔn)備:前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體三、活動過程:(一)、故事引入,揭示課題:同學(xué)講述《金斧頭的故事》。師述:相信這個故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題。揭題:《文明為先,誠信為本》(二)、小品表演,蘊(yùn)涵道理小品《當(dāng)我在路上撿到……》師述:其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?,人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。(三)、游戲活動,玩中感悟游戲《找朋友》游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長
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