【文章內(nèi)容簡介】 心理矛盾。在本次培訓(xùn)中，從學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)身上獲得了很多富有價值的經(jīng)驗(yàn)和方法，這對自己來說是一種莫大的鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識、新問題、新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。在培訓(xùn)課上，老師告訴我們要想在教師這條道路上取得有所成就必須做到：對自己感興趣事物的巨大的內(nèi)在興趣和高度熱情，不可阻止的自發(fā)的學(xué)習(xí)行為，強(qiáng)烈的成長動機(jī)，孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅韌精神，獨(dú)立性、創(chuàng)造性和求新求異性，反潮流精神。我深知教師這行業(yè)是不平凡的，要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。四、未來的我的一些行動指南通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指導(dǎo)方向。1.、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。2.、提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。.熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，為先進(jìn)教育教學(xué)理論注入一份新鮮的血液。經(jīng)過3天的培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)生動、幽默的講授給我留下了深刻的印象，集中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們豐富的治學(xué)智慧及獨(dú)到的人生見解，對于新進(jìn)老師的我來說將會受益無窮。我將以此勉勵自己將傾盡我所有的智慧和努力，將“千教萬教教人求知，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的真諦應(yīng)運(yùn)到教師職業(yè)，做一名真正合格的人民教師。第四篇：新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)報告揚(yáng)帆起航正當(dāng)時新教師培訓(xùn)報告首先非常感謝XX主任給我們創(chuàng)造了這樣一個良好的機(jī)會，搭建了這樣一個交流的平臺。首先做一個簡單的自我介紹，我是2005年畢業(yè)于XX大學(xué)英語系，同年參加招考，成為XX學(xué)校的第一批教師，從上班至今一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)。說實(shí)話當(dāng)接到要給大家做報告的通知時，我感到壓力挺大的，因?yàn)槲抑涝蹅冞@批新教師，個人自身素質(zhì)都很高，可以說個個都不簡單，又加上都有一股認(rèn)真勁，這從咱們平時的教學(xué)工作中都是有目共睹的，而我只是一名普通的老師，只是比大家多了幾年的工作經(jīng)歷。今天在這里我主要談?wù)勛约旱墓ぷ髦谐砷L的經(jīng)歷和自己工作中悟到的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)驗(yàn)與道理，與大家共同分享、互相學(xué)習(xí)。我給這此發(fā)言起了一個題目叫“揚(yáng)帆起航正當(dāng)時”，去年我們這批優(yōu)秀的教師，過五關(guān)斬六將，在招考的眾人里脫穎而出，順利通過招考，成為一名正式老師，這是人生的一件大事，是人生的一個輝煌點(diǎn)，我們的艱辛付出終于換來了回報。2013年8月，當(dāng)我們走進(jìn)XX學(xué)校時，我們?nèi)松簿头_了新的一頁，呈現(xiàn)在我們面前的是一段新的征程，在這段征程中我們同樣要付出辛苦，揮灑汗水，奮力拼搏。還記得我剛上班時，當(dāng)時的校長對我們說過這樣一句話：現(xiàn)在正是大家找位置的時候，一兩年或兩三年過后，你們就有了不同的位置?，F(xiàn)在看來，校長的那句話真的應(yīng)驗(yàn)了。找位置就是定目標(biāo)，我們的教師生涯剛剛開啟，我們要給自己定下目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)努力。首先我要說的第一點(diǎn)是：一、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步還記得自己剛上班時，除了自己所學(xué)的專業(yè)課不用再學(xué)習(xí)時，其他的好多東西都要從頭學(xué)起，包括如何寫教案，如何備課，如何做聽課記錄，如何上課，如何與學(xué)生交流等。這里我主要說說上課。作為一名新教師，首先要讓自己的課成形，能保證上出一節(jié)完整的課，每一學(xué)科的課每一種課型都有一定的套路，先保證自己先能把套路走下來，知道一節(jié)課有哪幾大部分構(gòu)成。然后再從每一個環(huán)節(jié)上求精求細(xì)。同時平時自己要學(xué)會整理記錄，記錄下每一個環(huán)節(jié)大體有哪幾種上法，比如，導(dǎo)入一般有什么方式，呈現(xiàn)新知、練習(xí)運(yùn)用新知及評價學(xué)生又有哪些方法。這樣自己歸歸類，等自己講課時，你就知道如何去準(zhǔn)備了，同時你腦子里積累的東西多了，你的思路就開闊了，點(diǎn)子也多了，就更易于創(chuàng)新了。再次，一定要準(zhǔn)確把握教材，要從縱向和橫向兩個方向把握教材。要弄清楚我所教的這個學(xué)段在整個小學(xué)階段的位置是什么，有哪些學(xué)生已經(jīng)學(xué)過，哪些沒學(xué)過，哪些是這一個學(xué)段的重難點(diǎn)，哪些是非重難點(diǎn)。自己必須要搞清楚，做到心中有數(shù)，這樣設(shè)計的課才不會偏離方向。最后一定要有扎實(shí)的基本功，提高個人素質(zhì)。這包括課堂用語、板書、朗讀、教態(tài)等。要讓你的每一句課堂用語都是有用有效的，你的板書既能體現(xiàn)你的這節(jié)課的思路與重點(diǎn)，還要力求創(chuàng)新，你的教態(tài)一定要大方自然，讓學(xué)生感到你的親和，還要有自己的氣場。而這一切都要靠咱們平時慢慢積累磨練，這也就是我要說的第二點(diǎn)。二、在壓力中成長。上班的前幾年應(yīng)該說是進(jìn)步最快的時候，所以說一點(diǎn)要抓住這個機(jī)會多磨練自己，讓自己盡快成長起來。平時要多和自己過不去，多給自己找點(diǎn)事干，多給自己一點(diǎn)壓力。從上班以來，只要學(xué)校有賽課活動，我每次都要參加，一開始參與時也是成績不好，排名都在后面，記得有一次竟是倒數(shù)第二名。自己覺得丟人，不好意思，于是就開始想著怎么把課上好，就這樣在一次次磨練，一次次改進(jìn)中自己就進(jìn)步了，從2009年校優(yōu)質(zhì)課開始，我就能拿到校優(yōu)質(zhì)課一等獎了。自己努力了，進(jìn)步了，學(xué)校就會把機(jī)會給你了。每一次活動都是進(jìn)步的階梯，每一次活動都是一次刻骨銘心的歷練。還記得去年參加“中國課改聯(lián)盟同課異構(gòu)”活動時，當(dāng)時是山東省四個地方四所學(xué)校，各出一名老師同講一堂課，一種觀摩課式的活動。一接到通知時壓力非常大，畢竟要出市，而且有專家聽課，有很多老師在下面觀摩，又加上版本不同，我從來就沒教過那個版本，很難把握。當(dāng)時真有放棄的想法，但又一想既然領(lǐng)