【正文】 ”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。學(xué)生就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認(rèn)真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學(xué)生，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到朋友一樣,這就要求教師必須要有愛心,了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),心理困惑,心理壓力等,能給予他們及時(shí)的幫助。，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就不能少了這個(gè)環(huán)節(jié)，即不斷的反思、改進(jìn)。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，王顏欣老師給我們列的26條管好自己，管理班級和培養(yǎng)學(xué)生的方法，很值得我們新教師細(xì)心品味和斟酌，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師都必須好好地吸收和采納。作為新教師，我們要銘記這樣一句話：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。通過看羅程老師和他的同學(xué)們的活動(dòng)視頻以及剪影，我看到了作為一名班主任的榮耀和師生之間也有的“天倫之樂”。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。其實(shí)我所做的這些事都是一些再平凡不過的事，教師也是一個(gè)平凡的職業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就是在這些平凡的事中，把事情做細(xì)做好，在這個(gè)平凡的職業(yè)中找到自己的人生目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為我們的教師生涯描繪一抹絢麗的色彩！第五篇：新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通過參加這次短期培訓(xùn)，我開了眼界，學(xué)到了很多東西。然后自己帶著學(xué)生去濟(jì)南比賽，所輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得省市級英語比賽一二等獎(jiǎng)，個(gè)人多次獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。有了前面的反復(fù)練習(xí)，自己都把稿子熟爛于心了，等上場時(shí)，自己就非常自信了。有了思路，周六晚上就和我的指導(dǎo)老師XXX老師商討，定出了大框，周天一天的時(shí)間就寫稿子，當(dāng)時(shí)是寫了三千多字，周天的晚上又讓X老師幫我修改稿子，初步定稿。但講一次課也是一次蛻變，講完課之后的那種輕松，自己的那些收獲與成長，包括心靈的洗滌，都是別人無法體會(huì)的。時(shí)間非常緊。從上班以來，只要學(xué)校有賽課活動(dòng)，我每次都要參加，一開始參與時(shí)也是成績不好，排名都在后面，記得有一次竟是倒數(shù)第二名。自己必須要搞清楚，做到心中有數(shù)，這樣設(shè)計(jì)的課才不會(huì)偏離方向。首先我要說的第一點(diǎn)是：一、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步還記得自己剛上班時(shí)，除了自己所學(xué)的專業(yè)課不用再學(xué)習(xí)時(shí)，其他的好多東西都要從頭學(xué)起，包括如何寫教案，如何備課，如何做聽課記錄，如何上課，如何與學(xué)生交流等。首先做一個(gè)簡單的自我介紹，我是2005年畢業(yè)于XX大學(xué)英語系，同年參加招考，成為XX學(xué)校的第一批教師，從上班至今一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)。.熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。我深知教師這行業(yè)是不平凡的，要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學(xué)生與管理班級。第四，教師猶如父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。其次是培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我受益匪淺。人是需要被激勵(lì)的，新教師的崗前培訓(xùn)激勵(lì)了我。“用心做事，用情做人，關(guān)注每個(gè)生命的成長”，這是教育生活的真實(shí)寫照，也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準(zhǔn)則。最后，我清楚記得那句話“希望學(xué)生成為什么樣的人，具備什么樣的品質(zhì)，自己就應(yīng)該首先努力成為那樣的人。教研室王主任的“教師全面發(fā)展”講座讓我獲益良多，他指出成功的果實(shí)不在起點(diǎn)，在于堅(jiān)持?！叭松鸀橐淮笫聛怼逼崭毙ｉL告訴我們，教育是人生一大事，做教育是教師最為光榮的大事。聽到老師與孩子們的感人故事以及用愛譜成的一首首教育樂章，我無法抑制自己的感動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)競爭壓力大，在社會(huì)及學(xué)校中多多少少都會(huì)出現(xiàn)一些由心理問題導(dǎo)致的惡性的事件及悲慘事件的發(fā)生，所帶來的社會(huì)危害性及影響性極差，因此對于一名在校老師，必須重視學(xué)生的心理狀況，只有在學(xué)生的身體與心理都健康的情況下，才能進(jìn)一步更好的促進(jìn)他的全面發(fā)展。第一篇：學(xué)校新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)教育心得[范文]今年很榮幸參加了____實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)，并順利地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名老師，由此感到十分的幸運(yùn)。為了避免上面所述事件的發(fā)生以及關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，除了學(xué)校設(shè)置的專門心理輔導(dǎo)站外，與學(xué)生每天接觸的任課教師的及時(shí)化解及調(diào)整也是不可或缺或至關(guān)重要的?！叭绻惆褜W(xué)生看做惡魔，你就生活在地獄；如果你把學(xué)生看做天使，你就生活在天堂！”李校長的話久久回響在耳邊，享受教育，享受生活，只有你是快樂的，微笑就會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人！沒有崇高的教育理想，沒有鍥而不舍地向理想邁進(jìn)的人生態(tài)度，沒有奉獻(xiàn)青春與愛心的精神，怎么能在自己的教育人生中創(chuàng)造教育奇跡？這將是我為之奮斗的方向，是我需要用自己的一生去詮釋的意義。教育就是以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂的事業(yè)?！笆≌咦哌^了99步，而成功者走過了99步之后的1步！”并且教育我們要做一個(gè)有魅力的教師，要時(shí)常微笑，得體的儀表，大方的舉止，充滿活力?！碧K霍姆林斯基這樣說，“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一兩百本書。關(guān)愛學(xué)生是教師師德的靈魂，是教師職業(yè)道德的最根本的表現(xiàn)。學(xué)高為師，身正為范！在今后的日子里，我會(huì)腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)，用自己的熱情和責(zé)任心，處處以師德要求自己，做好自己的本職工作。這些內(nèi)容以教育理論為基礎(chǔ)，從學(xué)校發(fā)展歷史、招生情況、班主任管理、教師心理健康、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)生管理等方面為我們進(jìn)行了富有深刻意義的指導(dǎo)，也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。一些具體的事例，尤其是德育方面，讓我深刻地意識到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。四、未來的我的一些行動(dòng)指南通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指導(dǎo)方向。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。說實(shí)話當(dāng)接到要給大家做報(bào)告的通知時(shí)，我感到壓力挺大的，因?yàn)槲抑涝蹅冞@批新教師，個(gè)人自身素質(zhì)都很高，可以說個(gè)個(gè)都不簡單，又加上都有一股認(rèn)真勁，這從咱們平時(shí)的教學(xué)工作中都是有目共睹的，而我只是一名普通的老師，只是比大家多了幾年的工作經(jīng)歷。這里我主要說說上課。最后一定要有扎實(shí)的基本功，提高個(gè)人素質(zhì)。自己覺得丟人，不好意思，于是就開