【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全系統(tǒng)要把開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展?發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民?主題教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行評(píng)?回 頭看?結(jié)合起來(lái)，與?四進(jìn)四訪?回頭看結(jié)合起來(lái)，與下半年政法工作六個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，與實(shí)現(xiàn)?八個(gè)強(qiáng)化?目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，確保開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作與其他工作?兩不誤、兩促進(jìn)?，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的成效。（四）營(yíng)造良好氛圍。要?jiǎng)訂T一切積極力量，充分發(fā)動(dòng)輿論宣傳攻勢(shì)，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，曝光一批?庸、懶、散、軟?的人和事。通過(guò)正面典型的教育作用，反面典型的警示作用來(lái)營(yíng)造人人干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，通過(guò)治庸問(wèn)責(zé)工作的扎實(shí)開(kāi)展推動(dòng)全市司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展。主題詞：司法行政 治庸問(wèn)責(zé) 實(shí)施方案報(bào) ：省司法廳、市委辦、市政府辦、市委政法委、市?治庸問(wèn)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室送 ：本局領(lǐng)導(dǎo)十堰市司法局辦公室 2011年9月 日共印 份第三篇：治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案XXX開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí) 施 方 案根據(jù)XXX書(shū)記xx月xx日在全市治庸問(wèn)責(zé)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和xxx黨組關(guān)于在全市xxx系統(tǒng)開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的要求，結(jié)合我單位干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，現(xiàn)制定xxxxx開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案。一、總體要求以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹市委、市政府召開(kāi)的全市治庸問(wèn)責(zé)動(dòng)員大會(huì)精神，按照xxx黨組關(guān)于在全市xxx系統(tǒng)開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的要求，認(rèn)真整治黨員干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、軟”的現(xiàn)象和行為，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風(fēng)氣，以治軟振精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全隊(duì)干部的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高xxx能力，在全xxx上下?tīng)I(yíng)造求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，形成注重實(shí)績(jī)、優(yōu)勝劣汰的用人導(dǎo)向，建一流班子，育一流人才，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。二、實(shí)施范圍xxxxxx全體xxx，重點(diǎn)是xxx領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)骨干。三、整治重點(diǎn)立足黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，重點(diǎn)解決以下5個(gè)方面的問(wèn)題：（二）自查整改對(duì)照xxx書(shū)記講話精神及本實(shí)施方案提出的需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，結(jié)合我xxxx實(shí)際，組織全體干部職工認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，抓好整改落實(shí)。主要抓好“四件事”：一是開(kāi)展一次集中排查。以專題民主生活會(huì)的形式，針對(duì)近兩年來(lái)我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)履行、工作管理、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中排查。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部排查情況，在民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二是開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。將自查自糾、民主生活會(huì)的情況向全xxxxxx干部職工公開(kāi)，并按規(guī)定組織召開(kāi)民主評(píng)議大會(huì)。三是著力抓好整改落實(shí)工作。針對(duì)自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。四是抓好一批典型。在自查自糾和整改落實(shí)活動(dòng)過(guò)程中，推出一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好正面典型，樹(shù)立標(biāo)桿，形成良好導(dǎo)向。（三）檢查追責(zé)綜合運(yùn)用“五種方法”，推進(jìn)治庸問(wèn)責(zé)工作落實(shí)到位。二〇一一年十月十八日第四篇：治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案孝昌縣盧管中學(xué)治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)孝昌縣教育局“治庸問(wèn)責(zé)”的工作精神，結(jié)合鄒崗鎮(zhèn)中心中學(xué)的“治庸問(wèn)責(zé)”實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，增強(qiáng)全體員工的責(zé)任感、緊迫感、使命感。優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。制訂如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委精神，以“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”為著力點(diǎn)。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)，強(qiáng)化全體人員責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度。著力解決工作中庸、懶、散問(wèn)題和學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注的切身利益問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。以優(yōu)良的黨風(fēng)促行風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)（一）規(guī)范從政行為。做到責(zé)任清晰、工作高效，文明服務(wù)，政令暢通，行為規(guī)范。實(shí)現(xiàn)職權(quán)行使規(guī)范化，工作運(yùn)行透明化，接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。（二）優(yōu)化辦學(xué)發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境，寬松靈活的人文理念，公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，公正嚴(yán)明的規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信的道德意識(shí)。為教育發(fā)展的大局和我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。（三）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。黨員干部服務(wù)理念進(jìn)一步強(qiáng)化，服務(wù)方式進(jìn)一步創(chuàng)新，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局意識(shí)更加濃厚；引領(lǐng)發(fā)展的能力明顯提升，使我校形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好局面。（四）提升教師形象。堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和科學(xué)發(fā)展觀，始終把群眾的利益、學(xué)生的利益放在首位，使教師利益明顯改善，幸福指數(shù)大幅提高，群眾更加和諧團(tuán)結(jié)，社會(huì)口碑稱贊有加。三、方法步驟活動(dòng)分“學(xué)習(xí)討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個(gè)階段，從9月上旬開(kāi)始，到12月底結(jié)束。（一）學(xué)習(xí)討論階段（9月13日———9月20日）召開(kāi)“治庸問(wèn)責(zé)”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局文件，廣泛深入發(fā)動(dòng)，使廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”的重要性、必要性。采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神。圍繞我校教育工作者素質(zhì)提升、服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，“五比五爭(zhēng)”活動(dòng)。（二）剖析檢查階段（9月21日——9月30日）通過(guò)自查、幫查、找問(wèn)題、組織點(diǎn)等方式，認(rèn)真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害，深入分析原因。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)查擺在其位是否某其政，是否存在太平官、無(wú)能官、混混官的問(wèn)題。一般教師重點(diǎn)查擺出工是否出力、出力是否盡心的問(wèn)題。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者都要查擺作風(fēng)是否渙散、漂浮，辦事效率是否低下等問(wèn)題。一是自己查。每個(gè)人員都要根據(jù)自己的角色定位，從內(nèi)心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，進(jìn)行全身透視和全方位的自畫像。并分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過(guò)場(chǎng)。二是同志幫。單位同事之間開(kāi)展談心交流活動(dòng)，互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。力求做到上下談，左右談、內(nèi)外談。提倡談?wù)哒\(chéng)心，聽(tīng)者虛心，雙方交心。校黨支部召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。三是群眾找。要把對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的評(píng)判權(quán)交給群眾、交給基層。單位設(shè)立并公布投訴熱線、民意快線，設(shè)置信箱。開(kāi)展個(gè)別走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求意見(jiàn)接受群評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議。四是組織點(diǎn)。單位要對(duì)每名同志平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問(wèn)題一一點(diǎn)名、指正，客觀剖析根源、明確努力方向。并對(duì)通過(guò)各種途徑查擺出來(lái)的問(wèn)題，整理歸類，形成書(shū)面材料上報(bào)中心?；顒?dòng)辦公室。（三）整改提高階段（10月1日——11月30日）針對(duì)查擺出來(lái)的庸、懶、散方面的突出問(wèn)題，逐一制定和落實(shí)整改措施，做出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)力整改。要突出以下幾個(gè)方面。一是優(yōu)化業(yè)務(wù)機(jī)制。清權(quán)